當(dāng)傾盆大雨肆虐著大地的時候，雷電瞬間平息。

大槐樹上面的銅鐘也在此刻重重的跌落下來，銅鐘發(fā)出一聲沉悶的聲音，地面上濺起渾濁的水花。

我眼中的大槐樹此刻傷痕累累，周身的樹皮被剝落，在雨水的沖刷下瑟瑟發(fā)抖。

同樣瑟瑟發(fā)抖的還有此刻躲在火神廟中那個敲鐘的老人。

事后，老頭沒有對我說過任何一句話，他只是默默的冒著大雨把那口銅鐘抱回火神廟中。

我第一次看到這個銅鐘完整的外貌，用我現(xiàn)在的知識去了解那口銅鐘，那是一口刻著夔龍紋的青銅鐘，造型古樸，隱隱透著暗綠色的光芒。

幾年后，那口銅鐘在一個夜深人靜的夜晚神秘消失了，人們都猜測是盜取文物的賊干的，那個時候，敲鐘的老人剛好死了不到一個月。

關(guān)于那口青銅鐘，在我后來的歲月里，我還有幸的見到過一次，并且引發(fā)了一件詭異的事情，這是后話。

大槐樹被雷電劈了以后，慢慢的枯萎了，村民們都說那樹成精了，才被天打雷劈，可是我不完全相信，因?yàn)槿绻睒涑删?，那在校園里不是會吃掉很多學(xué)生嗎？偏偏從來沒有學(xué)生失蹤過。

說起來學(xué)生失蹤，在我小學(xué)四年級的時候，真有過這么一次，那個主角還是我的伙伴，猛子，他那樣大大咧咧的人，什么事都可以做出來的，揭開張鐵柱臉上的紗布，也只有他可以做出來。

所以，他失蹤的那件事，剛剛發(fā)生的時候，根本沒有人相信。

那是一個冬季，八十年代里，在農(nóng)村的學(xué)校里，沒取暖設(shè)備，阻隔冷空氣的入侵的是捂在窗戶上面的塑料布，塑料布不透光，教室里很昏暗，在沒有電力的年代里，我們冬天下午第二節(jié)課都要點(diǎn)燃煤油燈。

煤油燈的煙氣很大，每次下課，學(xué)生們都是一臉的臟兮兮，煤油燈也很嗆人，年紀(jì)大的教師上課時間，講著講著就不停的咳起來。

這些都沒什么，難熬的是下雪的日子。

八十年代還沒有暖冬，冬天非常冷，我家鄉(xiāng)算是中原地帶，可是寒冷的季節(jié)，寨河的冰可以凍實(shí)整個河床。

沒有更多的物質(zhì)，說起來可笑，那時候我都不知道什么叫秋褲，因?yàn)楦緵]有，上學(xué)的孩子們，差不多都是貼著身子，穿著一件毛衣，外面套一件大棉襖，穿一條棉褲，里面空空，坐在冰冷的教室里面，風(fēng)直朝身體里面鉆。

為了解決這個問題，學(xué)校在每年的冬季來臨之前，都會組織學(xué)生們?nèi)淞謸煨渲?，儲存在教室最后一排，到最冷的季?jié)生火取暖。

所以，每個班級的教室后面，在冬季里都堆著一個巨大的木柴垛。

猛子，就是在木柴垛里失蹤的。

那天，出奇的冷，飄著雪花，凍得我臉鼻子通紅，鼻涕一個勁兒的流著。

本應(yīng)該那天要在教室內(nèi)生火的，可是那天教室的屋頂裂開一道縫隙，冷風(fēng)灌入教室，把火吹倒到處都是，把幾個同學(xué)的書包課本都燒了，為了避免火災(zāi)發(fā)生，老師只能等屋頂?shù)目p隙修好以后，才讓在教室里面生火。

下課后，我和同學(xué)們都拼命的跺著凍得發(fā)麻的腳。

猛子提出來玩“擠油”的游戲，其實(shí)這個游戲是地方性的，沒有正規(guī)的書面名字，我只能用“擠油”這一鄉(xiāng)土說法來解釋。

這個游戲?qū)τ诮鉀Q寒冷是個極好的，就是在找一個沒有退路的墻角站一個人，教室里面最后一排的對著后門的墻角，就是玩這個最佳的地方，然后，這個人后面的第二個人靠著墻壁，用力擠第一個人，第三人擠第二個人，一次類圖，拍成一條長龍。

很多人都用力的朝沒有退路的第一人擠壓，在彼此的用力中，產(chǎn)生極大的熱量，玩上一會兒就會滿頭大汗，好像把人身體的油都擠出來了，所以叫“擠油。”

這個游戲我們小時候都喜歡玩，靠著墻角的人大部分會被擠哭，第一個人就出局跑到隊(duì)伍最后，然后第二個人補(bǔ)位第一個人的位置，再被擠哭，前面人的哭聲中，然后惹來后面的伙伴們哈哈大笑，有不少次，每個人都有機(jī)會稱為墻角那個人，我的衣服被擠破，回家就挨打。

猛子是這個游戲里靠墻角的人最厲害的，他從來沒有哭過，還總是雙腳凌空蹬在墻角，用身體的力量反擊后面的人，當(dāng)然，對付他這樣的行為，我們都會商量著，等他反擊的時候，我們后面的都撤離，他就會重重摔下來，懊惱的大叫：“不帶這樣玩的！”

但是，事后，猛子還是會歡呼著：“繼續(xù)玩繼續(xù)玩。”

