30，以屎喂之

校長(zhǎng)室內(nèi)，游旖旎恢復(fù)了公事公辦的嚴(yán)肅面孔。

“劉副校長(zhǎng)，我的任命書(shū)雖然還沒(méi)有下達(dá)，但我現(xiàn)在正在執(zhí)行校長(zhǎng)的事務(wù)了，希望你對(duì)我尊重一些。”

“尊重，很尊重，我對(duì)校長(zhǎng)的景仰有如滔滔江水……”劉化鳴開(kāi)始背拍馬屁的專業(yè)臺(tái)詞了。

“行了，劉副校長(zhǎng)，今天叫你來(lái)，是為了秦飛的事情，這也是剛才他會(huì)在我辦公室的原因。”游旖旎有意無(wú)意解釋了一句。

“秦飛？”

“你應(yīng)該也知道了，剛才魔城體育大學(xué)的付院長(zhǎng)，親自邀請(qǐng)秦飛轉(zhuǎn)學(xué)到他們學(xué)校，秦飛拒絕了，我猜，接下來(lái)，不少省內(nèi)的大學(xué)，就會(huì)聞風(fēng)來(lái)邀請(qǐng)他了，畢竟，我們大源省是個(gè)體育大省，歷來(lái)很重視體育人才的。”

劉化鳴聽(tīng)得心中郁憤要死。

他前幾天要?jiǎng)裢饲仫w的消息，整個(gè)學(xué)校的人都知道了，現(xiàn)在這批人竟然到他們學(xué)校搶秦飛，這不是活活打他臉嗎？

果然，游旖旎又提到這件事。

“你跟秦飛的賭約還要繼續(xù)？你可知道，你一旦勸退了他，就將成為我們學(xué)校的罪人，我想，你的名字，大概也會(huì)載入我們學(xué)校的史冊(cè)了。”

游旖旎冷冷地說(shuō)出事實(shí)。

劉化鳴聞言，臉像苦瓜。

現(xiàn)在他能怎么辦，騎虎難下啊。

他聽(tīng)劉克云回饋回來(lái)的消息，秦飛是一定要繼續(xù)那個(gè)賭約的，那小子萬(wàn)一真考了第一，怎么辦？

那小子，就這幾次的表現(xiàn)，什么事情他還做不到，真給他考個(gè)第一也不是不可能啊。

到時(shí)候我吃翔嗎？

還當(dāng)眾！

還直播！

我不如找個(gè)女人的大兇撞死好了！

退一步說(shuō)，他沒(méi)考第一，現(xiàn)在的局面，學(xué)校肯定舍不得讓秦飛退學(xué)啊，那我前面說(shuō)出去的話，豈不就像放屁一樣？

那我在學(xué)校里還混個(gè)屁！

劉化鳴想到這里，腸子都要悔青了。千不該萬(wàn)不該，自己不該給張強(qiáng)他們家強(qiáng)出頭啊，現(xiàn)在惹上了一尊睡佛了，這可怎么辦？

劉化鳴聲音顫抖，回答道：“校長(zhǎng)，你讓我想想，想想怎么做。”

游旖旎輕輕搖搖頭，沒(méi)說(shuō)什么，做了個(gè)請(qǐng)他出去的手勢(shì)。

……

期末考這天，終于到來(lái)。

秦飛特地起了個(gè)大早，跑到樟樹(shù)林練了一套困龍飛升爪后，跑回馨月樓。

他拿出書(shū)本，從頭到尾快速翻看了起來(lái)。

這么做的目的，是把課本中的知識(shí)點(diǎn)更加融會(huì)貫通起來(lái)。

雖然這種常規(guī)的期末考試的試卷，出現(xiàn)高難題目的可能性很小，但他不得不防。

打開(kāi)語(yǔ)文課本，秦飛凝神注目，短短五分鐘，整本書(shū)的內(nèi)容竟然能夠倒背如流，同時(shí)，對(duì)華夏文字更是多了一層了解。

“華夏文字，真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵豐富啊。”他感慨道。

秦飛以飛宇帝尊的身份魂穿地球，前世的記憶和基本技能都在，體內(nèi)又有靈脈加持，豈止一目十行？一目之下，百十行的內(nèi)容，也能像復(fù)印機(jī)一樣，印在腦海。

到了《經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)》這一科，秦飛只靠強(qiáng)記，也能將語(yǔ)法句型和詞匯完全記住。

