足球場(chǎng)上，休息時(shí)間已過(guò)，雙方隊(duì)員再次入場(chǎng)。
魏哲不見(jiàn)人，現(xiàn)場(chǎng)自然引起強(qiáng)大反響，冰際高中的人高聲歡呼，龍鼎高中的人則滿頭霧水。
慢慢的，人群發(fā)現(xiàn)多數(shù)人看往一個(gè)方向，而在那里，則是一名看似弱不禁風(fēng)的男子緩緩朝足球場(chǎng)走去。
“是張老師！”
“高一三班的體育老師，我去，你們可別小看他，上次魏老師就被他輕輕一揮手，最后打的吐血！”
“你妹，別亂說(shuō)，明明是魏老師自己摔倒的！”
“啊……對(duì)對(duì)對(duì)，他自己摔倒的！”
“……”
有認(rèn)識(shí)張策的學(xué)生起哄，現(xiàn)場(chǎng)冰際高中的人了解到事情真相后，頓時(shí)喜不自禁。
學(xué)生們不管張策踢球厲不厲害，反正他們只知道魏哲不是張策的對(duì)手，這就足夠了！
或許，換上張老師就能反敗為勝呢？
此時(shí)冰際高中的不管是老師，還是學(xué)生，他們都太渴望一場(chǎng)勝利來(lái)奠定自己的地位！
當(dāng)然，對(duì)于龍鼎高中的人來(lái)說(shuō)，那就是質(zhì)疑聲不絕于耳了。
“這個(gè)老師行嗎？看起來(lái)一陣風(fēng)就能吹倒……”
“哎喲我去，冰際高中這是沒(méi)人了嗎？派這么一個(gè)老師上來(lái)，那不是找虐嘛！”
“冰際高中的人，你們還是認(rèn)輸吧！”
“哈哈，你們不可能贏的！”
“……”
雙方各執(zhí)一詞，沒(méi)多久，新一輪的口水戰(zhàn)開(kāi)啟。
場(chǎng)面上，張策來(lái)到冰際高中校隊(duì)，學(xué)生們紛紛向他打招呼。
張策臉上帶著淡淡的笑意，微微摁首，又朝陳柏霖和另外一名老師打招呼。
“張老師，現(xiàn)在你是隊(duì)長(zhǎng)，一切由你說(shuō)了算！”陳柏霖笑著道。
張策對(duì)陳柏霖的感覺(jué)很不錯(cuò)，剛才校隊(duì)踢球，好幾個(gè)球都是陳柏霖力挽狂瀾，只是他雙拳難敵四手，加上魏哲這樣豬一般的隊(duì)友，這才無(wú)力回天！
“沒(méi)問(wèn)題，隊(duì)伍繼續(xù)保持原來(lái)的樣子，你們需要做的，就是把球傳給我！”張策自信滿滿的說(shuō)道。
但是隊(duì)員們卻驚愕了，什么鬼？還以為新來(lái)的老師多厲害呢，怎么也是個(gè)人英雄主義？這是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技好不好？
剛才的魏哲，就是最好的例子，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)張策，學(xué)員們頓時(shí)就心生不滿，剛高漲的熱情不一會(huì)也偃息旗鼓。
陳柏霖微微色變，但他還是點(diǎn)頭道：“好的，張老師是隊(duì)長(zhǎng)，大家一切聽(tīng)從張老師的指示！”
那名守門員老師卻不滿的嘀咕道：“還嫌我們不夠丟人嗎？早知道打死我也不參加這次比賽！”
“老湯，別這樣，張老師這么有自信，那肯定有一定的把握！”陳柏霖打圓場(chǎng)。
老湯給他面子，確實(shí)沒(méi)再繼續(xù)說(shuō)什么，但他表情敷衍，顯然對(duì)接下來(lái)的比賽不抱希望，就準(zhǔn)備做做樣子，走個(gè)過(guò)場(chǎng)。
張策心中苦笑，他也不好解釋，有時(shí)候沒(méi)有實(shí)力，說(shuō)再多都不會(huì)被人認(rèn)可！
所以張策決定等會(huì)用絕對(duì)的實(shí)力，讓己方隊(duì)員看到希望，然后才能帶領(lǐng)他們走向勝利。
準(zhǔn)備就緒，雙方隊(duì)員各就各位。
龍鼎高中那邊，姓楊的領(lǐng)隊(duì)沉聲道：“對(duì)方換了人上場(chǎng)，大家注意點(diǎn)！”
“切，隊(duì)長(zhǎng)你也太小心了，就這個(gè)人？我讓他一只腳都能贏得勝利！”
“是啊，隊(duì)長(zhǎng)，我們上半場(chǎng)完勝，下半場(chǎng)只要再拿一分，他們就輸了，所以不管怎么樣，我們這次都必勝無(wú)疑！”
另外兩個(gè)老師滿不在意，他們從外表上就完全藐視了張策，更別說(shuō)技術(shù)上自信的碾壓了！
姓楊的老師搖了搖頭，對(duì)于己方老師的自大感到不滿，但他也沒(méi)再說(shuō)什么，因?yàn)槟抢蠋熣f(shuō)得對(duì)，他們只要再拿下一分，便能取得勝利。
下半場(chǎng)拿一分難嗎？難道憑對(duì)面換了個(gè)人就能阻擋龍鼎高中的崛起？不可能的！
龍鼎高中的師生自信滿滿，勝劵在握！
隨著裁判開(kāi)球，哨聲想起，雙方立即行動(dòng)。
