2016-07-26 13:42:19

如此過(guò)了三天三夜,就在我的意識(shí)漸漸消失之時(shí),我終于聽到了一聲聲絕望的吶喊聲:“靈靈!靈靈!靈靈!”

竟然是父親的聲音!

真的是父親的聲音??!

雖然哭不出來(lái),也無(wú)法應(yīng)答,但我聽到了父親的聲音。我猛然睜開眼睛,淚水無(wú)聲地流淌著。

我在心里一次一次的呼叫著爸爸,爸爸,快來(lái)救我,快來(lái)救我……

接著,便是一陣沙沙的挖土聲。

再接著,我看到了父親的雙手。

好溫暖的手。

那么大的一雙手。

我至今還記得,那雙手上都是血。

還沾滿了泥土。

我聽到了父親那悲傷的哭聲:“靈靈,靈靈,你不能死啊,你是我的寶貝,你可不能死啊,爸爸來(lái)晚了,來(lái)晚了,靈靈!”

我心里激動(dòng)極了,我只想說(shuō),父親,我終于等到你了。

父親把我挖起來(lái)后,看到我的眼睛里竟然滿是淚水,而且一直死死地盯著他,他還以為我是死不瞑目,然后緊緊地抱著我,大哭不止。

父親后來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)他真的就以為我已經(jīng)死了,沒有誰(shuí)能被活埋三天三夜不吃不喝還能活下來(lái)的。父親說(shuō),當(dāng)時(shí)他已經(jīng)決定陪著我一起去死了。

可是,后來(lái)他感覺到一雙小小的手抱住了他的脖子。

他全身大震。

然后才看到其實(shí)我還活著,只是嘴里塞滿了泥土而已。

他小心地掏出我嘴里的泥土,終于聽到了我微弱的哭聲:“爸爸!爸爸!你終于來(lái)了,你終于來(lái)了……”

父親每次說(shuō)起這件事都會(huì)淚如雨下,就在他離開人世的那一天,最后說(shuō)的還是這件事,他一直不停地對(duì)我說(shuō)抱歉的話,一直不停地說(shuō),差一點(diǎn)點(diǎn)就失去了我。

從此以后,父親再也不讓我離開他的視線了,而且徹底的斷絕了和小姑一家的關(guān)系,一直到死,再無(wú)來(lái)往。倒是我,長(zhǎng)大之后竟然還讓那個(gè)小姑丈跪下來(lái)求了我一次。此是后話,暫且不提。

父親又繼續(xù)帶著我去砌房子,到了幼兒園開學(xué),才把我放進(jìn)幼兒園里,就這樣一直到我上小學(xué)一年級(jí)。

我第一次背上書包時(shí),心里真的好激動(dòng)好激動(dòng)。

父親踩著一輛自行車,在后座上墊上一層破布,把我放上去,帶著我,向位于鎮(zhèn)上的中心小學(xué)踩去。

前往學(xué)校注冊(cè)的路上,我不停地問(wèn)著父親:“那里是不是有許多的同學(xué)?是不是不只是四個(gè)同學(xué)?我會(huì)不會(huì)找到一個(gè)好朋友?他們都會(huì)很喜歡我的嗎?那些同學(xué)是不是都很漂亮……”

父親一一為我解答,一次又一次,反反復(fù)復(fù)的。

“有好多好多的同學(xué),每一個(gè)人都會(huì)很喜歡我的寶貝的,他們也很漂亮,但沒有一個(gè)比得上我的寶貝……”

等到了學(xué)校,嘩,好多好多的同學(xué)啊,我第一次看到那么多那么多的同學(xué),眼睛里充滿了渴望,我看到了好多女同學(xué)比我穿得漂亮得多了,每一個(gè)都像一只蝴蝶。

我看著自己身上那么老舊的衣服,如同氣泡破碎了似的,從走進(jìn)校門的那一瞬間,就一直低著頭,不敢抬頭起來(lái)看別的同學(xué)了。

后來(lái),我分到了一年級(jí)五班,在幼兒園的小滿和另一個(gè)叫阿蘭的也跟我同班。我坐在靠近左邊窗口的第三排位置,靠著窗口。從我的位置向外看,可以看到一張大魚塘,昨天剛剛下了一場(chǎng)雨,因此那個(gè)魚塘的水十分的混濁。

