2018-07-05 10:17:52

比起語(yǔ)文試卷,數(shù)學(xué)每道題都有標(biāo)準(zhǔn)答案,卷子批改速度快得多。

經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組多位老師的共同努力,很快進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)階段。

陳柏年負(fù)責(zé)高三一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,當(dāng)他拿到蕭凡的數(shù)學(xué)試卷時(shí),整個(gè)人瞬間呆住。

過(guò)幾秒鐘回過(guò)神,他用力搓了搓眼睛。

沒(méi)有看錯(cuò),蕭凡數(shù)學(xué)考了一百二十三分,比上次月考高出整整七十分!

因?yàn)樗倪M(jìn)步,整個(gè)二班數(shù)學(xué)平均分拉高將近一點(diǎn)五分。

陳柏年不敢置信,距離上次月考僅僅一周左右,蕭凡的成績(jī)居然提升如此之快,簡(jiǎn)直堪比坐火箭。

他第一時(shí)間想到抄襲,但很快排除這種可能。

和蕭凡同一考場(chǎng)的都是學(xué)渣,上哪兒抄答案?

難不成長(zhǎng)了透視眼,穿過(guò)層層墻壁偷看尖子生的考卷?

陳柏年疑惑不解之際,蕭凡一臉無(wú)奈上交英語(yǔ)試卷。

復(fù)習(xí)時(shí)間太短,詞匯量積累不足,只能勉強(qiáng)看懂一些英文短句,會(huì)做的題有限,估計(jì)很難及格。

彌補(bǔ)英語(yǔ)短板的難度最大,不但要背單詞,還要多寫多讀,每一樣都需要投入大量時(shí)間。

盡管這一科砸了,憑借前幾門出色發(fā)揮,蕭凡有信心,總分不會(huì)低于五百五。

昂首闊步走出考場(chǎng),他滿懷期待,很想看一看,考試成績(jī)公布后,黃志成和陳偉陽(yáng)會(huì)是什么表情。

黃志成毫無(wú)威脅,即便是陳偉陽(yáng),按照過(guò)往的成績(jī),分?jǐn)?shù)在五百左右,五百五足以碾壓他!

剛走到教室門口,班長(zhǎng)蘭紫云忽然叫住蕭凡:“班主任在辦公室,叫你馬上過(guò)去。”

蕭凡眉梢微動(dòng),以前都是成績(jī)出來(lái)才被叫去辦公室,這次怎么提前啦?

一進(jìn)辦公室,郝仁和幾位老師都用審視的目光盯著蕭凡,像是古代三堂會(huì)審。

心頭一咯噔,蕭凡故作鎮(zhèn)靜問(wèn)道:“郝老師,您找我有什么事嗎?”

郝仁把兩張?jiān)嚲頂[在桌上,一副審訊的架勢(shì),“老實(shí)交代,你是如何作弊的!”

“作弊?”蕭凡眼睛瞪得老大:“我什么時(shí)候作弊了?”

周圍幾位老師表情不太自然,事情尚且沒(méi)有定論,你一開(kāi)口就說(shuō)學(xué)生作弊,這合適嗎?

拿起數(shù)學(xué)試卷,郝仁指著卷子頂端的評(píng)分厲聲道:“如果沒(méi)作弊,那你告訴我這一百二十三分是怎么考出來(lái)的?”

他這種審犯人的口吻讓蕭凡火氣大增,沒(méi)好氣道:“當(dāng)然是用水筆考出來(lái)的,總不可能用毛筆吧。”

幾個(gè)老師被逗樂(lè),掩嘴忍著笑意。

被駁了面子,郝仁大怒,“你這是什么態(tài)度,知不知道什么叫尊師重道?!”

尼瑪,還上綱上線了。

蕭凡忍無(wú)可忍,瞪著郝仁直言不諱,“要想得到別人的尊重,先要懂得尊重別人,你捫心自問(wèn),有尊重過(guò)我嗎?”

“我……”

郝仁正欲辯解,蕭凡緊接著說(shuō)道:“沒(méi)有任何證據(jù),就隨隨便便污蔑我考試作弊,這就是所謂的師德?考試進(jìn)步的同學(xué)絕對(duì)不止我一個(gè),別人成績(jī)提高都合情合理,我進(jìn)步就是作弊,這什么道理?”

