2018-01-30 09:20:58

陸靜兒也知道上面派自己保護(hù)姜成的真實(shí)意圖。

其實(shí)并不是保護(hù)姜成,而是讓自己接受姜成的保護(hù)。

這一次的四個(gè)受害者,都是來自四大家族的琚家,琚家這樣的勢(shì)力,在龍水基本也可以說是橫著走了,但是想不到竟然短短的幾天時(shí)間,死了三個(gè)琚家人。

琚家人害怕了,他們害怕的不是有人敢針對(duì)琚家,而是下手的人擁有的手段,這讓他們想到了龍水的一個(gè)傳說。

龍水曾經(jīng)是呂祖遺留下來丹與劍的地方,據(jù)說龍水有許多不出世的家族,這些家族都擁有特別的本事,這些家族聚在龍水,每一百年出世一次,尋找呂祖丹劍,而每一次他們出現(xiàn),都會(huì)引起大規(guī)模的傷亡。

他們立刻找到了陸家,請(qǐng)求陸家?guī)兔Α.吘龟懠沂亲龉哦鸺业?,長(zhǎng)時(shí)間跟古董打交道,對(duì)于這些事情懂得就比一般的家族多。

而陸家家主一下子猜到了這很可能是隱世家族所做,可是他們家族當(dāng)中武力最高的也不過武徒境后期,這種武力對(duì)付凡人還行,對(duì)付修行者根本不夠看。

因此他們又把球踢給了警察局。

這個(gè)關(guān)于隱世家族的案子任誰都看得出來是一只燙手的熱山芋。

只不過在這當(dāng)中突然出現(xiàn)了變數(shù),那就是陸靜兒。陸靜兒她雖然是陸家的人但是卻跟陸家的關(guān)系不好,結(jié)果就是她自告奮勇要接這個(gè)案子。

她向上面匯報(bào)姜成的存在,把姜成的本事向上面好好夸耀了一番,于是才有了一開始的那些事情。

現(xiàn)在她被安排跟著姜成一起辦案,其實(shí)也是為了保護(hù)她,不過這也遂了她的心愿,她自從看姜成看對(duì)了眼之后,就一直想找機(jī)會(huì)多跟姜成接觸一番。

姜成本來還是拒絕的,但是陸靜兒卻提出了一個(gè)讓姜成沒辦法拒絕的條件,那就是陸靜兒會(huì)臥底進(jìn)入帝域中學(xué),成為E班的生物老師。

她出示了她高中時(shí)期參加全國(guó)生物大賽獲得冠軍的證書,并且向姜成保證,自己有特別的辦法可以讓E班的生物成績(jī)短時(shí)間內(nèi)提升一大截。

姜成只好答應(yīng)了。

作為E班的班主任他深深知道,自己所謂的通感符,的確可以讓學(xué)生的考試成績(jī)提高一些,短時(shí)間內(nèi)是有效的,但是這只是一種應(yīng)考的辦法,學(xué)生并不能真正提高。

而且學(xué)生用了自己的這些辦法,其實(shí)變相就成了自己和學(xué)校打賭的工具。

這對(duì)學(xué)生來說是很不公平的。

這也不是姜成想帶給學(xué)生的,他想帶給學(xué)生的,是真才實(shí)學(xué),是真實(shí)的提高。

所以陸靜兒說可以當(dāng)生物老師,姜成也沒辦法拒絕了。

還有一點(diǎn)讓姜成沒辦法拒絕的理由就是,學(xué)校對(duì)他的這個(gè)E班一直是區(qū)別對(duì)待的,給派來的老師,大多都是名存實(shí)亡的,就算是一開始派有老師,但是用不了幾天,這些老師就會(huì)搖頭嘆息什么朽木不雕,自動(dòng)請(qǐng)辭。