魚塘里不時(shí)掠過(guò)一只小麻雀,輕輕鳴叫一聲,一掠而過(guò)。

魚塘邊有一棵歪著樹干的龍眼樹,樹上還有零星的幾枝龍眼,都是在樹頂上,有些龍眼已經(jīng)開裂,露出里面黑黑的龍眼來(lái),有一窩鳥巢在池塘上方的一根樹丫上。

第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)又黑又瘦的女老師,她自己介紹叫張彩霞,是我們的班主任。剛開始上課時(shí),所有同學(xué)都很認(rèn)真,慢慢的,就開始不行了,我自己也是偷偷幾次看向窗外了。張老師似乎特別喜歡讓人上黑板上去寫答案,于是整節(jié)課都幾乎是聽到她在點(diǎn)名,終于,我的名字也被她點(diǎn)到了。

“謝靈靈,你上來(lái)寫一下這個(gè)算式的答案。”那個(gè)張老師瞪著我,說(shuō)道。

我有點(diǎn)緊張,渾身燥熱,眼睛看著黑板上那個(gè)式子,大腦里一片空白。

“謝靈靈,你耳朵是聾了還是怎么?沒聽見老師的話嗎?上來(lái)!”那個(gè)張老師的臉更加的黑了。

語(yǔ)氣十分的生氣。

我怯怯地站了起來(lái),不知道自己是怎么上的講臺(tái),然后接過(guò)老師遞給我的粉筆,看著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)烏黑發(fā)亮的眼睛看著我,我心里真的十分的緊張。

我從沒見過(guò)這道題目,根本不知道怎么寫。

“你們?cè)谟變簣@不都教過(guò)了嗎,這么簡(jiǎn)單一道題都不會(huì)嗎?”老師的聲音更加的大聲了,語(yǔ)氣里甚至有了一絲的鄙視。

我低下頭,十分緊張地?cái)Q著自己的衣角,臉感覺火辣辣的。

臺(tái)下開始起哄,一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái),大聲叫道:“她是從葨樌村來(lái)的,我聽說(shuō)她不是人的,能看到冥人。”

全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。

我當(dāng)時(shí)真的完全蒙住了,定定地看著那個(gè)男孩子,這才發(fā)現(xiàn)小滿竟然坐在他身邊。我看著全班同學(xué)那一張張開心的笑臉,淚水悄然滑落下來(lái)。

我以為我來(lái)到了一個(gè)充滿希望的地方,我以為我從此可以有許多許多的朋友,我可以和他們一起玩耍,歡笑。

可此刻,我覺得我還不如在村里的幼兒園里快樂,雖然,那里一點(diǎn)也不快樂。

老師似乎想起了怎么似的,突然問(wèn)我:“啊,你就是那個(gè)被活埋過(guò)的謝靈靈?你就是那個(gè)可以用冥人來(lái)欺負(fù)同學(xué)的那個(gè)靈靈?你真的見過(guò)冥人嗎?”

老師一臉的期待,十分的認(rèn)真,似乎她在問(wèn)我的是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。

這是我人生的第一堂課,后來(lái)發(fā)生了怎么,我一點(diǎn)也沒有記住,甚至自己是怎么下來(lái)的,怎么下的講臺(tái),都不知道了。

我只記得,當(dāng)我回到座位上的時(shí)候,原本和我坐在一起的一個(gè)男同學(xué)慌忙撿起桌子上的書包,跑到最后面一排去了。

從此,我便開始了我一個(gè)人坐一張桌子的怪異學(xué)生時(shí)代,從那以后,一直到我大學(xué)畢業(yè),我都沒有同桌。

也不知道為什么,無(wú)論我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校,還是到縣里讀高中,還是到省里讀大學(xué),我都沒有同桌。

似乎我到哪里,都會(huì)有人知道我的一切往事。他們都會(huì)將我當(dāng)成一個(gè)怪物來(lái)看,除了遠(yuǎn)離我,還是遠(yuǎn)離我。

中午因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),父親給我?guī)Я孙垇?lái),我便自己一個(gè)人拿著飯盒來(lái)到后面的池塘邊上吃。

只有這個(gè)時(shí)候,我才覺得全身都舒服起來(lái),面對(duì)空無(wú)一人的魚塘,面對(duì)那些沒有語(yǔ)言的樹木,我覺得十分的親切。

