2017-08-08 12:00:04

“怎么樣?考多少?”劉化鳴聲音顫抖問道。

劉克云將秦飛的考卷,平平整整鋪在桌子上,一個(gè)大大的鮮紅的“100”,映入所有人的眼簾。

劉化鳴的頭“嗡”地就炸開了。

怎么可能?

每年期末的數(shù)學(xué)卷子,最后一題都是超難題,只有個(gè)別一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生才能答出來。

秦飛,怎么可能?

“你確定沒有弄錯(cuò)?”劉化鳴心存一絲僥幸。

“千真萬確,劉校長,”劉克云不著痕跡地笑了笑,“數(shù)學(xué)教研組的主任也在,我們核對(duì)過很多遍了。”

說著,看了看秦飛。

秦飛卻一副理所當(dāng)然的樣子,似乎對(duì)這個(gè)結(jié)果一點(diǎn)都不驚訝。

站在劉克云旁邊的,數(shù)學(xué)組的教研主任,這時(shí)開口說話了,他的聲音中帶著難以掩飾的激動(dòng)。

“劉校長,我們教研組剛才一致通過,要將秦飛這張卷子,送到市教育局的數(shù)學(xué)教研組,由他們上報(bào)省里。”

劉化鳴皺眉,“怎么說?”

“是這樣的,”教研組主任解釋道,“秦飛同學(xué)這張卷子,大題部分,每一道題的解法都有精妙之處,尤其是最后一道綜合題,解題的思路更是獨(dú)到,這在我們東江市,甚至在大源省,我相信,還沒有哪一個(gè)學(xué)生和老師能有這樣的思維。”

沒理會(huì)劉化鳴的黑紫臉色,教研主任繼續(xù)說下去,“所以,我們決定,替秦飛同學(xué)申報(bào)一個(gè)國家專項(xiàng)的課題,因?yàn)樗慕Y(jié)論太有研究意義了。”

說著,教研主任走了過來,熱情地拍了拍秦飛的肩膀,“秦飛同學(xué),好樣的,你的數(shù)學(xué)能力已經(jīng)比我們?nèi)?shù)學(xué)老師的水平都要高了,連我這個(gè)老頭子,都要自嘆不如了。”

秦飛笑笑,道,“老師說得太嚴(yán)重了,我也只是隨便做做。”

教研主任:呃?

此子很狂啊。

不過,年輕人嘛,狂妄一點(diǎn)有什么不好?再說,人家太有資格了。

教研主任收起桌上的考卷,“那么,我這拿去上報(bào)了。”

說著,小心地捧起卷子,就像捧著圣旨一般。

劉化鳴的眼前一片烏云蓋頂。

教研組主任在教學(xué)上的權(quán)威明顯要高過劉化鳴,他說的話,都在他們教研組的業(yè)務(wù)范圍之內(nèi),劉化鳴不敢反對(duì)。

“報(bào),去報(bào),隨便報(bào)吧。”劉化鳴無力地?cái)[擺手,頹然坐下。

這尼瑪是全世界跟我作對(duì)啊。

“先別灰心啊老鐵,”秦飛湊過來,擠眉弄眼道,“不是還有一科語文沒出來嗎?”

劉化鳴見秦飛那個(gè)樣子,氣不打一出來,恨不得撲上去咬下秦飛的一塊肉來,但看到秦飛嘴角的瘆人冷笑,他又心虛地心中打了個(gè)哆嗦。

語文組老師適時(shí)地走了過來。

“有一個(gè)情況,我要向副校長你匯報(bào)一下。”語文老師很鄭重地說道。

劉化鳴的金魚眼猛地張得晶亮,與他頭上的禿頂之光相互輝映。

什么情況?

考了幾分?學(xué)校史上最低,一兩分吧?

還是,難道,又是什么了不起的高分?

劉化鳴扶住自己的心口,我的血壓啊,你可要穩(wěn)住哦。

語文老師將手上的試卷也平攤在桌子上。

劉化鳴首先看見的,是幾顆紅星標(biāo)志,這是閱卷老師的習(xí)慣標(biāo)識(shí),表示對(duì)答案的滿意程度,一顆紅星,就表示優(yōu)秀了。

劉化鳴開始默數(shù),一顆,兩顆,三顆……尼瑪,五顆,一共五顆紅星!

紅星后面,劉化鳴才看見了分?jǐn)?shù)。

100分!

熟悉的一百分!他今天一共見到了四次了!

萬惡的一百分!