遇到英語(yǔ)的聽(tīng)力部分，秦飛確實(shí)有犯難了幾分鐘。

但作為修仙者，他的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人，像開(kāi)車駕駛還有打籃球賽，他都是幾眼之下就能學(xué)會(huì)，英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，自然也難不倒他。

一個(gè)字：學(xué)！

如果這時(shí)他的房間里面有個(gè)旁觀者，一定會(huì)被自己看到的事情驚到目瞪口呆——

秦飛點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，下載了一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力資源的app，凝神聽(tīng)了大概半小時(shí)。

半小時(shí)后，秦飛關(guān)掉軟件，整本英語(yǔ)課本，他都能流利背誦，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。

不知道的，還以為他是在歐美地道生長(zhǎng)的人。

而在半小時(shí)前，他還是一個(gè)英語(yǔ)啞巴！

這，就是修仙者的強(qiáng)悍！

至于數(shù)學(xué)，秦飛也不怵。

雖然數(shù)學(xué)需要發(fā)散性思維，但任何一道題目，秦飛只要放在腦海中，稍稍推演幾次，所有的知識(shí)點(diǎn)便會(huì)自動(dòng)融貫起來(lái)，形成一條完整的知識(shí)鏈。

“原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣，一直以來(lái)，我卻覺(jué)得它無(wú)比枯燥。”秦飛滿意地合上書(shū)本。

最后一科，是《經(jīng)濟(jì)管理與人才保障》，這個(gè)科目，完全都是填鴨式的知識(shí)點(diǎn)，秦飛只用了兩分鐘，就將那些內(nèi)容復(fù)印在大腦內(nèi)了。

秦飛將這些課本隨手一扔，就拿了兩把筆，準(zhǔn)備上學(xué)。

上學(xué)路上，葉馨兒笑著問(wèn)秦飛，“今天的考試，你有沒(méi)有信心？”

秦飛指了指自己的頭，神秘說(shuō)道，“都在這里了。”

葉馨兒笑著咦了他一眼，“又吹牛。”

秦飛聳聳肩，不再說(shuō)什么。

葉馨兒見(jiàn)他沉默，以為秦飛擔(dān)心自己被退學(xué)的事，安慰道：“秦飛，別擔(dān)心，就算被退學(xué)了，爺爺也會(huì)幫你選個(gè)好學(xué)校的，再說(shuō)，很多大學(xué)都會(huì)搶著收你的。”

說(shuō)到這里，她的神色黯淡下來(lái)，“就是……”

“就是什么？”

葉馨兒嘟著小嘴，道，“就是以后不能跟你同一個(gè)學(xué)校了，有點(diǎn)不開(kāi)心。”

秦飛聞言，笑著摸了摸她的秀發(fā)。

她的頭發(fā)黑而柔順，猶如水中的海藻，穿指而過(guò)，有一種難以言喻的舒適感。

“真是，手指的意yin啊。”他不由自語(yǔ)。

“你說(shuō)什么？”

“不是，”秦飛在心里暗笑一下，“我說(shuō)，你不要擔(dān)心了，這種事情是不會(huì)發(fā)生的。”

葉馨兒莞爾一笑，根本不知道秦飛心里的念頭。

快到學(xué)校的時(shí)候，兩個(gè)人分道而行，秦飛直接走到自己的班級(jí)。

歐陽(yáng)噸噸和鼠子早就在教室等著秦飛了。

“鼠子，怎么樣？我要你準(zhǔn)備的東西帶來(lái)了沒(méi)有？”秦飛問(wèn)。

“早準(zhǔn)備好了。”鼠子和歐陽(yáng)噸噸笑嘻嘻地說(shuō)。

“飛哥你過(guò)目一下，看滿不滿意。”

鼠子從課桌下拿出一個(gè)塑料包，又從塑料包里取出一個(gè)方形的鐵盒子。

鐵盒蓋子打開(kāi)的瞬間，一股刺鼻的惡臭彌漫開(kāi)來(lái)。

“臥去！鼠子，真有你的！”秦飛一手捂住鼻子，一手豎起大拇指。

“幸虧早飯吃的不多，否則全給吐出來(lái)了。”噸噸掩住口鼻，夸張地往后倒去。

教室里其他的同學(xué)這時(shí)已經(jīng)大嚷大叫起來(lái)了。

“什么鬼，這么臭！”

“鼠子，你是不是把狗屎帶進(jìn)教室了？”