幾個(gè)學(xué)生站在辦公室門口,聽(tīng)到蕭凡和郝仁的爭(zhēng)吵,不禁停在原地駐足觀望。

一旁的陳柏年急忙開(kāi)口緩和氣氛,“蕭凡,先別激動(dòng),郝老師是擔(dān)心你用不正當(dāng)?shù)姆绞教岣叱煽?jī),心急了一點(diǎn),可能說(shuō)話不太恰當(dāng),但出發(fā)點(diǎn)是好的。”

孫奇強(qiáng)跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,“作為老師,我們都希望每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步,你的成績(jī)比上次月考有大幅長(zhǎng)進(jìn),我們就是想知道,是如何做到這一點(diǎn)。”

隔壁一班班主任陳鋒笑道:“總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嘛,要是可行的話,推廣給其他同學(xué),對(duì)咱們學(xué)校有大幫助。”

“有個(gè)毛線的經(jīng)驗(yàn),勞資就是開(kāi)掛……”蕭凡在心里默默自語(yǔ)。

當(dāng)然,這話不能說(shuō)出口,稍稍打了一下腹稿,蕭凡說(shuō)道:“其實(shí)沒(méi)有什么特殊方法,主要是克服心理障礙,成績(jī)自然而然就上去了。”

“克服心理障礙?”

幾個(gè)老師面面相覷,不明白到底是什么意思。

輕咳一聲,蕭凡面不紅心不跳道:“我語(yǔ)文功底不差,該背的古詩(shī)文言文都牢記在心,只不過(guò)以前考試太緊張,大腦一片空白,所以成績(jī)不盡如人意。”

“這點(diǎn)我可以作證,蕭凡同學(xué)在課文背誦方面沒(méi)有偷懶。”孫奇強(qiáng)面帶微笑說(shuō)道。

上次評(píng)講月考試卷,蕭凡當(dāng)眾背誦《滕王閣序》,沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò),可見(jiàn)在這方面是下過(guò)功夫的。

郝仁臉色更加陰沉,不悅道:“文言文閱讀全對(duì)你怎么解釋?”

“我運(yùn)氣好,買了一套語(yǔ)文模擬卷,考試前做了一張,遇到過(guò)那篇文言文。”

這點(diǎn)蕭凡倒是沒(méi)撒謊,只能說(shuō)踩了狗屎運(yùn),瞎貓碰見(jiàn)死耗子。

郝仁不信有這么巧的事兒,“你回教室把模擬卷拿過(guò)來(lái)。”

等蕭凡走出辦公室,陳柏年嘆氣道:“郝老師,你剛才太沖動(dòng)了,到目前為止,咱們沒(méi)有實(shí)證證明蕭凡作弊,萬(wàn)一確實(shí)是他努力的成果,你這么說(shuō)不是寒了學(xué)生的心嗎?”

“數(shù)學(xué)有沒(méi)有作弊不好說(shuō),語(yǔ)文我倒覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,之前蕭凡在課堂上能流利背誦課文,考試卻寫不出來(lái),說(shuō)明存在心理問(wèn)題,克服這一難關(guān),成績(jī)有提升是正?,F(xiàn)象。”

孫奇強(qiáng)都這么說(shuō)了,郝仁臉色微紅,面子上有些掛不住。

他依然不相信,一個(gè)墊底的學(xué)渣能在短時(shí)間逆襲成學(xué)霸。

幾人說(shuō)話間,蕭凡手持一張模擬卷快步返回辦公室。

一眾老師仔細(xì)對(duì)比,的確是撞題,不但選用同一篇文言文,連前兩道小題都一模一樣。

蕭凡的嫌疑被洗清,郝仁沒(méi)有覺(jué)得高興,黑著臉默不作聲,心里暗罵聯(lián)考出題者偷懶,竟然原題照搬。

身為蕭凡的語(yǔ)文老師,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,孫奇強(qiáng)與有榮焉,笑呵呵道:“有時(shí)候運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,高考都免不了撞題。”

郝仁仍然不死心,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就算語(yǔ)文沒(méi)問(wèn)題,那數(shù)學(xué)呢,比上次月考多了七十分!”