劉化鳴最后一絲希望完全破滅。

語文老師解釋道:“經(jīng)過語文教研組的幾個(gè)老師一致判定,這張卷子解答得無比完美,最后的這篇作文,簡直可以當(dāng)做范文模板,恕我直言,劉校長,秦飛這樣優(yōu)秀的學(xué)生,我這幾十年的教學(xué)生涯,還是第一次遇到,簡直是鬼才!”

說著,他也走了過來,拍拍秦飛的肩膀。

“秦飛,能不能加你微信?老師有一些文學(xué)上的疑惑要請(qǐng)教你。”語文老師說得十分誠懇。

秦飛也不推脫,直接報(bào)了自己的微信號(hào)。

語文老師歡天喜地地走了。

秦飛看了看一臉土色的劉化鳴,淡淡說道:“劉化鳴,我現(xiàn)在四科四百分,妥妥的全校第一吧,你還有什么話說。”

劉化鳴還有什么話說?不管別的學(xué)生成績?cè)趺礃樱仫w科科滿分,就算有人也能得滿分,那也是并列第一。

清退秦飛是完全不可能了。

那個(gè)直播吃翔的約定……

劉化鳴耳邊嗡嗡響。

“我,我高血壓犯了,先去醫(yī)務(wù)室吃片藥!”

說著,拔腿要走。

這時(shí),一只手掌搭在了他肩膀上,冷厲的聲音在他耳邊響起——

“劉化鳴,你想溜哪里去?”

劉化鳴聽到秦飛冷厲的聲音,忽然間,有種要被閻王索命的感覺。

“劉化鳴,想開溜,沒那么容易。”

劉化鳴連忙擺手,“我沒想開溜,我為什么要開溜?”

秦飛笑了,“沒想溜最好,現(xiàn)在就跟我去我班上。”

劉化鳴大驚失色,“去,去你班上干什么?”

秦飛哈哈笑道,“裝糊涂沒用,劉化鳴,直播時(shí)間到了。”

劉化鳴腳下一軟,險(xiǎn)些滑倒到地上去了。

“秦飛同學(xué),”他賠笑道,“那天我們說的玩笑話不是?我好歹還是你的老師,留點(diǎn)面子給我行不行?”

“不行。”秦飛干脆說道。

“劉化鳴,說過的話,你以為是拉屎放屁,一拉就算了?”

“今天就算了吧,我肚子疼,要上醫(yī)院。”劉化鳴說著,捂住肚子,一臉痛苦的表情。

“吃了翔以后,我擔(dān)保你肚子好好的。”

劉化鳴見哀求沒用,瞬間又換了副嘴臉。

“秦飛,你別太過分,我說不去就不去,你能拿我怎樣?”

劉化鳴大喝一聲,雙手死死抓住桌沿。

秦飛冷笑,他逼近劉化鳴眼前,“劉化鳴,今天我就免費(fèi)教你怎么做人好了,首先呢,千萬不要看不起差生,比如,你大爺我!”

說著,一把揪起劉化鳴的衣領(lǐng),輕輕往上一提。

劉化鳴突然地雙腳離地,身體懸空,嚇得哇哇大叫。

“秦飛,你想干什么?”

“既然你不想自己走著去,那我把你拎過去了。”秦飛淡淡應(yīng)道。

辦公室里其他的老師早就驚呆了。

過了好幾秒才反應(yīng)過來,七嘴八舌說道——

“秦飛,先把劉副校長放下來,有話好好說。”

“秦飛,你這樣做不行,這是人身攻擊。”

秦飛擺了個(gè)純真笑臉,道,“各位老師,是這樣的,劉化鳴剛才說他頭暈,又說他肚子疼,沒辦法走路,學(xué)生我只好幫他代勞了,放心,放心各位,我是絕對(duì)不會(huì)傷害他的。”

說著,提著劉化鳴,大步向教室走去。

直到他走遠(yuǎn),幾位老師才面面相覷。

“那個(gè),劉副校長剛才是被提著走嗎?”

“好像是的。”

“劉副校長好像一百八十幾斤。”

“好像是的。”

“秦飛輕松就提著一百八十多斤的人,走了。”

“好像是的。”

“我們要不要報(bào)警?”

“應(yīng)該,不用吧,劉副校長又沒有傷到,報(bào)警對(duì)學(xué)校聲譽(yù)不好。”

“好像是的。”

……

鈴聲響起,叮鈴鈴——

第一科的考試終于結(jié)束。

同學(xué)們都從教室里涌出,過道里擠滿了人。

他們看見,秦飛高舉著劉化鳴一路走來,就像舉著一張喪禮上的幡布。

而幡布劉化鳴,一路掙扎嚎叫不停。

“我要報(bào)警!我要報(bào)警!”

