十幾分鐘之前,段元在沒人可以咨詢的情況,無意間在通話記錄里找到了張瑜的號碼。
想著她既然是老師,孩子發(fā)燒這種情況,應(yīng)該沒少應(yīng)對,懂得肯定要比他多一些。
于是,也沒猶豫,就將電話撥了過去。
過了數(shù)秒,才接通。
張瑜先是沒耐心地聽......
十幾分鐘之前,段元在沒人可以咨詢的情況,無意間在通話記錄里找到了張瑜的號碼。
想著她既然是老師,孩子發(fā)燒這種情況,應(yīng)該沒少應(yīng)對,懂得肯定要比他多一些。
于是,也沒猶豫,就將電話撥了過去。
過了數(shù)秒,才接通。
張瑜先是沒耐心地聽......