大家都把老師請(qǐng)辭的責(zé)任歸咎到E班學(xué)生身上,只有姜成知道這根本是不公平的,其實(shí)這些老師在當(dāng)上E班的科任老師之前,心里已經(jīng)給學(xué)生有了一個(gè)定位了,他們根本不愿意去發(fā)掘這些學(xué)生的可能性。

因?yàn)樗麄冞€沒開始,就已經(jīng)認(rèn)定了這些學(xué)生是垃圾。

姜成在修真界和仙界的時(shí)候,也帶過不少學(xué)生,帶這些學(xué)生的時(shí)候,姜成發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)問題,那就是只要愿意學(xué),再愚笨的學(xué)生都可以成才。

甚至于很多愚笨的學(xué)生反而比看上去聰明的學(xué)生學(xué)得更好,修為更高。

前提是只要當(dāng)老師的愿意給出信任,給出耐心。

陸靜兒說到做到,真就來E班當(dāng)上了生物老師,現(xiàn)在的E班,有丁婉兒當(dāng)英語(yǔ)老師,有陸靜兒當(dāng)生物老師,還有成績(jī)最好也是最有影響力的七名學(xué)生帶頭,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情無比高漲??催@勢(shì)頭,用不了多久,這些學(xué)生還真能超過D班。

只不過唯一讓姜成感覺不太妥當(dāng)?shù)氖顷戩o兒和丁婉兒兩位美女似乎不太對(duì)付,總是相互針對(duì)。

不過美女之間的爭(zhēng)斗他也不好說什么,只能敬而遠(yuǎn)之,生怕萬一這兩位美女的爭(zhēng)斗是因?yàn)樽约憾鸬模约涸偃腔馃怼?/p>

努力的日子總是過得飛快,離月考還有一周了,姜成特意在全班來了一次摸底考試。

這次考試的成績(jī)讓姜成倒是頗為意外,以現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī),已經(jīng)輕松考過了D班,甚至可以跟C班有一拼了。

若是自己當(dāng)初不夸下??谡f可以超過A班,這次打賭自己可以輕松獲勝了。

問題就在于自己當(dāng)初頭腦一熱,非說要考過A班。

固然說努力很重要,努力比天資還要重要,但是怕只怕明明天資還很好,卻比你們更努力的對(duì)手。

A班的學(xué)生就是這樣的,據(jù)說A班有一個(gè)學(xué)生,是天資無敵的女生,她幾乎不怎么上學(xué),但是無論什么一學(xué)就精,人稱天才女神,她穩(wěn)居A班第一,剩下的還有至少十個(gè)學(xué)生,是天資又好又努力的。

A班的學(xué)生哪怕是在班里墊底,拿到B班也可以排進(jìn)班里前十,他們整體是相當(dāng)可怕的。

這樣的對(duì)手,真的可以用通感符來對(duì)戰(zhàn)嗎?通感符的確有用,但是前提是要E班的“尖子”能拿得出打敗A班的成績(jī)才行啊。

重新審視了一下班里這七位“尖子”的成績(jī)。

盧凱的數(shù)學(xué)成績(jī),年級(jí)當(dāng)中可以排得上前三十,那也是當(dāng)年剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,現(xiàn)在接近一個(gè)多學(xué)期沒有學(xué)了,天知道他的成績(jī)還能不能排上號(hào),錢和的物理成績(jī)倒是不錯(cuò),能進(jìn)前十,但是這次月考物理,化學(xué),生物三科加起來才占一定分?jǐn)?shù),所以意義不大。

再說語(yǔ)文,安玲瓏的語(yǔ)文倒是不錯(cuò),可是問題在于,語(yǔ)文還有作文呢,這作文總不能千篇一律吧?

姜成越想頭越大,自己這個(gè)計(jì)劃的漏洞一下子全都顯現(xiàn)出來了,原本看上去還有些理論上的可能性,現(xiàn)在也全都破滅了。

看來真是世事煉達(dá)皆學(xué)問啊,想不到自己這堂堂仙尊竟然有可能跟凡人打賭打輸了。

這要說出去,豈不被那些神仙們當(dāng)成笑料流傳萬年?大羅金仙不要面子的?

