老教授伊然化身會(huì)一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，如獲至寶手捧著石頭“筆記”，一頭跪倒在地，一個(gè)勁的磕著頭，直到他頭破血流，祭壇上的四根雕刻著神秘文字的石柱冷不丁射出一道泛著紫光的光柱，四股光柱交合在一起，在石頭“筆記”上匯合！

緊接著從明鏡中，我赫然瞧見(jiàn)，石頭“筆記”裂成碎塊，凸起的石臺(tái)上，升起一道透明的明鏡，在明鏡里我驚恐的看到，到處都是死人，到處都在打仗，到處都是無(wú)家可歸的孤兒，甚至于因?yàn)轲囸I而衍生的人吃人的場(chǎng)景！

我不知道老教授到底做了什么，我更不清楚為什么我會(huì)看到如此恐怖的場(chǎng)景，老教授看完明鏡上的畫(huà)面后，他雙目驚恐，踉蹌兩步，一屁股癱坐在了地上。

他似乎是知道了什么，渾身劇烈的顫抖著，死死的盯著自己的雙手，片刻后，他突然發(fā)狂的抓著頭發(fā)，大叫道，“我有罪，我是罪人，我該死！我該死?。?rdquo;

話音停歇，老教授猛的站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身決然的朝著萬(wàn)丈深淵跳去，我看出了他的尋死之意，不過(guò)他并沒(méi)有死，他被祭壇外的神秘能力托襯在了空中..

待得他重新回到祭壇上時(shí)，面如死灰，他抬頭看著石柱，嘴巴微張，片刻后突然欣喜若狂，他快速跑到石柱之前，從口袋里拿出鋼筆在石柱上寫(xiě)下了大量文字后，仿佛心里一直懸著的石頭終于放下，他落寞的嘆了口氣，收起了鋼筆。

他一步一步走到石臺(tái)邊，想要將地上碎裂的石頭“筆記”撿起來(lái)，不想這時(shí)候老教授無(wú)意間觸碰到了明鏡，明鏡蕩起一層漪漣，老教授顯然是跟我有了一樣的發(fā)現(xiàn)！

老教授詫異起身，將手完全伸進(jìn)了明鏡之中，緊接著似是為了求索，他慢慢的將腳抬了進(jìn)去，最后整個(gè)身子完全沒(méi)入了明鏡之內(nèi)...

畫(huà)面戛然而止，老教授就這樣消失了！

當(dāng)我從頭到尾看完這匪夷所思的畫(huà)面后，我再次被震驚了，緊接著我的震驚就變成了恐懼，因?yàn)樵谶@時(shí)候我猛的想起了沙漠里的一件事來(lái)！

那個(gè)能讓時(shí)間滯緩的詭異空間，對(duì)..就是哪里，我還記得，老教授從那個(gè)詭異空間出來(lái)后，整個(gè)人就變得不一樣了，從那時(shí)候起，老教授變得很冷漠，很陰沉，變得熟知沙漠里的一切，在我們即將渴死的時(shí)候，他找來(lái)了解渴的沙刺果，在劉小雯患上脫水癥的時(shí)候，他帶我們找到了枯井！

當(dāng)時(shí)對(duì)于這件事我一直很不解，現(xiàn)在來(lái)看的話，我仿佛全都明白了，他之所以能夠找到水源，沙刺果，那是因?yàn)檫@些地方本就是他走尋過(guò)的地方！

老教授..他從詭異空間進(jìn)去后，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)空間，在那個(gè)空間里就如明鏡里的畫(huà)面一樣，我們都死了，唯有老教授一個(gè)人活著走到了最后并且來(lái)到了這個(gè)神秘的地方！而當(dāng)他從這里離開(kāi)以后，直接又回到了原點(diǎn)，那個(gè)能讓時(shí)間滯緩的空間，并且見(jiàn)到了我和劉小雯！

也就是說(shuō)，老教授跳開(kāi)了一切，所以死亡預(yù)言才沒(méi)有在他身上印證！

發(fā)生在老教授身上的所有怪異事情，在這一瞬間都得到了解釋?zhuān)辖淌谏砩系闹i團(tuán)揭開(kāi)了，但還有一個(gè)謎團(tuán)未曾解開(kāi)，那就是老教授手捧的石頭“筆記”到底是什么東西，上面到底記載著什么！

等等..我想到了，沙漠里，老教授回來(lái)后，他曾跟我有過(guò)一次談話，他跟我說(shuō)起過(guò)，我們進(jìn)沙漠的最終目的是為了找尋沙漠里的一本檔案，難道說(shuō)當(dāng)時(shí)老教授口中的檔案就是我眼前的這本筆記！

對(duì)了..文字..老教授寫(xiě)在石柱上的文字，他一定是留下了什么，說(shuō)不定就跟這本石頭“筆記”有關(guān)，我急切的回頭，憑借著腦中記憶的位置，很快找到了老教授寫(xiě)下文字的石柱。

