第十四章 給爺笑一個(gè)

“老師，我不會(huì)！”

孫宇還沒(méi)回答，有男生故意捏著嗓子，模仿孫宇的聲音說(shuō)了一句，頓時(shí)是引起了哄堂大笑。

可他們還沒(méi)笑完，孫宇的聲音響了起來(lái)。

“作者是王勃，字子安，漢族，唐代文學(xué)家，古絳州龍門(mén)人，出身儒學(xué)世家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱(chēng)為‘王楊盧駱’，乃是初唐四杰”。”

隨著孫宇的聲音落下，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，落針可聞。

那些大笑的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是瞪大了眼睛，望著孫宇一臉的震驚。

孫宇真的回答上來(lái)了？

他不是在硬撐，而是真的會(huì)！

一旁的陳柔，也是小嘴微張，詫異不已，緊接著，她望著孫宇，更加愛(ài)慕甚至是崇拜。

孫宇同學(xué)原來(lái)是真的會(huì)，我錯(cuò)怪他了！

王浩然本來(lái)期待陳柔不再喜歡孫宇，可沒(méi)想到，卻看到陳柔更加喜歡孫宇的樣子，頓時(shí)是極為惱怒。

所以，他猛然站起來(lái)，指著孫宇道：“孫宇你作弊，你剛剛低了一下頭，肯定是偷偷看書(shū)了！”

眾人聽(tīng)聞，頓時(shí)是恍然大悟起來(lái)。

原來(lái)是這樣?。?/p>

怪不得孫宇回答的這么流利，而且還一字不落！

原來(lái)是偷偷看了書(shū)！

頓時(shí)之間，眾人望向?qū)O宇的目光，又從震驚轉(zhuǎn)化為了鄙夷。

王浩然再次得意起來(lái)，想要看到孫宇氣急敗壞和驚慌失措的樣子，可沒(méi)想到孫宇依舊云淡風(fēng)輕的站著，并且看都沒(méi)有看他一眼，直接將他無(wú)視了。

這讓王浩然氣得不行，微微對(duì)著身后的一個(gè)男生擺起了手。

只見(jiàn)這男生立馬會(huì)意，大聲喝道：“孫宇你真不要臉，不會(huì)就不會(huì)，還非要硬撐著，靠偷偷看書(shū)作弊來(lái)回答，傳出去也不怕人笑話！”

這男生叫袁光，平日里就是王浩然的狗腿子。

“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，孫宇你太不要臉了！”又一個(gè)王浩然的狗腿子高喝起來(lái)，“你不要臉，我們還要臉，傳出去了，不但你被人笑話，連帶著我們?nèi)灏啵赡芤惨鴣G人！”

“滾出我們?nèi)灏啵覀儼嗖灰@種垃圾！”

“快滾吧孫宇，你打瞌睡還打老師，還作弊，你這種學(xué)生，我們?nèi)灏嗖恍枰?rdquo;

連帶著許多人，都是被帶起了節(jié)奏，跟風(fēng)指責(zé)甚至是對(duì)孫宇辱罵起來(lái)。

一瞬間，孫宇簡(jiǎn)直是千夫所指，萬(wàn)人唾棄。

連帶著老師，望著孫宇的目光，都開(kāi)始厭惡起來(lái)：“孫宇，你太讓我失望了！答不上來(lái)沒(méi)什么，可要是作弊，那就是道德敗壞了！”

孫宇微微握緊了拳頭，正欲發(fā)作。

這時(shí)，陳柔一下站起來(lái)，臉色漲紅道：“老師，孫宇同學(xué)沒(méi)偷看，我可以替他作證！”

隨著陳柔站起來(lái)替孫宇說(shuō)話，眾人都是停止了發(fā)聲，并且有些驚訝與愕然。

他們沒(méi)想到，這種時(shí)候，陳柔居然敢站出去替孫宇發(fā)聲。

太有膽量了吧！

陳柔這么一來(lái)，也讓得王浩然咬牙切齒，對(duì)孫宇更加羨慕嫉妒恨了。

憑什么！

憑什么陳柔愿意為你這樣做！

這實(shí)在讓他氣不過(guò)。

孫宇同樣訝異的看了陳柔一眼，只感覺(jué)內(nèi)心中，隱隱有些暖意，望向她的目光，也隨之變得更加柔和了。

這小妞還真不錯(cuò)。

臺(tái)上的老師同樣愣了一下，隨即道：“行了，都先別說(shuō)了，我們不能誣陷同學(xué)，但也不能聽(tīng)信一面之詞，這樣吧，我再考考孫宇同學(xué)，就知道他有沒(méi)有真材實(shí)料了。”

“隨便考吧。”孫宇從容道。

王浩然握著拳頭，咬牙暗道：“可勁裝吧，我就不信你這么厲害，還能答得上來(lái)！”

“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越，這一句的意思是什么？你來(lái)說(shuō)說(shuō)！”老師考問(wèn)道。

這一次，孫宇抬起頭，并且將書(shū)都合上了，讓他們抓不住小辮子后，才開(kāi)口道：“這句話的意思是，以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地，連接著閩越。”