可是姜成現(xiàn)在卻是一籌莫展,想著如果實(shí)在不行的話就只有用咒力把A班還有B班的學(xué)生全都放倒吧。

就在這個(gè)時(shí)候,教導(dǎo)主任老謝突然再次把姜成叫到了辦公室。

進(jìn)了辦公室,老謝看姜成的目光卻是怪怪的,看得姜成心里發(fā)毛,心說我早就覺得這老謝那方面不太諧調(diào)了,該不會(huì)是突然發(fā)現(xiàn)自我,要向基情澎湃的道路上邁出堅(jiān)實(shí)一步了吧?

不過他這樣的想法被老謝一開口的一句話給封了回來:“姜老師,我知道你是認(rèn)真的在跟我們打賭,想讓E班的成績(jī)提上去。為此你想盡了辦法,但是爛泥扶不上墻的,你再怎么努力,也只是個(gè)笑話。”

姜成摸了摸鼻子:“謝主任,你說這話什么意思?你是瞧不起我們班的學(xué)生?”

老謝搖頭:“這次叫你來,是我們打算撤消這個(gè)賭約,如果你能讓學(xué)生考過C班的學(xué)生,我們就不撤掉E班了。”

什么情況,怎么老謝也松口了?

這時(shí)候老謝接著說道:“不過作為交換,你們班不能接收莫萱同學(xué)的入班申請(qǐng)。”

姜成一下子了然了,原來在這兒等著自己呢,可是莫萱……等一等,聽老謝的這話,似乎是莫萱要轉(zhuǎn)進(jìn)自己班里來啊。

莫萱,是帝域中學(xué)高一的永遠(yuǎn)第一名,不學(xué)習(xí)卻始終霸占著高一第一寶座的女生,據(jù)說就連A班的班主任,甚至連教導(dǎo)主任老謝都要巴結(jié)這位尖子。

莫萱不僅僅是高一的尖子生,更是帝域中學(xué)的招牌,這樣的學(xué)生,也不知道哪根筋搭錯(cuò)了,竟然要往自己的班里插?

姜成猜不透這莫萱是哪根筋搭錯(cuò)了,而老謝更是無法理解,他只覺得這是姜成搞出來的手段,目的就是為了讓學(xué)校方撤消賭約。

可是學(xué)校方還真是沒有半點(diǎn)辦法,莫萱也不知道被姜成如何給迷惑了,非要去E班上課。

這擺明了是要打A班的臉啊,所以老謝和A班班主任都妥協(xié)了,退讓了好幾步,只要莫萱不去E班,他們?cè)敢庾龀鋈魏螤奚?/p>

哪怕是讓眼中釘肉中刺的E班再多活一陣。

“其實(shí)就算你能挖到莫萱也沒有用,我們看的是整體成績(jī),莫萱救不了E班的,所以小姜啊,你自己看著辦吧。”

本來姜成還真想著就坡下驢的,但是老謝這種把人看扁的態(tài)度讓他相當(dāng)不爽,他不由冷笑一聲:“謝主任,轉(zhuǎn)班是莫萱自己的意愿,我都不知道莫萱會(huì)轉(zhuǎn)到我們班上來,不過你放心,我會(huì)拿出最好的待遇迎接她的。”

“而且你們也不用太擔(dān)心,如果莫萱真的救不了我們E班,那么我們E班還不是要解散的?到時(shí)候你們想怎么安排都可以啊。”

老謝被姜成這一說,倒是眼睛一亮,甩下一句:“既然你非要作死,那就好自為之吧。”

他不知道這時(shí)候姜成的心里可是樂開了花,自己的通感符,有了莫萱這個(gè)第一尖子,一切都完美了。

這真叫雪中送炭啊。

第21章:什么叫好心有好報(bào)