有一個(gè)女生，叫陳艷艷的，對(duì)味道特別敏感，聞到鐵盒的味道，開(kāi)始干嘔了起來(lái)。

“鼠子，你們?nèi)ヌ晃拿髁?，居然帶這么臭的東西進(jìn)到教室里，我可要找劉老師告狀了。”陳艷艷的好朋友阮芬芳，一邊拍著陳艷艷，一邊氣惱地說(shuō)道。

歐陽(yáng)噸噸一本正經(jīng)回道：“別啊，阮芬芳，這個(gè)可是今天的主要道具，我說(shuō)，陳艷艷，你最好適應(yīng)一下這個(gè)味道，等一下，你估計(jì)還得再忍受一會(huì)。”

鼠子反駁道：“噸噸，注意你的用詞，什么叫忍受，哥的排泄物有那么不堪嗎？還忍受。”

“惡心死了，鼠子，你真把自己的大便帶來(lái)了？”阮芬芳驚問(wèn)。

“是啊，一會(huì)給劉化鳴享受享受，哥的排泄物，天下一絕。”鼠子自豪地嚷道。

歐陽(yáng)噸噸笑得合不上他的大嘴了，“鼠，鼠子，嘻嘻嘻，你這么喜歡你的排泄物，自己躲在課桌下多聞一會(huì)吧。”

鼠子得意拍胸脯，道，“哥為了給劉化鳴加上一點(diǎn)佐料，早上特意吃了大蒜榴蓮洋蔥回鍋肉……”

陳艷艷又要嘔出來(lái)了，她白著臉罵道：“死鼠子，你再說(shuō)！我又要吐了！”

另一個(gè)愛(ài)貧嘴的男生大聲說(shuō)道：“鼠子，你不要理陳艷艷，她呀，估計(jì)就是懷孕了，哈哈哈。”

全班哄笑起來(lái)。

“去你的陳勇，你才懷孕了，嘔……”陳艷艷朝他扔了一把筆過(guò)去。

陳勇躲過(guò)飛筆，嘴上繼續(xù)占便宜，“不管你是不是懷孕，只要懷的不是我的就行！”

“死陳勇！”

陳艷艷跳起來(lái)就去打陳勇。

全班又哄笑起來(lái)。

班長(zhǎng)張雪這時(shí)站起來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“秦飛，你不會(huì)真讓劉化鳴校長(zhǎng)吃那東西吧，太不文明了。”

張雪雖然也不喜歡劉化鳴，但逼人吃屎，多少有點(diǎn)……

殘忍吧？

“你覺(jué)得我的這種行為不文明？”

秦飛坐回位子上，“對(duì)待文明人，才用文明的禮儀，對(duì)待屎人，當(dāng)然以屎喂之！”

秦飛話意鏘鏘。

他話音剛落，班上就響起稀稀落落的掌聲。

他的“以屎喂之”的理論太震撼人心了。

“飛哥，我們支持你！”

“飛哥，說(shuō)得對(duì)，就該這么辦。”

“飛哥，好好考，加油！”

秦飛點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么了。

籃球賽過(guò)后，班上的同學(xué)比過(guò)去團(tuán)結(jié)了不少，看待秦飛的眼光，已經(jīng)由過(guò)去的透明人，變成現(xiàn)在的仰視了。

考試時(shí)間將近的時(shí)候，張雪去教師辦公室?guī)兔θ≡嚲怼?/p>

今天上午考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，下午考英語(yǔ)和經(jīng)管兩科。

張雪去了辦公室沒(méi)一會(huì)，就一路小跑回教室。

“秦飛，快，你去辦公室，劉化鳴叫你今天去辦公室單獨(dú)考試。”

秦飛聞言，倒是沒(méi)說(shuō)什么，他知道劉化鳴肯定不會(huì)乖乖束手就擒的。

但是，班上的同學(xué)卻個(gè)個(gè)義憤填膺的。

“這個(gè)劉化鳴也忒不是東西了。”

“干嘛要叫秦飛去辦公室單獨(dú)考？搞什么特殊化？”

還有幾個(gè)特別苦惱地問(wèn)秦飛，“飛哥，怎么辦，我還想給你傳紙條呢，現(xiàn)在泡湯了……”

秦飛對(duì)他們笑笑，揮了揮手，就離開(kāi)了教室。

反正在哪里考，怎么考，最后的結(jié)果都一樣。