陳柏年同樣緊緊盯著蕭凡的雙眼,如果真有作弊,必定會(huì)心慌意亂,眼神瞞不了別人。

然而蕭凡至始至終表現(xiàn)得無(wú)比鎮(zhèn)定,表情沒(méi)有分毫變化,淡然道:“全班同學(xué)都知道我最近在惡補(bǔ)數(shù)學(xué),隨便找個(gè)人問(wèn)一下就清楚。”

這個(gè)說(shuō)法難以說(shuō)服郝仁和陳柏年,后者思索片刻,索性拿出另一張備用試卷,“你現(xiàn)在重考一遍,做完選擇題和填空題就行。”

蕭凡沒(méi)有推托,當(dāng)著一眾老師的面答題,甚至將詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程寫在草稿紙上,證明自己不是瞎蒙亂寫。

二十多分鐘后,所有疑點(diǎn)打消。

總共十二道選擇題,蕭凡做對(duì)前十題,四道填空題對(duì)了三道,足以證明他是靠真才實(shí)學(xué)拿到一百二十三分。

看完整個(gè)解題過(guò)程,陳柏年對(duì)蕭凡的表現(xiàn)十分滿意,欣慰笑道:“做得不錯(cuò),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把中等難度的題一起拿下來(lái)。”

蕭凡苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻有另一番想法。

他自知數(shù)學(xué)天賦有限,再想提高不容易,當(dāng)務(wù)之急是把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。

一班班主任陳鋒羨慕道:“恭喜郝老師,又多了一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。”

同樣是畢業(yè)班的班主任,陳鋒和郝仁難免存在競(jìng)爭(zhēng),陳鋒巴不得他們班的差生也能像蕭凡一樣,來(lái)個(gè)咸魚大翻身。

郝仁擠出一絲比哭更難看的笑容,“證明沒(méi)有作弊,那再好不過(guò),是我誤會(huì)蕭凡同學(xué)了,老師向你道歉。”

蕭凡保證,這是他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最丑陋的笑臉,假得不能再假。

第8章 質(zhì)問(wèn)

比起語(yǔ)文試卷,數(shù)學(xué)每道題都有標(biāo)準(zhǔn)答案,卷子批改速度快得多。

經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)組多位老師的共同努力,很快進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)階段。

陳柏年負(fù)責(zé)高三一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,當(dāng)他拿到蕭凡的數(shù)學(xué)試卷時(shí),整個(gè)人瞬間呆住。

過(guò)幾秒鐘回過(guò)神,他用力搓了搓眼睛。

沒(méi)有看錯(cuò),蕭凡數(shù)學(xué)考了一百二十三分,比上次月考高出整整七十分!

因?yàn)樗倪M(jìn)步,整個(gè)二班數(shù)學(xué)平均分拉高將近一點(diǎn)五分。

陳柏年不敢置信,距離上次月考僅僅一周左右,蕭凡的成績(jī)居然提升如此之快,簡(jiǎn)直堪比坐火箭。

他第一時(shí)間想到抄襲,但很快排除這種可能。

和蕭凡同一考場(chǎng)的都是學(xué)渣,上哪兒抄答案?

難不成長(zhǎng)了透視眼,穿過(guò)層層墻壁偷看尖子生的考卷?

陳柏年疑惑不解之際,蕭凡一臉無(wú)奈上交英語(yǔ)試卷。

復(fù)習(xí)時(shí)間太短,詞匯量積累不足,只能勉強(qiáng)看懂一些英文短句,會(huì)做的題有限,估計(jì)很難及格。

彌補(bǔ)英語(yǔ)短板的難度最大,不但要背單詞,還要多寫多讀,每一樣都需要投入大量時(shí)間。

盡管這一科砸了,憑借前幾門出色發(fā)揮,蕭凡有信心,總分不會(huì)低于五百五。

昂首闊步走出考場(chǎng),他滿懷期待,很想看一看,考試成績(jī)公布后,黃志成和陳偉陽(yáng)會(huì)是什么表情。

黃志成毫無(wú)威脅,即便是陳偉陽(yáng),按照過(guò)往的成績(jī),分?jǐn)?shù)在五百左右,五百五足以碾壓他!