陸靜兒也知道上面派自己保護(hù)姜成的真實(shí)意圖。

其實(shí)并不是保護(hù)姜成,而是讓自己接受姜成的保護(hù)。

這一次的四個(gè)受害者,都是來自四大家族的琚家,琚家這樣的勢(shì)力,在龍水基本也可以說是橫著走了,但是想不到竟然短短的幾天時(shí)間,死了三個(gè)琚家人。

琚家人害怕了,他們害怕的不是有人敢針對(duì)琚家,而是下手的人擁有的手段,這讓他們想到了龍水的一個(gè)傳說。

龍水曾經(jīng)是呂祖遺留下來丹與劍的地方,據(jù)說龍水有許多不出世的家族,這些家族都擁有特別的本事,這些家族聚在龍水,每一百年出世一次,尋找呂祖丹劍,而每一次他們出現(xiàn),都會(huì)引起大規(guī)模的傷亡。

他們立刻找到了陸家,請(qǐng)求陸家?guī)兔Α.吘龟懠沂亲龉哦鸺业?,長(zhǎng)時(shí)間跟古董打交道,對(duì)于這些事情懂得就比一般的家族多。

而陸家家主一下子猜到了這很可能是隱世家族所做,可是他們家族當(dāng)中武力最高的也不過武徒境后期,這種武力對(duì)付凡人還行,對(duì)付修行者根本不夠看。

因此他們又把球踢給了警察局。

這個(gè)關(guān)于隱世家族的案子任誰都看得出來是一只燙手的熱山芋。

只不過在這當(dāng)中突然出現(xiàn)了變數(shù),那就是陸靜兒。陸靜兒她雖然是陸家的人但是卻跟陸家的關(guān)系不好,結(jié)果就是她自告奮勇要接這個(gè)案子。

她向上面匯報(bào)姜成的存在,把姜成的本事向上面好好夸耀了一番,于是才有了一開始的那些事情。

現(xiàn)在她被安排跟著姜成一起辦案,其實(shí)也是為了保護(hù)她,不過這也遂了她的心愿,她自從看姜成看對(duì)了眼之后,就一直想找機(jī)會(huì)多跟姜成接觸一番。

姜成本來還是拒絕的,但是陸靜兒卻提出了一個(gè)讓姜成沒辦法拒絕的條件,那就是陸靜兒會(huì)臥底進(jìn)入帝域中學(xué),成為E班的生物老師。

她出示了她高中時(shí)期參加全國(guó)生物大賽獲得冠軍的證書,并且向姜成保證,自己有特別的辦法可以讓E班的生物成績(jī)短時(shí)間內(nèi)提升一大截。

姜成只好答應(yīng)了。

作為E班的班主任他深深知道,自己所謂的通感符,的確可以讓學(xué)生的考試成績(jī)提高一些,短時(shí)間內(nèi)是有效的,但是這只是一種應(yīng)考的辦法,學(xué)生并不能真正提高。

而且學(xué)生用了自己的這些辦法,其實(shí)變相就成了自己和學(xué)校打賭的工具。

這對(duì)學(xué)生來說是很不公平的。

這也不是姜成想帶給學(xué)生的,他想帶給學(xué)生的,是真才實(shí)學(xué),是真實(shí)的提高。

所以陸靜兒說可以當(dāng)生物老師,姜成也沒辦法拒絕了。

還有一點(diǎn)讓姜成沒辦法拒絕的理由就是,學(xué)校對(duì)他的這個(gè)E班一直是區(qū)別對(duì)待的,給派來的老師,大多都是名存實(shí)亡的,就算是一開始派有老師,但是用不了幾天,這些老師就會(huì)搖頭嘆息什么朽木不雕,自動(dòng)請(qǐng)辭。