“來,同學(xué),幫校長我打一下110!”

“同學(xué),順便打一下120,我明天就表彰你!”

他口中一路嚷著。

二年級(jí)的那些學(xué)生,眼見劉化鳴的慘象,心中都是暗爽。

活該,總算有個(gè)人可以治一治這個(gè)老色鬼了。

平常把學(xué)生當(dāng)狗,頤指氣使的,這下子哭爹喊娘的,誰管你!

于是,他們默默的,給秦飛讓開了道。

等秦飛走過去了,他們?cè)倌兀藕藐?duì),前往二年三班看直播。

他們個(gè)個(gè)揣著手機(jī),打開攝像頭,那場面,可比東江財(cái)經(jīng)學(xué)校的校慶,更加激動(dòng)人心。

秦飛拎著劉化鳴,一路暢通無阻走到教室門口,將劉化鳴往講臺(tái)上一放。

教室里擠滿了人,但現(xiàn)在全都鴉雀無聲,所有人目光炯炯地盯著秦飛和劉化鳴。

“反了,你們都反了天了!”劉化鳴色厲內(nèi)荏吼道。

根本沒有人鳥他。

大家只關(guān)注秦飛下一步的舉動(dòng)。

秦飛拍了拍手掌,朗聲問道,“鼠子,東西呢?”

鼠子將裝鐵盒的袋子拿了出來,放在講臺(tái)上。

秦飛正色說道——

“劉副校長,我現(xiàn)在再教你做人的第二要點(diǎn),那就是,做人,千萬不要太絕對(duì)。”

“有句古話,三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!”

“這世上,沒有絕對(duì)的差生,也沒有你絕對(duì)可以惹得起的人。”

“所以,千萬不要太自信,以免惹錯(cuò)了人,比如,我!”

句句鏗鏘,聞言者紛紛面有激蕩之色。

說的太尼瑪好了!

老子當(dāng)了十幾年差生,今天終于有人為咱們差生帶鹽了!

而且,帶鹽人還是這么牛逼的人物!

好些個(gè)差生,止不住激動(dòng),已經(jīng)鼓起掌來了。

劉化鳴的雙腳直打顫。

秦飛一個(gè)眼色,鼠子打開了盒子——

32,帶鹽人

“怎么樣?考多少?”劉化鳴聲音顫抖問道。

劉克云將秦飛的考卷,平平整整鋪在桌子上,一個(gè)大大的鮮紅的“100”,映入所有人的眼簾。

劉化鳴的頭“嗡”地就炸開了。

怎么可能?

每年期末的數(shù)學(xué)卷子,最后一題都是超難題,只有個(gè)別一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生才能答出來。

秦飛,怎么可能?

“你確定沒有弄錯(cuò)?”劉化鳴心存一絲僥幸。

“千真萬確,劉校長,”劉克云不著痕跡地笑了笑,“數(shù)學(xué)教研組的主任也在,我們核對(duì)過很多遍了。”

說著,看了看秦飛。

秦飛卻一副理所當(dāng)然的樣子,似乎對(duì)這個(gè)結(jié)果一點(diǎn)都不驚訝。

站在劉克云旁邊的,數(shù)學(xué)組的教研主任,這時(shí)開口說話了,他的聲音中帶著難以掩飾的激動(dòng)。

“劉校長,我們教研組剛才一致通過,要將秦飛這張卷子,送到市教育局的數(shù)學(xué)教研組,由他們上報(bào)省里。”

劉化鳴皺眉,“怎么說?”

“是這樣的,”教研組主任解釋道,“秦飛同學(xué)這張卷子,大題部分,每一道題的解法都有精妙之處,尤其是最后一道綜合題,解題的思路更是獨(dú)到,這在我們東江市,甚至在大源省,我相信,還沒有哪一個(gè)學(xué)生和老師能有這樣的思維。”

沒理會(huì)劉化鳴的黑紫臉色,教研主任繼續(xù)說下去,“所以,我們決定,替秦飛同學(xué)申報(bào)一個(gè)國家專項(xiàng)的課題,因?yàn)樗慕Y(jié)論太有研究意義了。”

說著,教研主任走了過來,熱情地拍了拍秦飛的肩膀,“秦飛同學(xué),好樣的,你的數(shù)學(xué)能力已經(jīng)比我們?nèi)?shù)學(xué)老師的水平都要高了,連我這個(gè)老頭子,都要自嘆不如了。”

秦飛笑笑,道,“老師說得太嚴(yán)重了,我也只是隨便做做。”

教研主任:呃?