剛走到教室門口,班長(zhǎng)蘭紫云忽然叫住蕭凡:“班主任在辦公室,叫你馬上過(guò)去。”

蕭凡眉梢微動(dòng),以前都是成績(jī)出來(lái)才被叫去辦公室,這次怎么提前啦?

一進(jìn)辦公室,郝仁和幾位老師都用審視的目光盯著蕭凡,像是古代三堂會(huì)審。

心頭一咯噔,蕭凡故作鎮(zhèn)靜問(wèn)道:“郝老師,您找我有什么事嗎?”

郝仁把兩張?jiān)嚲頂[在桌上,一副審訊的架勢(shì),“老實(shí)交代,你是如何作弊的!”

“作弊?”蕭凡眼睛瞪得老大:“我什么時(shí)候作弊了?”

周圍幾位老師表情不太自然,事情尚且沒(méi)有定論,你一開(kāi)口就說(shuō)學(xué)生作弊,這合適嗎?

拿起數(shù)學(xué)試卷,郝仁指著卷子頂端的評(píng)分厲聲道:“如果沒(méi)作弊,那你告訴我這一百二十三分是怎么考出來(lái)的?”

他這種審犯人的口吻讓蕭凡火氣大增,沒(méi)好氣道:“當(dāng)然是用水筆考出來(lái)的,總不可能用毛筆吧。”

幾個(gè)老師被逗樂(lè),掩嘴忍著笑意。

被駁了面子,郝仁大怒,“你這是什么態(tài)度,知不知道什么叫尊師重道?!”

尼瑪,還上綱上線了。

蕭凡忍無(wú)可忍,瞪著郝仁直言不諱,“要想得到別人的尊重,先要懂得尊重別人,你捫心自問(wèn),有尊重過(guò)我嗎?”

“我……”

郝仁正欲辯解,蕭凡緊接著說(shuō)道:“沒(méi)有任何證據(jù),就隨隨便便污蔑我考試作弊,這就是所謂的師德?考試進(jìn)步的同學(xué)絕對(duì)不止我一個(gè),別人成績(jī)提高都合情合理,我進(jìn)步就是作弊,這什么道理?”

幾個(gè)學(xué)生站在辦公室門口,聽(tīng)到蕭凡和郝仁的爭(zhēng)吵,不禁停在原地駐足觀望。

一旁的陳柏年急忙開(kāi)口緩和氣氛,“蕭凡,先別激動(dòng),郝老師是擔(dān)心你用不正當(dāng)?shù)姆绞教岣叱煽?jī),心急了一點(diǎn),可能說(shuō)話不太恰當(dāng),但出發(fā)點(diǎn)是好的。”

孫奇強(qiáng)跟著點(diǎn)點(diǎn)頭,“作為老師,我們都希望每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步,你的成績(jī)比上次月考有大幅長(zhǎng)進(jìn),我們就是想知道,是如何做到這一點(diǎn)。”

隔壁一班班主任陳鋒笑道:“總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嘛,要是可行的話,推廣給其他同學(xué),對(duì)咱們學(xué)校有大幫助。”

“有個(gè)毛線的經(jīng)驗(yàn),勞資就是開(kāi)掛……”蕭凡在心里默默自語(yǔ)。

當(dāng)然,這話不能說(shuō)出口,稍稍打了一下腹稿,蕭凡說(shuō)道:“其實(shí)沒(méi)有什么特殊方法,主要是克服心理障礙,成績(jī)自然而然就上去了。”

“克服心理障礙?”

幾個(gè)老師面面相覷,不明白到底是什么意思。

輕咳一聲,蕭凡面不紅心不跳道:“我語(yǔ)文功底不差,該背的古詩(shī)文言文都牢記在心,只不過(guò)以前考試太緊張,大腦一片空白,所以成績(jī)不盡如人意。”

“這點(diǎn)我可以作證,蕭凡同學(xué)在課文背誦方面沒(méi)有偷懶。”孫奇強(qiáng)面帶微笑說(shuō)道。

上次評(píng)講月考試卷,蕭凡當(dāng)眾背誦《滕王閣序》,沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò),可見(jiàn)在這方面是下過(guò)功夫的。

郝仁臉色更加陰沉,不悅道:“文言文閱讀全對(duì)你怎么解釋?”