它們無(wú)論如何是不會(huì)笑話我的。

它們只會(huì)靜靜地陪著我。

這時(shí),那個(gè)站起來(lái)揭露我的男同學(xué)帶著小滿和另一個(gè)男同學(xué)也來(lái)到了魚塘邊上,看到我,他們大聲笑著,然后跑向那棵龍眼樹。

幾個(gè)人在下面抬頭看著那個(gè)鳥窩,嘰嘰喳喳的說(shuō)著怎么。

我自己吃著自己的飯,也不想去理他們。

等我吃完飯,剛站起來(lái)要回教室,突然聽到“噗通”一聲,接著,魚塘里激起一朵大大的浪花。

小滿大聲呼喊起來(lái):“李麟掉到水里了,不好了,不好了……”

李麟便是那個(gè)譏笑我的男孩子。

我看向水面,那里飄浮著一個(gè)鳥窩,一雙小手和一個(gè)人頭在水中不停地沉浮起來(lái)。

小滿和那個(gè)男同學(xué)嚇得大哭起來(lái)。

我急忙扔掉飯盒,跑向老師的宿舍。找了半天卻不知道老師的宿舍在哪里,只好又跑回來(lái)。

等到我又跑回到魚塘邊上時(shí),那里已經(jīng)聚集了幾十個(gè)人,有老師,有大人,也有哥哥姐姐們。

魚塘里已經(jīng)有人在下去打撈了,但水里太過(guò)混濁,下去的人根本看不到任何東西。

班主任淚流滿面地站在我身邊,眼睛死死地盯著那個(gè)魚塘。

旁邊的一個(gè)老師說(shuō)道:“再過(guò)一分鐘還找不到,估計(jì)也就沒有救了。”

另一個(gè)說(shuō)道:“醫(yī)生已經(jīng)來(lái)了,只要能找到他的具體位置,就還有救。”

班主任渾身顫抖,突然大聲哭起來(lái)。

然后整個(gè)身體倒在了地上。

那個(gè)老師說(shuō)道:“張老師,別太傷心,你兒子不會(huì)有事的。”

我這才知道,那個(gè)李麟竟然就是班主任的兒子!

不知道為什么,就在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)我再次看向那混濁的水面上時(shí),我的眼睛里突然看到混濁的水里有幾道黑影在水中如魚兒一般游來(lái)游去,它們游到了岸邊,突然停在那里,看著岸邊的一個(gè)地方,不停地指指點(diǎn)點(diǎn),似乎在說(shuō),這個(gè)人估計(jì)沒救了,這個(gè)人要死了,這個(gè)人要變成和我們一樣的冥人了……

我看向那個(gè)地方,那里離我們站立的地方不到三米,幾乎就在我們的面前,但有許多草蓋住了水面,而此時(shí)那些在水里找的人根本是在另一邊方向。

不知道從哪里來(lái)的勇氣,我跑到那個(gè)地方,指著下面,大聲叫起來(lái):“他在這里,他就在這下面?。?rdquo;

班主任突然跳將起來(lái),也不管怎么,直接就跳下去,整個(gè)頭部沉入水中,后背還有一小部分露出來(lái)。

然后,所有人便看到了班主任懷里抱著那個(gè)李麟從水里出來(lái)了,然后,醫(yī)生們沖了過(guò)去……

我看到那幾道黑影抬頭起來(lái)看向我,然后對(duì)我咧齒一笑,化成渾濁的水流,走了。

005章 混水救人

如此過(guò)了三天三夜,就在我的意識(shí)漸漸消失之時(shí),我終于聽到了一聲聲絕望的吶喊聲:“靈靈!靈靈!靈靈!”

竟然是父親的聲音!

真的是父親的聲音??!

雖然哭不出來(lái),也無(wú)法應(yīng)答,但我聽到了父親的聲音。我猛然睜開眼睛,淚水無(wú)聲地流淌著。

我在心里一次一次的呼叫著爸爸,爸爸,快來(lái)救我,快來(lái)救我……

接著,便是一陣沙沙的挖土聲。

再接著,我看到了父親的雙手。

好溫暖的手。

那么大的一雙手。

我至今還記得,那雙手上都是血。

還沾滿了泥土。

我聽到了父親那悲傷的哭聲:“靈靈,靈靈,你不能死啊,你是我的寶貝,你可不能死啊,爸爸來(lái)晚了,來(lái)晚了,靈靈!”