王浩然一愣，沒(méi)想到孫宇又打出來(lái)了。

老師也是贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示沒(méi)打錯(cuò)。

眾人不禁詫異起來(lái)，只感覺(jué)孫宇還真是挺厲害。

“肯定是碰巧！”王浩然不甘道，“這不過(guò)是滕王閣序的開(kāi)頭第三句，想要記下來(lái)很簡(jiǎn)單，我也能答出來(lái)！說(shuō)不定他就是剛剛好就記住了這一句，恰巧走了狗屎運(yùn)，被老師抽中了這一句而已！”

不少人紛紛點(diǎn)頭，表示同意王浩然的話。

可緊接著，老師又是問(wèn)道：“我再問(wèn)你，披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。這一句是什么意思？”

孫宇不緊不慢的回答道：“推開(kāi)雕花的閣門(mén)，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。”

王浩然瞬間面如死灰，并且極為難看起來(lái)。

只感覺(jué)剛剛說(shuō)的話，瞬間就被打臉。

這一下，他找不出任何的理由，來(lái)詆毀孫宇了。

第一次能說(shuō)作弊，第二次能說(shuō)狗屎運(yùn)，可人家能連答對(duì)第三次，這說(shuō)明人家是真有那個(gè)本事和實(shí)力。

再要詆毀、污蔑孫宇，他可就是自取其辱了。

眾人也是啞口無(wú)言起來(lái)，不少原先跟風(fēng)指責(zé)孫宇的人，盡皆面帶羞愧。

陳柔則是替孫宇感到特別高興，并且愛(ài)慕崇拜之意，更加大增。

可以說(shuō)，王浩然此番作為，簡(jiǎn)直是搬起石頭砸自己的腳。

老師沒(méi)有停頓，又接連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，孫宇都是流利的答了上來(lái)，一個(gè)沒(méi)錯(cuò)。

眾人都已經(jīng)是震驚的開(kāi)始麻木了，只感覺(jué)孫宇變成了一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，完全超乎了他們的想象，改變了他們以前對(duì)孫宇的印象。

“好！實(shí)在是太好了！全都答對(duì)了！”老師也是喜笑顏開(kāi)，對(duì)著孫宇進(jìn)行著贊許，“孫宇同學(xué)，剛剛是老師錯(cuò)怪你了，老師給你道歉。”

“沒(méi)事的老師。”孫宇淡笑道，“只要能證明我的清白就行了，免得有些小人，在那說(shuō)三道四。”

王浩然自然知道孫宇這是在罵他，便是再次爆喝道：“可你上課睡覺(jué)就是不對(duì)。”

這一次，老師皺眉道：“行了王浩然，你要是能有孫宇同學(xué)這么厲害，我也允許你上課睡覺(jué)。”

王浩然頓時(shí)是無(wú)話可說(shuō)，吃癟到不行，臉色通紅。

不少人也是對(duì)他暗笑起來(lái)。

這讓王浩然感覺(jué)，自己簡(jiǎn)直是丟臉丟到姥姥家了。

“嗎的，老子不能就這么算了！”王浩然緊咬牙根，“來(lái)陰的不行，老子就跟你來(lái)明的。”

隨即，王浩然便是對(duì)身后的幾個(gè)狗腿子擺了擺手，小聲說(shuō)了一番話。

老師讓孫宇坐了下去后，又繼續(xù)了講課。

很快，下課了。

“孫…孫宇同學(xué)，你真的是好厲害?。?rdquo;陳柔沒(méi)有進(jìn)行休息，而是臉色微紅，低垂著小腦袋，不敢直視孫宇道，“剛剛被考的要是我，估計(jì)我只能答上一兩個(gè)。”

孫宇淡笑道：“其實(shí)也沒(méi)什么厲害的，只要多讀多看，我相信你也能做到我這樣。”

話是這么說(shuō)，可孫宇能記住這些，也全憑修為高強(qiáng)，導(dǎo)致記憶力強(qiáng)大，才做到的。

一般人，還真做不到他這樣一字不漏的記住所有答案。

“可我腦子笨。”陳柔搖搖頭，“看再多遍，估計(jì)也沒(méi)辦法變得像孫宇同學(xué)你這樣優(yōu)秀。”

“你也別貶低自己了。”孫宇笑著道，“我看得出來(lái)，你還是挺聰明的，而且，你心地很善良，剛剛在那種情況之下，還愿意替我解圍，謝謝你。”

陳柔臉色更加紅潤(rùn)了：“不…不用謝，這沒(méi)什么。”

“你可以把頭抬起來(lái)嗎？”孫宇突然道。

陳柔一怔，聲音有些顫抖道：“為…為什么？”

孫宇溫聲道：“因?yàn)槲矣X(jué)得，女孩子抬起頭來(lái)，可以顯得更自信一點(diǎn)，而且，我很想看你笑一笑，我好像還沒(méi)看到過(guò)你的笑容呢。”

這小妞一看到自己就害羞的低著頭，自己幾乎就沒(méi)看過(guò)她完整的正臉，更別提笑臉了。

可隨即，孫宇感覺(jué)自己的要求，頗有種‘小妞，給爺笑一個(gè)’的感覺(jué)。