少年法庭將羅克送往位于南荷蘭省海牙市代夫特周邊的少年犯管教所接待站，進行為期30天的心理評估，以確定羅克是否適合被監(jiān)禁到少年犯管教所中。他從來沒有如此煩躁過，盡管他明白，其他被關(guān)押在那的孩子也都是因為斗毆、強奸、謀殺、幫派斗毆等等犯罪行為被拘禁的。

雖然他們是未成年人，但卻更加暴力和危險，因為他們認為自己是無敵的。

每個人都有自己的房間，并且由外面的警衛(wèi)鎖住，只有當每天早晚固定的四個小時放風時間到來，門鎖才會被打開。

于是，羅克幾乎沒有什么朋友，他可以好好利用監(jiān)禁時光反省自己曾犯下的過錯，在房間墻上涂畫傅里葉算式。

少年犯管教所內(nèi)每天都會有打架事件發(fā)生，羅克曾發(fā)過誓不再動手，但他仍然會被卷入事件當中。可笑的孩子們總喜歡挑個子矮小的孩子欺負，羅克就是其中之一。他不得已靠踢斷對方兩根肋骨樹立威信，卻讓他的監(jiān)禁生活又多了半年，至少沒人會再來犯他了。

他在放風的操場上擁有了一片自己的小天地，他喜歡坐在那里看書，警衛(wèi)偶爾會過來跟他聊上兩句。但當警衛(wèi)看到羅克正在看連他們都不懂的書籍時，便會知趣離開，甚至在看入迷的羅克不知道放風時間已經(jīng)過去后，也不會打擾他，等到他意識到自己應(yīng)該回去后，再為他戴上手銬。

父親從沒有來看望過他，或許羅克在父親眼里只是一個麻煩，還不如在大學授課中教授給學生的某個定理更有意思。

羅克一直都是這樣認為的，因為在打電話時，除了看書，其他的任何要求父親都沒有滿足過他。

直到十五歲的生日，羅克仍然被監(jiān)禁在自己的小房間中。沒有蛋糕，沒有喝彩，有的只是父親寄來的一張小賀卡，在那上面，羅克的名字還被拼錯了。

羅克開始研究別的事情，直到一位名為愛格爾的烏克蘭少年來到少年犯管教所。他被其他孩子欺負的不輕，一開始只是吃飯的時候被搶走蛋糕，到后來，孩子們甚至在放風的操場上公開拿球砸他。

羅克出面擺平了那些瑣碎小事，允許愛格爾在放風時間坐在自己身邊，但不能吵嚷，不能發(fā)出跟其他孩子一樣的怪叫。

作為補償，愛格爾告訴了羅克，如何利用房間里的對講器撥打免費電話。

每個孩子的房間大門旁都有一個對講器，那是在有人探望或者被叫過去單獨輔導的時候進行通知作用的。卻在愛格爾的指導下，羅克知道該如何打發(fā)自己無聊的時光了。

首先，你必須在操場上找到一塊相對扁平的石頭。然后，撬開對講器露出在墻壁外面那一端的殼。

沒錯，對講器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與電話一樣，有揚聲器，有麥克風，就是沒有撥號鍵盤，它使用的是少年犯管教所內(nèi)部的一個線路，卻同樣與電話公司相連。

按照愛格爾說的方法，羅克需要找到哪個是麥克風，可揚聲器與麥克風長得太像，最后羅克通過電源的輸出線才整整判定出哪個是主要目標。

因為在揚聲器和麥克風旁都有兩個小盒子，里面是并聯(lián)入電話線的電線和叉簧，羅克如果快速撥動叉簧9次，就相當于數(shù)字9，會到達外線撥號線路。如果快速撥動10次，就相當于數(shù)字0，能夠進入少年犯管教所的內(nèi)部線路，并且在三位數(shù)以內(nèi)一組組數(shù)字試，撥通關(guān)押著其他小孩的房間內(nèi)的對講器。

他開始觀察守衛(wèi)們巡邏一次的時間，發(fā)現(xiàn)那群守衛(wèi)其實并不那么負責。如果說規(guī)定可能每隔十分鐘要巡邏一圈，那么他們就會每過四十分鐘才會象征性的走一圈，有時可能還不會來，因為他們已經(jīng)靠在長椅上睡著，又或者躲到哪個角落吸煙。

“你好我是普朗克·斯洛特。在海牙市代夫特少年犯管教所工作，我想借一本《數(shù)字計算與邏輯思維》，寄到這來，費用可以從我的信用卡里扣除。”

羅克已經(jīng)不是第一次學著成年人的語氣從海牙市市立圖書館里借書了，并且還是以他父親的名義。早在學校時羅克就問清了父親的信用卡號，也對，父親對他永遠都是那樣的不耐煩，恐怕也不會在意羅克用他的信用卡到底能做些什么吧。