我面色緊張小跑到石柱背后，果然在石柱后面看到了老教授留下的文字，上面這樣寫(xiě)到：如果你能看到這里的文字，那么說(shuō)明你已經(jīng)看到明鏡上的畫(huà)面了，我不知道你們的代號(hào)是什么，但我敢肯定，你一定是為了追尋魚(yú)的下落而來(lái)。很抱歉，我們沒(méi)能完成組織交給我們的任務(wù)，情況緊急，我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧，我想你一定很想知道石頭“筆記”到底是什么東西吧，這就是組織讓我們尋找的東西，我找到了，但我發(fā)現(xiàn)這根本不是什么可以預(yù)言未來(lái)的檔案，這本石頭“筆記”其實(shí)是瑪雅人的圣物，一本可以扭轉(zhuǎn)未來(lái)的“筆記”！

“圣物有著一股蠱惑人心的強(qiáng)大的神秘能力，在圣物的蠱惑下，我扭轉(zhuǎn)了世界的走向，十五年...只有十五年，在這十五年內(nèi)世界就會(huì)爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，中國(guó)將會(huì)成為世界上的霸權(quán)國(guó)家，這其中的代價(jià)就是戰(zhàn)亂，到處都在打仗，到處都在死人，到處都是無(wú)家可歸的孤兒，我不管你是誰(shuí)，你必須阻止這一切的發(fā)生，在“筆記”里，我看到了解除預(yù)言的線索，就在祭壇的石柱上，去找，一定要阻止這一切的發(fā)生！龐中華1979.2.16”

看完了老教授留下來(lái)的文字，所有的謎團(tuán)全部解開(kāi)了，我們從一開(kāi)始進(jìn)入沙漠里從來(lái)就不是為了什么科研工作，這一次的行動(dòng)，完全就是一個(gè)騙局，我們的到來(lái)只是為了尋找隱匿在沙漠深處可以扭轉(zhuǎn)未來(lái)的瑪雅人圣物！

如果依照正常的進(jìn)度，我們所有人都將會(huì)葬身于沙漠之中，然后會(huì)有第二批小隊(duì)重新進(jìn)入沙漠尋找這本名譽(yù)上的“檔案”！就這樣周而復(fù)始，一支支簽署保密協(xié)議的神秘小隊(duì)進(jìn)入沙漠，然后又在沙漠中死去！

這件事最大的轉(zhuǎn)折就在于，我們找到了那個(gè)能讓時(shí)間滯緩的詭異空間，而老教授走進(jìn)那個(gè)空間里接觸到了最后的秘密！從而他才會(huì)一直將我?guī)У缴衬钐帲⑽彝七M(jìn)軍工廠內(nèi)，我敢肯定當(dāng)時(shí)知曉一切的老教授之所以讓我一個(gè)人進(jìn)入軍工廠，原因就在于當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)無(wú)法再次進(jìn)入這個(gè)地方，亦或者從詭異空間出來(lái)后的他已經(jīng)死了？

也許老教授從明鏡出來(lái)后已經(jīng)死了，如果他沒(méi)死，那么死亡預(yù)言為什么沒(méi)有終止，反而一直延續(xù)了下去？

明鏡中老教授找到了瑪雅人的圣物卻沒(méi)有帶出去的能力，被圣物蠱惑的他，使用了這個(gè)圣物，最后強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)了預(yù)言，從而引發(fā)了第三次世界大戰(zhàn)的前兆！

戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，每一次大戰(zhàn)的爆發(fā)，都會(huì)有成千上萬(wàn)無(wú)辜的平民，無(wú)辜的戰(zhàn)士死去，在這個(gè)好不容易安定下來(lái)的世界里，沒(méi)有人會(huì)希望戰(zhàn)爭(zhēng)再次降臨！

所以我必須秉承老教授的遺愿，阻止這一切的發(fā)生，阻止第三次世界大戰(zhàn)的到來(lái)！

老教授說(shuō)過(guò)破解預(yù)言的線索就在石柱之上，當(dāng)即我不在猜想什么，忙跑到了石柱后面，石柱上都是一些奇形怪狀的文字，我根本無(wú)法看懂，一連看了三根石柱我依舊什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)我心急如焚找到第四根石柱時(shí)，除了神秘文字，我還發(fā)現(xiàn)了一些抽象的圖畫(huà)，石柱一共有四幅圖畫(huà)，第一幅畫(huà)的是，三個(gè)小人手捧發(fā)光的圣物似是在祭拜。第二幅依舊是三個(gè)小人，他們手中的圣物沒(méi)有了，但他們身邊卻多出了更多的發(fā)光物品。而第三幅則是一個(gè)小人來(lái)到一個(gè)水池邊上。第四幅的圖像跟第一幅一樣的，只不過(guò)三個(gè)小人手捧發(fā)光的圣物消失了！

看完這些圖像后，我猛地醒悟，水池！圖畫(huà)上的小人找到水池以后，圣物就消失了，一切都恢復(fù)了，也就是說(shuō)，破解預(yù)言的方法就是圖畫(huà)上的水池！