問題是冬天時候，教室里那個墻角偏偏堆著一堆木柴，想玩這個就得把木柴垛當(dāng)墻角。

雖然說起來是木柴垛，可是小孩子堆的都是松松散散的，后面的同學(xué)一擠，猛子就鉆進(jìn)木柴垛里面了，也不知道是猛子故意的晚期捉迷藏，還是后面的同學(xué)們用力太大，玩了一會兒，居然找不到猛子了。

同學(xué)們就扒開木柴垛找，可是依舊沒有人影，但是卻在墻角發(fā)現(xiàn)一個臉盆大小的洞口。

同學(xué)們好奇的站在洞口處，往下面一望，黑漆漆不見底，大家都開始呼喊猛子的名字，可是半天都沒有人回應(yīng)，同學(xué)們都嚇壞了，急忙去找來老師。

老師是個中年人，也是我們本村的，他似乎根本沒有一點(diǎn)驚奇，拿著一個手電筒向洞里照，那洞不深也不算淺，大概有兩米多，我站在旁邊，就看到猛子正蜷縮在里面。

隨后，老師叫了兩聲猛子的名字，低低答應(yīng)了，老師拿來一條繩子，朝洞口里面一扔，扔下的繩子落在猛子身邊，老師囑咐著讓他綁住腰，才把他提了上來。

猛子上來以后，臉色蒼白，一句話也不說，似乎受到極大的驚嚇。

他這樣膽大的人收到驚嚇，必然不是一般的可怕，當(dāng)時我腦中就冒出這樣的念頭，不過也沒有追問。

后來，我知道那是一口枯井，老師為了同學(xué)們再次發(fā)生意外，就臨時用一塊木板堵住井口，等著修教室屋頂?shù)墓そ硜砹艘黄鸢丫诙律稀?/p>

村子里和我差不多年紀(jì)的人都知道這件事，至于為什么教室的墻角居然有一口枯井，我也沒有弄明白，我會和之前火神廟蓋在一口深井的故事聯(lián)系在一起，顯然，這個聯(lián)系卻是不成立的，火神廟離我們教室的距離有兩百多米。

小時候的我，后來有刻意的去尋找過火神廟下面的那口井，可是以我個人力量，根本沒有辦法找到，這些事情只能等著我長大以后才能去做。

當(dāng)天下午放學(xué)以后，猛子找到我，悄悄的對我說，那個井里有鬼。

我只當(dāng)是猛子開玩笑，道：“那你咋不把那個鬼也拉上來？”

猛子看了看四周，露出一副害怕的表情，小聲說：“當(dāng)時老師拉我出來的時候，他就在我身邊，你們都沒有看到嗎？”

我頓時覺得有些奇異，猛子可是膽大的孩子，一般不會有這樣的表情。

“還有，你們在外面叫我的時候，那個人捂著我的嘴不讓我回答，”

的確，我想起老師沒有來之前，我和同學(xué)們沖著洞口喊了半天都沒有聽到猛子回答，當(dāng)時并不在意，現(xiàn)在聽猛子這樣一說，不得不信了猛子幾分。

“那鬼長什么樣?。?rdquo;我問。

“我沒有看清啊，我就知道他是個男鬼。”

“為什么那個人不讓你回答？”

“他說，他說，他說。”猛子一陣支吾，就是沒有說出來原因，我從來沒有見過猛子這樣的墨跡，越發(fā)的對井中的那個人產(chǎn)生了好奇。

“你怎么也像個女生了！”我嘲笑猛子。

猛子憋的滿臉通紅，也不辯解，突然轉(zhuǎn)移話題，道：“你不是女生的話，那你敢不敢和我一起再下到井里去看那個人？”

我略微遲疑一下，看著猛子準(zhǔn)備對我進(jìn)行下一番嘲笑的樣子，我一咬牙，道：“當(dāng)然敢！”

“那好，今天晚上我們?nèi)ァ?rdquo;猛子晃了晃手中教室大門的鑰匙，看了他是早有預(yù)謀。

我回家的路上，邊走邊想，這猛子肯定是有什么事情隱瞞著我，他到底為何一定約我去教室的那個枯井里？

想到枯井，我腦中閃現(xiàn)出太奶奶家中的大白樓禁地中那口神秘的水井來，也想著教室中的那口枯井里的那個人，會不會也是龍王？

晚飯后，我和猛子如約來到學(xué)校，我們翻過校園的院墻，躡手躡腳的來到教室前，輕輕打開門鎖，在木柴堆里扒了一陣，擠到墻角，揭開堵在枯井上面的木板。

猛子帶著從家里那的手電筒，朝著洞中照了一下，枯井里面黑漆漆的，不過不深，可以看到井底的淤泥。

猛子又變戲法般的從背后拿出一條繩子，說道：“清明，我拉著繩子，你先下去。”

在我看來，猛子遇到這樣的情況都是自告奮勇的，可是今天卻是例外了，我從來沒有懷疑猛子對我會有耍心眼的事情，這次我卻是生出疑惑。

我問道：“為啥是我先下去？”

猛子支支吾吾半天，才道：“因?yàn)槲衣犝f你身上有辟邪的東西，要是真的遇到鬼怪，你也沒事。”

原來如此，我沒想到猛子居然變得這樣聰明了，我也有點(diǎn)懷疑，當(dāng)初張萬春和神婆都在太奶奶面前發(fā)過誓的，不會透露我有辟邪錢的事情，可是猛子怎么會知道？我想到自己有辟邪錢護(hù)體，二話不說，就抓著繩子滑進(jìn)枯井里。

當(dāng)我落到松軟的井底時候，猛子卻在上面突然用木板把枯井蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。