我心里激動(dòng)極了,我只想說(shuō),父親,我終于等到你了。

父親把我挖起來(lái)后,看到我的眼睛里竟然滿是淚水,而且一直死死地盯著他,他還以為我是死不瞑目,然后緊緊地抱著我,大哭不止。

父親后來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)他真的就以為我已經(jīng)死了,沒有誰(shuí)能被活埋三天三夜不吃不喝還能活下來(lái)的。父親說(shuō),當(dāng)時(shí)他已經(jīng)決定陪著我一起去死了。

可是,后來(lái)他感覺到一雙小小的手抱住了他的脖子。

他全身大震。

然后才看到其實(shí)我還活著,只是嘴里塞滿了泥土而已。

他小心地掏出我嘴里的泥土,終于聽到了我微弱的哭聲:“爸爸!爸爸!你終于來(lái)了,你終于來(lái)了……”

父親每次說(shuō)起這件事都會(huì)淚如雨下,就在他離開人世的那一天,最后說(shuō)的還是這件事,他一直不停地對(duì)我說(shuō)抱歉的話,一直不停地說(shuō),差一點(diǎn)點(diǎn)就失去了我。

從此以后,父親再也不讓我離開他的視線了,而且徹底的斷絕了和小姑一家的關(guān)系,一直到死,再無(wú)來(lái)往。倒是我,長(zhǎng)大之后竟然還讓那個(gè)小姑丈跪下來(lái)求了我一次。此是后話,暫且不提。

父親又繼續(xù)帶著我去砌房子,到了幼兒園開學(xué),才把我放進(jìn)幼兒園里,就這樣一直到我上小學(xué)一年級(jí)。

我第一次背上書包時(shí),心里真的好激動(dòng)好激動(dòng)。

父親踩著一輛自行車,在后座上墊上一層破布,把我放上去,帶著我,向位于鎮(zhèn)上的中心小學(xué)踩去。

前往學(xué)校注冊(cè)的路上,我不停地問(wèn)著父親:“那里是不是有許多的同學(xué)?是不是不只是四個(gè)同學(xué)?我會(huì)不會(huì)找到一個(gè)好朋友?他們都會(huì)很喜歡我的嗎?那些同學(xué)是不是都很漂亮……”

父親一一為我解答,一次又一次,反反復(fù)復(fù)的。

“有好多好多的同學(xué),每一個(gè)人都會(huì)很喜歡我的寶貝的,他們也很漂亮,但沒有一個(gè)比得上我的寶貝……”

等到了學(xué)校,嘩,好多好多的同學(xué)啊,我第一次看到那么多那么多的同學(xué),眼睛里充滿了渴望,我看到了好多女同學(xué)比我穿得漂亮得多了,每一個(gè)都像一只蝴蝶。

我看著自己身上那么老舊的衣服,如同氣泡破碎了似的,從走進(jìn)校門的那一瞬間,就一直低著頭,不敢抬頭起來(lái)看別的同學(xué)了。

后來(lái),我分到了一年級(jí)五班,在幼兒園的小滿和另一個(gè)叫阿蘭的也跟我同班。我坐在靠近左邊窗口的第三排位置,靠著窗口。從我的位置向外看,可以看到一張大魚塘,昨天剛剛下了一場(chǎng)雨,因此那個(gè)魚塘的水十分的混濁。

魚塘里不時(shí)掠過(guò)一只小麻雀,輕輕鳴叫一聲,一掠而過(guò)。

魚塘邊有一棵歪著樹干的龍眼樹,樹上還有零星的幾枝龍眼,都是在樹頂上,有些龍眼已經(jīng)開裂,露出里面黑黑的龍眼來(lái),有一窩鳥巢在池塘上方的一根樹丫上。

第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,老師是一個(gè)又黑又瘦的女老師,她自己介紹叫張彩霞,是我們的班主任。剛開始上課時(shí),所有同學(xué)都很認(rèn)真,慢慢的,就開始不行了,我自己也是偷偷幾次看向窗外了。張老師似乎特別喜歡讓人上黑板上去寫答案,于是整節(jié)課都幾乎是聽到她在點(diǎn)名,終于,我的名字也被她點(diǎn)到了。