此子很狂啊。

不過,年輕人嘛,狂妄一點(diǎn)有什么不好?再說,人家太有資格了。

教研主任收起桌上的考卷,“那么,我這拿去上報(bào)了。”

說著,小心地捧起卷子,就像捧著圣旨一般。

劉化鳴的眼前一片烏云蓋頂。

教研組主任在教學(xué)上的權(quán)威明顯要高過劉化鳴,他說的話,都在他們教研組的業(yè)務(wù)范圍之內(nèi),劉化鳴不敢反對(duì)。

“報(bào),去報(bào),隨便報(bào)吧。”劉化鳴無力地?cái)[擺手,頹然坐下。

這尼瑪是全世界跟我作對(duì)啊。

“先別灰心啊老鐵,”秦飛湊過來,擠眉弄眼道,“不是還有一科語文沒出來嗎?”

劉化鳴見秦飛那個(gè)樣子,氣不打一出來,恨不得撲上去咬下秦飛的一塊肉來,但看到秦飛嘴角的瘆人冷笑,他又心虛地心中打了個(gè)哆嗦。

語文組老師適時(shí)地走了過來。

“有一個(gè)情況,我要向副校長你匯報(bào)一下。”語文老師很鄭重地說道。

劉化鳴的金魚眼猛地張得晶亮,與他頭上的禿頂之光相互輝映。

什么情況?

考了幾分?學(xué)校史上最低,一兩分吧?

還是,難道,又是什么了不起的高分?

劉化鳴扶住自己的心口,我的血壓啊,你可要穩(wěn)住哦。

語文老師將手上的試卷也平攤在桌子上。

劉化鳴首先看見的,是幾顆紅星標(biāo)志,這是閱卷老師的習(xí)慣標(biāo)識(shí),表示對(duì)答案的滿意程度,一顆紅星,就表示優(yōu)秀了。

劉化鳴開始默數(shù),一顆,兩顆,三顆……尼瑪,五顆,一共五顆紅星!

紅星后面,劉化鳴才看見了分?jǐn)?shù)。

100分!

熟悉的一百分!他今天一共見到了四次了!

萬惡的一百分!

劉化鳴最后一絲希望完全破滅。

語文老師解釋道:“經(jīng)過語文教研組的幾個(gè)老師一致判定,這張卷子解答得無比完美,最后的這篇作文,簡直可以當(dāng)做范文模板,恕我直言,劉校長,秦飛這樣優(yōu)秀的學(xué)生,我這幾十年的教學(xué)生涯,還是第一次遇到,簡直是鬼才!”

說著,他也走了過來,拍拍秦飛的肩膀。

“秦飛,能不能加你微信?老師有一些文學(xué)上的疑惑要請(qǐng)教你。”語文老師說得十分誠懇。

秦飛也不推脫,直接報(bào)了自己的微信號(hào)。

語文老師歡天喜地地走了。

秦飛看了看一臉土色的劉化鳴,淡淡說道:“劉化鳴,我現(xiàn)在四科四百分,妥妥的全校第一吧,你還有什么話說。”

劉化鳴還有什么話說?不管別的學(xué)生成績?cè)趺礃樱仫w科科滿分,就算有人也能得滿分,那也是并列第一。

清退秦飛是完全不可能了。

那個(gè)直播吃翔的約定……

劉化鳴耳邊嗡嗡響。

“我,我高血壓犯了,先去醫(yī)務(wù)室吃片藥!”

說著,拔腿要走。

這時(shí),一只手掌搭在了他肩膀上,冷厲的聲音在他耳邊響起——

“劉化鳴,你想溜哪里去?”

劉化鳴聽到秦飛冷厲的聲音,忽然間,有種要被閻王索命的感覺。

“劉化鳴,想開溜,沒那么容易。”

劉化鳴連忙擺手,“我沒想開溜,我為什么要開溜?”

秦飛笑了,“沒想溜最好,現(xiàn)在就跟我去我班上。”

劉化鳴大驚失色,“去,去你班上干什么?”

秦飛哈哈笑道,“裝糊涂沒用,劉化鳴,直播時(shí)間到了。”

劉化鳴腳下一軟,險(xiǎn)些滑倒到地上去了。

“秦飛同學(xué),”他賠笑道,“那天我們說的玩笑話不是?我好歹還是你的老師,留點(diǎn)面子給我行不行?”

“不行。”秦飛干脆說道。

“劉化鳴,說過的話,你以為是拉屎放屁,一拉就算了?”

