這時(shí)候，早自習(xí)下課的鈴聲響了。

一人出現(xiàn)在了張華面前，奚落起張華來(lái)。

張華認(rèn)得此人。

此人是郭永強(qiáng)的小弟，名叫陳曉松。

張華不由得笑了笑：“說(shuō)得好像你成績(jī)很好一樣。”

“至少比你好，成績(jī)爛成狗的窮逼，活該窮一輩子！”

陳曉松說(shuō)著就朝張華啐了一口，一口吐沫直接吐在了張華的課桌上。

張華無(wú)語(yǔ)地捏了捏拳頭：“擦掉！”

陳曉松絲毫不屑地瞧了張華一眼，甩著手就往教室外走。

張華見(jiàn)此，干脆直接抓住陳曉松的后衣領(lǐng)，將他拽了回來(lái)：“我讓你擦掉，你沒(méi)聽見(jiàn)嗎？”

陳曉松直接一拳打向了張華：“你特么敢拽我！窮逼！”

張華猝不及防，嘴角被打出了血。

一怒之下，張華直接抓住陳曉松腦袋，往課桌上猛地一按。

陳曉松毫無(wú)還手之力，也根本反應(yīng)不及。

陳曉松的腦袋被張華結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了張華的課桌上，直接發(fā)砰地一聲。

“張華，你特么再動(dòng)我一下試試！”

陳曉松抬起頭來(lái)，看了張華一眼。

張華也不示弱，他本不想惹是非，但他也不是好欺負(fù)的。

如今這陳曉松如此羞辱他，他自然要讓這家伙嘗嘗教訓(xùn)。

所以，張華繼續(xù)拽住了陳曉松。

陳曉松沒(méi)想到張華力氣突然變得如此之大，他竟然掙脫不開。

不過(guò)，就在這時(shí)。

蘇瑩瑩從教室外走了進(jìn)來(lái)：“張華，你能不能別這樣，你有氣，朝我來(lái)，為何要和同學(xué)鬧矛盾！”

“嫂子，你看看，這張華把我打得，他還說(shuō)我是窮逼，他把口水吐在桌上，還讓我舔掉！”

陳曉松也知道自己老大郭永強(qiáng)也喜歡蘇瑩瑩，因而強(qiáng)行喊蘇瑩瑩為嫂子。

所以，陳曉松直接在蘇瑩瑩面前污蔑起張華來(lái)。

“張華，你怎么變成這樣了，你以前不是這樣的！”

蘇瑩瑩也的確有些生氣，她剛才真真切切地看見(jiàn)張華在按著陳曉松的頭，所以她認(rèn)為張華是真的在欺負(fù)陳曉松。

“你敢污蔑我！”

張華朝陳曉松怒吼一聲。

陳曉松朝張華得意地笑了笑，就直接走出了教室。

張華忙要去追。

現(xiàn)在的他豈能忍受被人如此羞辱誣陷，而且是在自己在乎的人面前。

不過(guò)。

張華還沒(méi)追出去，就被蘇瑩瑩攔住了：“你鬧夠了沒(méi)有，你要發(fā)泄，你要打人，朝我來(lái)，是我要跟你分手的，你何必扯上別人。”

“這事跟你沒(méi)有關(guān)系！”

張華推開了蘇瑩瑩就追出了教室。

不過(guò)，他出教室后并沒(méi)有看見(jiàn)陳曉松。

……

下午最后一節(jié)課的鈴聲響了。

張華回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陳曉松正堵在教室門口，且把腿在垮在門框上，手里拿著一把瑞士軍刀：

“張華，給你兩個(gè)選擇，要么從我胯下鉆進(jìn)去，要么跪下來(lái)求我。”

張華干脆直接一拳打了過(guò)去，打得陳曉松頓時(shí)牙齒掉在了地上：“老子最討厭別人威脅我！”

“你敢打我，你知道老子大哥是誰(shuí)嗎？看我今天不捅死你！”

這陳曉松拿起瑞士軍刀就朝張華捅來(lái)。

張華覺(jué)醒功法后已達(dá)到煉氣境一成的功力，身手敏捷度早已非同常人，因而他很輕松地躲了過(guò)去。

陳曉松見(jiàn)沒(méi)捅到張華，又繼續(xù)朝張華肚子捅來(lái)，并看向了郭永強(qiáng)。

郭永強(qiáng)朝陳曉松點(diǎn)了點(diǎn)頭：“捅死張華，我負(fù)責(zé)！”

不過(guò)，這時(shí)候，班主任李東恩出現(xiàn)在教室門口。

不好再動(dòng)手的陳曉松見(jiàn)此忙丟掉了瑞士軍刀，且突然就朝班主任李東恩哭喊起來(lái)：

“李老師，張華他要刀殺我，嗚嗚！”

“老師，我也看見(jiàn)了，是張華要拿刀殺陳曉松，我們嚇得不敢出教室！”

這時(shí)候，郭永強(qiáng)也站了起來(lái)回答道。

李東恩素來(lái)是個(gè)勢(shì)利眼。

見(jiàn)郭永強(qiáng)也這樣說(shuō)，而張華本就是個(gè)不成器的學(xué)生，所以他也直接怒斥起來(lái)：

“好你個(gè)張華，竟敢在學(xué)校行兇，你這種學(xué)生，必須開除！”