大家都把老師請(qǐng)辭的責(zé)任歸咎到E班學(xué)生身上,只有姜成知道這根本是不公平的,其實(shí)這些老師在當(dāng)上E班的科任老師之前,心里已經(jīng)給學(xué)生有了一個(gè)定位了,他們根本不愿意去發(fā)掘這些學(xué)生的可能性。

因?yàn)樗麄冞€沒開始,就已經(jīng)認(rèn)定了這些學(xué)生是垃圾。

姜成在修真界和仙界的時(shí)候,也帶過不少學(xué)生,帶這些學(xué)生的時(shí)候,姜成發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)問題,那就是只要愿意學(xué),再愚笨的學(xué)生都可以成才。

甚至于很多愚笨的學(xué)生反而比看上去聰明的學(xué)生學(xué)得更好,修為更高。

前提是只要當(dāng)老師的愿意給出信任,給出耐心。

陸靜兒說到做到,真就來E班當(dāng)上了生物老師,現(xiàn)在的E班,有丁婉兒當(dāng)英語(yǔ)老師,有陸靜兒當(dāng)生物老師,還有成績(jī)最好也是最有影響力的七名學(xué)生帶頭,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情無比高漲。看這勢(shì)頭,用不了多久,這些學(xué)生還真能超過D班。

只不過唯一讓姜成感覺不太妥當(dāng)?shù)氖顷戩o兒和丁婉兒兩位美女似乎不太對(duì)付,總是相互針對(duì)。

不過美女之間的爭(zhēng)斗他也不好說什么,只能敬而遠(yuǎn)之,生怕萬一這兩位美女的爭(zhēng)斗是因?yàn)樽约憾鸬?,自己再惹火燒身?/p>

努力的日子總是過得飛快,離月考還有一周了,姜成特意在全班來了一次摸底考試。

這次考試的成績(jī)讓姜成倒是頗為意外,以現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī),已經(jīng)輕松考過了D班,甚至可以跟C班有一拼了。

若是自己當(dāng)初不夸下??谡f可以超過A班,這次打賭自己可以輕松獲勝了。

問題就在于自己當(dāng)初頭腦一熱,非說要考過A班。

固然說努力很重要,努力比天資還要重要,但是怕只怕明明天資還很好,卻比你們更努力的對(duì)手。

A班的學(xué)生就是這樣的,據(jù)說A班有一個(gè)學(xué)生,是天資無敵的女生,她幾乎不怎么上學(xué),但是無論什么一學(xué)就精,人稱天才女神,她穩(wěn)居A班第一,剩下的還有至少十個(gè)學(xué)生,是天資又好又努力的。

A班的學(xué)生哪怕是在班里墊底,拿到B班也可以排進(jìn)班里前十,他們整體是相當(dāng)可怕的。

這樣的對(duì)手,真的可以用通感符來對(duì)戰(zhàn)嗎?通感符的確有用,但是前提是要E班的“尖子”能拿得出打敗A班的成績(jī)才行啊。

重新審視了一下班里這七位“尖子”的成績(jī)。

盧凱的數(shù)學(xué)成績(jī),年級(jí)當(dāng)中可以排得上前三十,那也是當(dāng)年剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,現(xiàn)在接近一個(gè)多學(xué)期沒有學(xué)了,天知道他的成績(jī)還能不能排上號(hào),錢和的物理成績(jī)倒是不錯(cuò),能進(jìn)前十,但是這次月考物理,化學(xué),生物三科加起來才占一定分?jǐn)?shù),所以意義不大。

再說語(yǔ)文,安玲瓏的語(yǔ)文倒是不錯(cuò),可是問題在于,語(yǔ)文還有作文呢,這作文總不能千篇一律吧?

姜成越想頭越大,自己這個(gè)計(jì)劃的漏洞一下子全都顯現(xiàn)出來了,原本看上去還有些理論上的可能性,現(xiàn)在也全都破滅了。

看來真是世事煉達(dá)皆學(xué)問啊,想不到自己這堂堂仙尊竟然有可能跟凡人打賭打輸了。

這要說出去,豈不被那些神仙們當(dāng)成笑料流傳萬年?大羅金仙不要面子的?