首先接到球的是龍鼎高中的人，場(chǎng)外歡呼，在他們看來(lái)，球到了龍鼎高中的人那里，這一分基本沒(méi)有懸念。
冰際高中的人則屏息凝神，他們期待新上場(chǎng)的張策創(chuàng)造奇跡……
“你們?cè)诤竺娣朗?，不要貿(mào)然進(jìn)攻，我去搶球！”張策突然發(fā)號(hào)施令。
冰際高中校隊(duì)隊(duì)員一陣驚愕，你丫一個(gè)人去搶球？開(kāi)什么國(guó)際玩笑？別逗了，張老師，再輸一分我們冰際高中真的就沒(méi)臉見(jiàn)人了！
一時(shí)間，張策發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)人聽(tīng)他這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的話，包括陳柏霖也是如此，該干什么的繼續(xù)干什么。
“……”張策滿頭黑線，他深深吸了口氣，行，既然看不起哥們，那哥們就表現(xiàn)點(diǎn)真正的技術(shù)。
想到這，張策眼中精光一閃，忽然動(dòng)了，身形仿若鬼魅一般，超越己方一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員。
冰際高中的隊(duì)員們一臉錯(cuò)愕，誰(shuí)？剛才是誰(shuí)過(guò)去了？難道是裁判？
回頭一看，咦？張老師呢？
“臥槽，看到?jīng)]有？張老師他……”
“老子看到了，馬勒戈壁的，張老師就是牛逼，臥了個(gè)槽啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快的速度！”
“哦，賣狗的，瞎了我的鈦合金狗眼……”
“這是什么速度??？看……全國(guó)百米短跑冠軍也沒(méi)這么快吧？”
“難以置信……”
“……”
瘋了，不管是場(chǎng)內(nèi)還是場(chǎng)外，不管是冰際高中的師生還是龍鼎高中的師生，他們都瘋了一般尖叫。
“快……快攔住他！”龍鼎高中的楊老師急眼了，尼瑪啊，這哪冒出來(lái)的神人？這么詭異的速度！
其他人回過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)趕緊收起心中的驚駭，全力防守。
但是張策的身影實(shí)在是太快了，夸張點(diǎn)說(shuō)，原地都留下了殘影……
不夸張的說(shuō)，那就是風(fēng)一般的男子，眾人不禁面面相覷，這還是所謂的風(fēng)一吹就倒的人嗎？
“張老師！”
“張老師！”
“張老師！”
這一刻冰際高中的學(xué)生沸騰了，喊聲驚天動(dòng)地，傳遍整個(gè)校園，連門衛(wèi)都驚動(dòng)了！
他們太渴望一場(chǎng)勝利，而現(xiàn)在……似乎有希望了？
龍鼎高中的楊老師滿臉凝重，他手下的隊(duì)員竟然沒(méi)攔住張策，此時(shí)張策更是到了他面前。
不過(guò)楊老師的技術(shù)還是很不錯(cuò)的，左右騰移，足球在他腳下就好像活過(guò)來(lái)了一般。
可是他總得前進(jìn)，一退后或者停下腳步，那球肯定就要往前沖，這正中張策的下懷。
但是他又很為難，剛才張策的速度他看在眼里。
所以他很清楚，如果被張策搶到球，他幾乎就別想追上去了，或者說(shuō)他們整個(gè)隊(duì)伍都別想追上去！
進(jìn)退兩難！
而就在他猶豫的瞬間，張策卻等不及先動(dòng)了，一個(gè)閃身突進(jìn)，右腳一勾，楊老師驚慌之下立即防守，卻不知道那是張策的一個(gè)假動(dòng)作。
以張策現(xiàn)在的身體狀況，左右腳根本不分彼此，比如說(shuō)他本身是右撇子，但身體經(jīng)過(guò)改造后，左右手都能輕易指揮，宛若天成。
好比一手畫圓，一手畫正方形一般，對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度。
所以虛晃一招的同時(shí)，他左腳緊跟著動(dòng)了，突的一勾，那足球被踢出十幾米元，在草地上發(fā)出“噗噗噗”的聲音。
“快攔住他！”楊老師眼睛都紅了，尼瑪啊，大庭廣眾之下赤果果的耍老子，太他媽打臉了！
張策并不知道他的想法，在球被踢走的瞬間他就跟著球動(dòng)了，對(duì)面的人這時(shí)候還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，張策已經(jīng)把球踩在了腳底下！
“張老師真的搶到球了？”
冰際高中的師生先是一陣沉默，這一刻他們竟然沒(méi)第一時(shí)間歡呼，反而有的人已經(jīng)熱淚盈眶。
“張老師！”
“張老師！”
“張老師！”
但是僅僅片刻，現(xiàn)場(chǎng)就如同發(fā)生了海嘯一般，聲音一波高過(guò)一波！
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