張華頗為郁悶地問(wèn)道：“不是，李老師，你哪只眼睛看見(jiàn)我在捅陳曉松？明明是他在捅我！“

“你還敢跟我頂嘴，給我站到后面去！”

李東恩朝張華怒吼一聲。

張華沒(méi)有動(dòng)。

李東見(jiàn)此，直接拿起手里的粉筆就朝張華臉上砸來(lái)：“我讓你滾到后面去！”

張華依舊沒(méi)有動(dòng)。

這時(shí)候，郭曉松直接過(guò)來(lái)推搡了張華一把：“李老師讓你滾到后面去站著聽課，你沒(méi)聽到嗎？”

張華心中是又委屈又憤怒，他恨不得現(xiàn)在直接上去將這兩人暴打一頓。

“張華！”

這時(shí)候，蘇瑩瑩喊了張華一聲，并向他擺了擺手。

張華知道蘇瑩瑩的意思是讓他忍住。

張華也不希望這件事鬧得太大，讓自己母親知道后傷心，也只得強(qiáng)行忍住，咬著牙退到了后面。

而班主任李老師見(jiàn)此則得意地朝郭永強(qiáng)諂媚地笑了笑。

但隨即，這李老師則板著臉嚴(yán)肅地對(duì)其他學(xué)生訓(xùn)起話來(lái)：

“你們已經(jīng)高三了，不能掉以輕心，都要努力才行，不能學(xué)張華，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能干什么，難道你們想和張華一樣成為一個(gè)廢物嗎！”

聽此，所有同學(xué)都笑了起來(lái)，且都朝后看了張華一眼，面露譏笑之色。

唯獨(dú)蘇瑩瑩面露不忍。

而郭永強(qiáng)見(jiàn)蘇瑩瑩依舊還關(guān)心張華，就越是嫉恨張華，便站起來(lái)道：“李老師，有張華這樣的廢物在，我們沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，他只會(huì)帶壞我們，不會(huì)給我們?nèi)魏魏玫挠绊?，老師你不是說(shuō)要開除他嗎，趕快把他開除吧。”

“對(duì)呀，老師，你趕快把他開除吧，我好害怕他又要捅我！”

陳曉松也故作委屈地說(shuō)道，同時(shí)還朝張華冷冷一笑。

蘇瑩瑩見(jiàn)此急切地舉起了手：“老師，再給張華一次機(jī)會(huì)吧，馬上就要高考了，我相信他一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。”

說(shuō)著，蘇瑩瑩又看向所有同學(xué)：“大家都再給張華一次機(jī)會(huì)吧，好不好。”

“蘇瑩瑩，你給我坐下！誰(shuí)讓你說(shuō)話了！”

班主任李老師直接怒喝了蘇瑩瑩一句：“別以為你平時(shí)表現(xiàn)好，我就不能說(shuō)你，給我老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，他張華是什么人，一個(gè)將來(lái)只會(huì)拖累社會(huì)的垃圾，你離他遠(yuǎn)點(diǎn)！”

蘇瑩瑩素來(lái)是聽話的好學(xué)生，因見(jiàn)張華要被開除而壯著膽子站起說(shuō)了幾句，卻沒(méi)想到被李東恩如此訓(xùn)斥，因而直接委屈地流下了眼淚。

“你們也坐下吧，張華的事不必再提，這樣的學(xué)生，不開除，我怎么向?qū)W校向你們的父母交代！”

李東恩說(shuō)著就看了張華一眼，然后開始上課。

而張華現(xiàn)在早已把李東恩恨得是咬牙切齒，尤其是看見(jiàn)蘇瑩瑩被罵哭了的時(shí)候。

張華恨不得立即跑上去扇那李東恩幾巴掌。

但蘇瑩瑩卻一個(gè)勁地朝張華擺手。

張華不忍心蘇瑩瑩為難，只好繼續(xù)忍耐。

班主任李東恩上的是化學(xué)課。

不過(guò)，張華拿在手里的并不是化學(xué)課本，而是語(yǔ)文課本。

現(xiàn)在已經(jīng)是高三，所有的課本上的知識(shí)都已學(xué)習(xí)完畢。

基本上整個(gè)高三就是復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)點(diǎn)的階段。

而張華現(xiàn)在因?yàn)楣Ψǖ挠X(jué)醒，記憶力已經(jīng)大幅度增強(qiáng)。

所以，他決定先將各科的知識(shí)點(diǎn)全部記憶住，然后再進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，這樣效果自然會(huì)更好。

而第一科自然是語(yǔ)文。

他今天早上已經(jīng)記憶下了所有的古文和詩(shī)詞。

現(xiàn)在還只差字詞音的記憶，他就可以徹底記住語(yǔ)文高考的所有的知識(shí)點(diǎn)，做到高考零失誤。

不到半個(gè)小時(shí)，上千個(gè)容易記錯(cuò)的字詞音便被他全都記在了腦海里。

不過(guò)，這時(shí)候，李東恩也發(fā)現(xiàn)了他拿的是語(yǔ)文課本，氣得他立即走下講臺(tái)，奪過(guò)張華的語(yǔ)文課本，往腳下一踩，將曾經(jīng)蘇瑩瑩給他送的書皮踩得皺皺巴巴：“你上我的課，居然看其他科的書，混賬！”