可是姜成現(xiàn)在卻是一籌莫展,想著如果實(shí)在不行的話就只有用咒力把A班還有B班的學(xué)生全都放倒吧。

就在這個(gè)時(shí)候,教導(dǎo)主任老謝突然再次把姜成叫到了辦公室。

進(jìn)了辦公室,老謝看姜成的目光卻是怪怪的,看得姜成心里發(fā)毛,心說我早就覺得這老謝那方面不太諧調(diào)了,該不會(huì)是突然發(fā)現(xiàn)自我,要向基情澎湃的道路上邁出堅(jiān)實(shí)一步了吧?

不過他這樣的想法被老謝一開口的一句話給封了回來:“姜老師,我知道你是認(rèn)真的在跟我們打賭,想讓E班的成績(jī)提上去。為此你想盡了辦法,但是爛泥扶不上墻的,你再怎么努力,也只是個(gè)笑話。”

姜成摸了摸鼻子:“謝主任,你說這話什么意思?你是瞧不起我們班的學(xué)生?”

老謝搖頭:“這次叫你來,是我們打算撤消這個(gè)賭約,如果你能讓學(xué)生考過C班的學(xué)生,我們就不撤掉E班了。”

什么情況,怎么老謝也松口了?

這時(shí)候老謝接著說道:“不過作為交換,你們班不能接收莫萱同學(xué)的入班申請(qǐng)。”

姜成一下子了然了,原來在這兒等著自己呢,可是莫萱……等一等,聽老謝的這話,似乎是莫萱要轉(zhuǎn)進(jìn)自己班里來啊。

莫萱,是帝域中學(xué)高一的永遠(yuǎn)第一名,不學(xué)習(xí)卻始終霸占著高一第一寶座的女生,據(jù)說就連A班的班主任,甚至連教導(dǎo)主任老謝都要巴結(jié)這位尖子。

莫萱不僅僅是高一的尖子生,更是帝域中學(xué)的招牌,這樣的學(xué)生,也不知道哪根筋搭錯(cuò)了,竟然要往自己的班里插?

姜成猜不透這莫萱是哪根筋搭錯(cuò)了,而老謝更是無法理解,他只覺得這是姜成搞出來的手段,目的就是為了讓學(xué)校方撤消賭約。

可是學(xué)校方還真是沒有半點(diǎn)辦法,莫萱也不知道被姜成如何給迷惑了,非要去E班上課。

這擺明了是要打A班的臉啊,所以老謝和A班班主任都妥協(xié)了,退讓了好幾步,只要莫萱不去E班,他們?cè)敢庾龀鋈魏螤奚?/p>

哪怕是讓眼中釘肉中刺的E班再多活一陣。

“其實(shí)就算你能挖到莫萱也沒有用,我們看的是整體成績(jī),莫萱救不了E班的,所以小姜啊,你自己看著辦吧。”

本來姜成還真想著就坡下驢的,但是老謝這種把人看扁的態(tài)度讓他相當(dāng)不爽,他不由冷笑一聲:“謝主任,轉(zhuǎn)班是莫萱自己的意愿,我都不知道莫萱會(huì)轉(zhuǎn)到我們班上來,不過你放心,我會(huì)拿出最好的待遇迎接她的。”

“而且你們也不用太擔(dān)心,如果莫萱真的救不了我們E班,那么我們E班還不是要解散的?到時(shí)候你們想怎么安排都可以啊。”

老謝被姜成這一說,倒是眼睛一亮,甩下一句:“既然你非要作死,那就好自為之吧。”

他不知道這時(shí)候姜成的心里可是樂開了花,自己的通感符,有了莫萱這個(gè)第一尖子,一切都完美了。

這真叫雪中送炭啊。

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