“我運(yùn)氣好,買了一套語(yǔ)文模擬卷,考試前做了一張,遇到過(guò)那篇文言文。”

這點(diǎn)蕭凡倒是沒(méi)撒謊,只能說(shuō)踩了狗屎運(yùn),瞎貓碰見(jiàn)死耗子。

郝仁不信有這么巧的事兒,“你回教室把模擬卷拿過(guò)來(lái)。”

等蕭凡走出辦公室,陳柏年嘆氣道:“郝老師,你剛才太沖動(dòng)了,到目前為止,咱們沒(méi)有實(shí)證證明蕭凡作弊,萬(wàn)一確實(shí)是他努力的成果,你這么說(shuō)不是寒了學(xué)生的心嗎?”

“數(shù)學(xué)有沒(méi)有作弊不好說(shuō),語(yǔ)文我倒覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,之前蕭凡在課堂上能流利背誦課文,考試卻寫不出來(lái),說(shuō)明存在心理問(wèn)題,克服這一難關(guān),成績(jī)有提升是正?,F(xiàn)象。”

孫奇強(qiáng)都這么說(shuō)了,郝仁臉色微紅,面子上有些掛不住。

他依然不相信,一個(gè)墊底的學(xué)渣能在短時(shí)間逆襲成學(xué)霸。

幾人說(shuō)話間,蕭凡手持一張模擬卷快步返回辦公室。

一眾老師仔細(xì)對(duì)比,的確是撞題,不但選用同一篇文言文,連前兩道小題都一模一樣。

蕭凡的嫌疑被洗清,郝仁沒(méi)有覺(jué)得高興,黑著臉默不作聲,心里暗罵聯(lián)考出題者偷懶,竟然原題照搬。

身為蕭凡的語(yǔ)文老師,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,孫奇強(qiáng)與有榮焉,笑呵呵道:“有時(shí)候運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,高考都免不了撞題。”

郝仁仍然不死心,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就算語(yǔ)文沒(méi)問(wèn)題,那數(shù)學(xué)呢,比上次月考多了七十分!”

陳柏年同樣緊緊盯著蕭凡的雙眼,如果真有作弊,必定會(huì)心慌意亂,眼神瞞不了別人。

然而蕭凡至始至終表現(xiàn)得無(wú)比鎮(zhèn)定,表情沒(méi)有分毫變化,淡然道:“全班同學(xué)都知道我最近在惡補(bǔ)數(shù)學(xué),隨便找個(gè)人問(wèn)一下就清楚。”

這個(gè)說(shuō)法難以說(shuō)服郝仁和陳柏年,后者思索片刻,索性拿出另一張備用試卷,“你現(xiàn)在重考一遍,做完選擇題和填空題就行。”

蕭凡沒(méi)有推托,當(dāng)著一眾老師的面答題,甚至將詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程寫在草稿紙上,證明自己不是瞎蒙亂寫。

二十多分鐘后,所有疑點(diǎn)打消。

總共十二道選擇題,蕭凡做對(duì)前十題,四道填空題對(duì)了三道,足以證明他是靠真才實(shí)學(xué)拿到一百二十三分。

看完整個(gè)解題過(guò)程,陳柏年對(duì)蕭凡的表現(xiàn)十分滿意,欣慰笑道:“做得不錯(cuò),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把中等難度的題一起拿下來(lái)。”

蕭凡苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻有另一番想法。

他自知數(shù)學(xué)天賦有限,再想提高不容易,當(dāng)務(wù)之急是把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)。

一班班主任陳鋒羨慕道:“恭喜郝老師,又多了一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。”

同樣是畢業(yè)班的班主任,陳鋒和郝仁難免存在競(jìng)爭(zhēng),陳鋒巴不得他們班的差生也能像蕭凡一樣,來(lái)個(gè)咸魚大翻身。

郝仁擠出一絲比哭更難看的笑容,“證明沒(méi)有作弊,那再好不過(guò),是我誤會(huì)蕭凡同學(xué)了,老師向你道歉。”

蕭凡保證,這是他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最丑陋的笑臉,假得不能再假。

點(diǎn)擊獲取下一章

手機(jī)版