于是，他不僅僅會自己借書來看，還會時不時幫愛格爾借上一本。

只有看書的時候，時間過得才會尤其的快。

一年半，他看了不下兩百本書。

按照他自己的話來說，這是在武裝自己的大腦，以便離開少年犯管教所后能夠在大學課程中更快的適應(yīng)下來。

離開少管所的那天，羅克終于見到了他的父親，沒有擁抱，沒有親吻，也沒有一點喜悅，在父親的陪同下他再一次上了少年法庭。法官需要對他進行心理評估，以及為了接下來的大學生活再次進行學術(shù)評估。

他成了全荷蘭最年輕的大學生，在他正式踏入大學校園時，他僅僅只有16歲。

羅克選擇了電子工程專業(yè)，那正是父親教授的專業(yè)。他跟父親住在同一個學校宿舍當中，偶爾會聊上兩句，例如羅克在少管所時所進行的免費電話，已經(jīng)羅克對于對講器內(nèi)部結(jié)構(gòu)的看法。

父親很訝異羅克會使用叉簧撥號，畢竟這件事很可能許多電子工程專業(yè)的老師也不知道。

當然，對于羅克借書的事情父親也沒有責怪。反而，知道羅克仍然在少年犯管教所中保持著學習的習慣，這讓他們倆之間的關(guān)系拉近了不少。

羅克學習的很快，在其他人還在沉迷于戀愛和偷偷喝酒的時候，他就已經(jīng)學到了大三的知識了。

到了大二，他甚至開始了跨專業(yè)學習。父親總是莫名其妙的消失不見，說是有學校的其他工作，但當羅克問其他老師的時候，其他的老師也是一頭霧水，于是羅克便開始翹掉電子工程專業(yè)的課，改為去其他專業(yè)旁聽。

他自然不會錯過其他專業(yè)的考試，老師們很知趣的會為他多準備一套試題，他也樂衷于完成測試，以此證明自己的實力。

直到有一天，愛格爾又找到了他。

羅克承認自己的學校生涯太過無聊，繼續(xù)一位朋友來分擔一些他的平淡生活。

但坐在咖啡廳經(jīng)過一番了解后，羅克才明白，愛格爾帶給他的并非是平淡，而是要把平淡從羅克的人生里徹徹底底的剝離出去。

愛格爾是一名電話飛客，所謂的電話飛客就是那類使用入侵技術(shù)盜用其他電話線路的人。他們可以以此謀利，包括撥打免費電話，或者黑掉某些公司的信息，幫別人免費開通電話服務(wù)。而愛格爾就是因為玩大了，入侵了巡捕局的線路讓巡捕在深夜的時候出動全部警力去尋找某個根本就不存在的“炸彈狂魔”，導致自己背上這個罪名被關(guān)進了少年犯管教所。

那時候的愛格爾也不過只有十六歲。

現(xiàn)在，愛格爾在上完高中后，又想找點樂子，于是便通過偽裝電話公司的工作人員查找羅克的名字，然后獲得了羅克真正的住址。

“我最近通過‘方舟’的系統(tǒng)漏洞又進入了一遍巡捕局，發(fā)現(xiàn)在你就讀的那所大學后方，有一塊連巡捕都無法觸及的‘禁地’，有沒有興趣一探究竟？”

如果說沒有，那么羅克自己都不相信，但他堅持需要更加詳細的情報才肯與愛格爾一同行動。

所以兩人打算再從巡捕局打探一些情報，只是這次不再是通過網(wǎng)絡(luò)，羅克打算親自去問。

按照愛格爾之前就打探到的情報，海牙市巡捕局正處于幾年一次的大規(guī)模納新，城市的發(fā)展導致海牙市需要更多警力支撐，這件事就給了羅克很大的機會。

“你好，我是杰克，警號為453X7，”他讓巡捕局的接待人員轉(zhuǎn)給內(nèi)部能夠管事的人，并且利用了愛格爾先前就已經(jīng)查到的通過巡捕局內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)登記的新晉警備人員，“我看到可疑人員往海牙市理工大學的后山走了，需要跟過去看看情況嗎？”

“別去，政府不是說過就算那塊發(fā)生爆炸也不要碰嗎？你就當做那些可疑人員不存在吧，我們堅決不能進去，不然同志可就要被罷職了。”

“好的。”

情報到手，那不過是一個小小的伎倆，冒充他人，就跟羅克第一次向市立圖書館借書的方法一樣。

他們倆打算深夜再過去一探究竟，政府的秘密，如果賣給那些海牙市的報社，或許他們能夠賺的盆滿缽滿。羅克卻只是把這事當做無聊生活中的一點調(diào)味料，絲毫沒有認真的意思。

然而事情根本沒有那么簡單，從他們決定要去的時候，他們就回不來了。

一開始倆人繞路只是看到了一片小小的保衛(wèi)處，就在他們接近那片軍用區(qū)域的時候，警鈴想起來了，他們被探照燈給抓到了。

人員的人匆匆趕出來，所有人都放下手中的活。

羅克能看到很多穿著白衣服像是科學家一樣的人也出來了，羅克能看到他們在不斷觀望著兩個闖入禁地的傻蛋，羅克能在那片科學家中認出自己的父親。