監(jiān)考的老師立刻把目光投來，蘇杭微微皺眉，雖然抬起頭看向那告狀的人，手底下卻沒停筆。老師走過來，低頭看了看蘇杭的試卷，見確實答的很快，便厲聲問：“為什么作弊？”

“我沒有。”蘇杭搖頭否認(rèn)。

“我證明他偷看了！”左邊的同學(xué)立刻叫喊出聲。

而右邊的那人，也跟著說：“沒錯，我也看到了，他確實偷看小紙條！老師你看，地上還有他扔的小抄呢！”

老師轉(zhuǎn)過頭，果然見蘇杭的椅子旁邊，有兩張寫滿資料的紙張。

“我沒看到他作弊，不過看到他掏口袋了，應(yīng)該是在偷看。”后面的人說。

這么多人證，又有物證，立刻讓老師的臉色難看起來，當(dāng)即對蘇杭說：“你，出去，這場考試記零分！”

蘇杭沒有試圖辯解，四對一，老師顯然只會相信多數(shù)一方。他現(xiàn)在明白，張少為何會出現(xiàn)在教室門口，原來是耍這種小手段。這如同小孩子打鬧一般的動作，讓蘇杭有點(diǎn)無語。

老師直接收走了他的卷子，沒有給任何辯解的機(jī)會。蘇杭微微搖頭，干凈利索的站起來，向教室外走去。而在經(jīng)過那名舉報他作弊的同學(xué)身邊時，他低頭看了一眼對方的試卷。見上面有大片空白，不禁呵呵笑起來。那人愣了下，不明白他為什么還有心思笑。

要知道，環(huán)大對考試作弊的處理非常嚴(yán)重。不管大考小考，一旦發(fā)現(xiàn)，全部記大過。累積兩次，就會開除學(xué)籍。他們只要再找機(jī)會耍一次同樣的手段，就能輕松把蘇杭逼出學(xué)校。

這時候，系主任和輔導(dǎo)員，一路跟著班主任說話，也走到了教室門口。在看到蘇杭的時候，主任臉上頓時露出喜色。昨晚去宿舍沒找到人，校長差點(diǎn)沒把他罵死。連個學(xué)生都找不到，要你這主任干什么？煮著吃嗎！

此時見蘇杭出現(xiàn)，他連忙走過來，正要說話時，監(jiān)考老師也看到了他們，立刻從教室里出來。見有老師在，主任也不好放低架子，看里面在考試，便問：“怎么出來那么早，考完了？”

監(jiān)考老師不等蘇杭說話，便開了口：“他寫小抄作弊被人舉報，趕出來的。”

“作弊？”主任皺起眉頭，環(huán)大是百年名校，雖然蘇杭的琴藝確實不錯，但如果品性有問題的話，也不知校長還會不會再想著用他。

主任有點(diǎn)不太確定，便示意眾人等待，跑到一邊給校長打了個電話，說明情況。得知蘇杭作弊被趕出考場，校長意外之余，也有些生氣。那么好的苗子，怎么會搞出作弊這樣的事呢？不過想想昨晚已經(jīng)和京大的鄭教授確定了培訓(xùn)班的事情，如果這時候放棄蘇杭，就等于打自己的臉。

所以校長考慮半天，最后說：“先把事壓下去吧，不作處理，等培訓(xùn)班的事情塵埃落定再說。”

主任松了口氣，掛斷電話后，過來對監(jiān)考老師說：“行了，關(guān)于作弊的事情，你就不用管了，當(dāng)沒發(fā)生過。他的試卷，該多少分，還是多少分。”

“這……”監(jiān)考老師有點(diǎn)想不明白，便看向班主任。班主任雖然知道點(diǎn)底細(xì)，卻沒想到，校長對蘇杭那么看重，連作弊都能容忍。

這時候，蘇杭忽然開口，說：“我沒有作弊。”

“沒有？”系主任愕然，看向監(jiān)考老師，問：“怎么回事？”

監(jiān)考老師從口袋里拿出那兩張寫有小抄的“證據(jù)”，很是生氣的瞪著蘇杭，說：“這是物證，還有幾個同學(xué)都能證明。沒想到這個學(xué)生品行如此惡劣，抄了還不敢承認(rèn)。”

系主任拿過兩張紙認(rèn)真的看了遍，臉色變得嚴(yán)肅起來。如果僅僅是作弊，那還可以容忍一次。但是抄了卻不認(rèn)，這要忍下去，太不符合環(huán)大的校風(fēng)了。這種事，就算他能接受，校長也絕不會接受的。系主任很是失落的垂下手，心里想著，果然人無完人，好事多磨。