“今天就算了吧,我肚子疼,要上醫(yī)院。”劉化鳴說著,捂住肚子,一臉痛苦的表情。

“吃了翔以后,我擔(dān)保你肚子好好的。”

劉化鳴見哀求沒用,瞬間又換了副嘴臉。

“秦飛,你別太過分,我說不去就不去,你能拿我怎樣?”

劉化鳴大喝一聲,雙手死死抓住桌沿。

秦飛冷笑,他逼近劉化鳴眼前,“劉化鳴,今天我就免費(fèi)教你怎么做人好了,首先呢,千萬不要看不起差生,比如,你大爺我!”

說著,一把揪起劉化鳴的衣領(lǐng),輕輕往上一提。

劉化鳴突然地雙腳離地,身體懸空,嚇得哇哇大叫。

“秦飛,你想干什么?”

“既然你不想自己走著去,那我把你拎過去了。”秦飛淡淡應(yīng)道。

辦公室里其他的老師早就驚呆了。

過了好幾秒才反應(yīng)過來,七嘴八舌說道——

“秦飛,先把劉副校長放下來,有話好好說。”

“秦飛,你這樣做不行,這是人身攻擊。”

秦飛擺了個(gè)純真笑臉,道,“各位老師,是這樣的,劉化鳴剛才說他頭暈,又說他肚子疼,沒辦法走路,學(xué)生我只好幫他代勞了,放心,放心各位,我是絕對(duì)不會(huì)傷害他的。”

說著,提著劉化鳴,大步向教室走去。

直到他走遠(yuǎn),幾位老師才面面相覷。

“那個(gè),劉副校長剛才是被提著走嗎?”

“好像是的。”

“劉副校長好像一百八十幾斤。”

“好像是的。”

“秦飛輕松就提著一百八十多斤的人,走了。”

“好像是的。”

“我們要不要報(bào)警?”

“應(yīng)該,不用吧,劉副校長又沒有傷到,報(bào)警對(duì)學(xué)校聲譽(yù)不好。”

“好像是的。”

……

鈴聲響起,叮鈴鈴——

第一科的考試終于結(jié)束。

同學(xué)們都從教室里涌出,過道里擠滿了人。

他們看見,秦飛高舉著劉化鳴一路走來,就像舉著一張喪禮上的幡布。

而幡布劉化鳴,一路掙扎嚎叫不停。

“我要報(bào)警!我要報(bào)警!”

“來,同學(xué),幫校長我打一下110!”

“同學(xué),順便打一下120,我明天就表彰你!”

他口中一路嚷著。

二年級(jí)的那些學(xué)生,眼見劉化鳴的慘象,心中都是暗爽。

活該,總算有個(gè)人可以治一治這個(gè)老色鬼了。

平常把學(xué)生當(dāng)狗,頤指氣使的,這下子哭爹喊娘的,誰管你!

于是,他們默默的,給秦飛讓開了道。

等秦飛走過去了,他們?cè)倌?,排好?duì),前往二年三班看直播。

他們個(gè)個(gè)揣著手機(jī),打開攝像頭,那場面,可比東江財(cái)經(jīng)學(xué)校的校慶,更加激動(dòng)人心。

秦飛拎著劉化鳴,一路暢通無阻走到教室門口,將劉化鳴往講臺(tái)上一放。

教室里擠滿了人,但現(xiàn)在全都鴉雀無聲,所有人目光炯炯地盯著秦飛和劉化鳴。

“反了,你們都反了天了!”劉化鳴色厲內(nèi)荏吼道。

根本沒有人鳥他。

大家只關(guān)注秦飛下一步的舉動(dòng)。

秦飛拍了拍手掌,朗聲問道,“鼠子,東西呢?”

鼠子將裝鐵盒的袋子拿了出來,放在講臺(tái)上。

秦飛正色說道——

“劉副校長,我現(xiàn)在再教你做人的第二要點(diǎn),那就是,做人,千萬不要太絕對(duì)。”

“有句古話,三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮!”

“這世上,沒有絕對(duì)的差生,也沒有你絕對(duì)可以惹得起的人。”

“所以,千萬不要太自信,以免惹錯(cuò)了人,比如,我!”

句句鏗鏘,聞言者紛紛面有激蕩之色。

說的太尼瑪好了!

老子當(dāng)了十幾年差生,今天終于有人為咱們差生帶鹽了!

而且,帶鹽人還是這么牛逼的人物!

好些個(gè)差生,止不住激動(dòng),已經(jīng)鼓起掌來了。

劉化鳴的雙腳直打顫。

秦飛一個(gè)眼色,鼠子打開了盒子——

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