班主任和輔導(dǎo)員互視一眼，都搖搖頭，對蘇杭有種恨鐵不成鋼的意思。

“我沒有抄，那兩張紙和我無關(guān)。如果你們不信，可以再出一份試卷，我現(xiàn)場考。成績不能讓你們滿意，這件事我就認(rèn)了，哪怕開除學(xué)籍，我也不會吭聲。”蘇杭一臉平靜的說。

系主任深吸了一口氣，看著蘇杭，問：“你認(rèn)真的？”

蘇杭點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。”

他都這樣說了，系主任還有什么好說的。如果換成一般的學(xué)生，肯定不會給重考來證明的機(jī)會。但蘇杭不一樣，他是校長親自點(diǎn)名要的人。如果有一絲機(jī)會能證明他的清白，系主任還是愿意做這個順?biāo)饲榈摹?/p>

于是，系主任，輔導(dǎo)員，班主任加上監(jiān)考老師，四人聯(lián)合出題。一個小時后，全新的試卷出爐。

此時，考試已經(jīng)基本結(jié)束。系主任拿著那張新試卷，和蘇杭一起進(jìn)入教室。他環(huán)視四周，尤其重點(diǎn)看了那幾個舉報的同學(xué)，然后說：“今天，我們考場發(fā)生了一件舞弊的事情。不過，蘇同學(xué)否認(rèn)了這一點(diǎn)。經(jīng)過學(xué)校研究，愿意給蘇同學(xué)一次證明的機(jī)會。我手中的試卷，是我們幾位老師共同出的新題，由蘇同學(xué)當(dāng)著你們所有人的面，重新考試。倘若成績不及格，立刻開除學(xué)籍，絕不姑息！”

這話一出，眾人看向蘇杭的目光，頓時有些不一樣了。有人覺得奇怪，蘇杭以前成績還不錯，僅僅是周測試，似乎沒必要作弊。也有人覺得蘇杭在裝B，作弊就是作弊，還不敢承認(rèn)，難怪連女朋友都被人搶走了。

無論別人怎么想，主任決定的事，不可能改變。

那幾個舉報的同學(xué)暗自叫苦，心里快把張少罵翻了。蘇杭平時的成績，他們很清楚，想不及格，除非出題異常刁鉆，或者蘇杭突然腦子癡呆了。但這種可能性并不大，看樣子，這次自己幾人要倒霉了。

不過他們很是納悶，平時作弊被舉報的不是沒有，不管你如何辯解，都是記過處理。哪有人像蘇杭一樣，還有重考的機(jī)會？看似萬無一失的計劃，竟然出現(xiàn)這樣的意外……

所有的學(xué)生，在教室里圍了一圈，保證可以三百六十度監(jiān)視蘇杭。而系主任，輔導(dǎo)員，班主任，監(jiān)考老師，也是站在四個方向，以此保證公平公正公開的原則。在眾人的圍觀下，蘇杭攤開卷子。依然是先寫名字，接著瀏覽幾遍。前面五分鐘，他一直都在看題。

系主任皺起眉頭，是出題太難了？他其實挺想給蘇杭一個機(jī)會，不過這么多人看著，不好在出題上放水?？磥?，只能放棄了……

見蘇杭遲遲不動筆，幾個老師都嘆口氣，沒再抱希望。

就在這時，蘇杭落筆了。他的動作很快，不像是答題，更像有答案在眼前浮動，直接抄一樣。那答題速度，讓系主任捂著腦門，閉上眼睛，心里想著：“這孩子怕是自己都放棄了，所以才胡亂答題吧。”

十五分鐘后，蘇杭把筆放下，從座位上站起來。

系主任聽見動靜，放下捂著腦門的手。他更加失望的看著蘇杭，又嘆口氣，說：“算了，你走吧，我不想再看到你。”

話有些重，但實際上是不想讓蘇杭在那么多同學(xué)面前太過丟人，畢竟之前的琴曲，自己也為之感觸過。蘇杭沒有異議，點(diǎn)頭離開了教室。

此時，班主任把試卷拿過來，問：“誰批？”

系主任已經(jīng)不抱任何希望，說：“隨便吧，動作快點(diǎn)，我還要跟校長匯報這件事。唉，也不知道該怎么跟他說……”