“謝靈靈,你上來(lái)寫一下這個(gè)算式的答案。”那個(gè)張老師瞪著我,說(shuō)道。

我有點(diǎn)緊張,渾身燥熱,眼睛看著黑板上那個(gè)式子,大腦里一片空白。

“謝靈靈,你耳朵是聾了還是怎么?沒聽見老師的話嗎?上來(lái)!”那個(gè)張老師的臉更加的黑了。

語(yǔ)氣十分的生氣。

我怯怯地站了起來(lái),不知道自己是怎么上的講臺(tái),然后接過(guò)老師遞給我的粉筆,看著臺(tái)下幾十個(gè)同學(xué)烏黑發(fā)亮的眼睛看著我,我心里真的十分的緊張。

我從沒見過(guò)這道題目,根本不知道怎么寫。

“你們?cè)谟變簣@不都教過(guò)了嗎,這么簡(jiǎn)單一道題都不會(huì)嗎?”老師的聲音更加的大聲了,語(yǔ)氣里甚至有了一絲的鄙視。

我低下頭,十分緊張地?cái)Q著自己的衣角,臉感覺火辣辣的。

臺(tái)下開始起哄,一個(gè)男同學(xué)站了起來(lái),大聲叫道:“她是從葨樌村來(lái)的,我聽說(shuō)她不是人的,能看到冥人。”

全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。

我當(dāng)時(shí)真的完全蒙住了,定定地看著那個(gè)男孩子,這才發(fā)現(xiàn)小滿竟然坐在他身邊。我看著全班同學(xué)那一張張開心的笑臉,淚水悄然滑落下來(lái)。

我以為我來(lái)到了一個(gè)充滿希望的地方,我以為我從此可以有許多許多的朋友,我可以和他們一起玩耍,歡笑。

可此刻,我覺得我還不如在村里的幼兒園里快樂,雖然,那里一點(diǎn)也不快樂。

老師似乎想起了怎么似的,突然問(wèn)我:“啊,你就是那個(gè)被活埋過(guò)的謝靈靈?你就是那個(gè)可以用冥人來(lái)欺負(fù)同學(xué)的那個(gè)靈靈?你真的見過(guò)冥人嗎?”

老師一臉的期待,十分的認(rèn)真,似乎她在問(wèn)我的是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。

這是我人生的第一堂課,后來(lái)發(fā)生了怎么,我一點(diǎn)也沒有記住,甚至自己是怎么下來(lái)的,怎么下的講臺(tái),都不知道了。

我只記得,當(dāng)我回到座位上的時(shí)候,原本和我坐在一起的一個(gè)男同學(xué)慌忙撿起桌子上的書包,跑到最后面一排去了。

從此,我便開始了我一個(gè)人坐一張桌子的怪異學(xué)生時(shí)代,從那以后,一直到我大學(xué)畢業(yè),我都沒有同桌。

也不知道為什么,無(wú)論我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校,還是到縣里讀高中,還是到省里讀大學(xué),我都沒有同桌。

似乎我到哪里,都會(huì)有人知道我的一切往事。他們都會(huì)將我當(dāng)成一個(gè)怪物來(lái)看,除了遠(yuǎn)離我,還是遠(yuǎn)離我。

中午因?yàn)殡x家太遠(yuǎn),父親給我?guī)Я孙垇?lái),我便自己一個(gè)人拿著飯盒來(lái)到后面的池塘邊上吃。

只有這個(gè)時(shí)候,我才覺得全身都舒服起來(lái),面對(duì)空無(wú)一人的魚塘,面對(duì)那些沒有語(yǔ)言的樹木,我覺得十分的親切。

它們無(wú)論如何是不會(huì)笑話我的。

它們只會(huì)靜靜地陪著我。

這時(shí),那個(gè)站起來(lái)揭露我的男同學(xué)帶著小滿和另一個(gè)男同學(xué)也來(lái)到了魚塘邊上,看到我,他們大聲笑著,然后跑向那棵龍眼樹。

幾個(gè)人在下面抬頭看著那個(gè)鳥窩,嘰嘰喳喳的說(shuō)著怎么。

我自己吃著自己的飯,也不想去理他們。

等我吃完飯,剛站起來(lái)要回教室,突然聽到“噗通”一聲,接著,魚塘里激起一朵大大的浪花。

小滿大聲呼喊起來(lái):“李麟掉到水里了,不好了,不好了……”

李麟便是那個(gè)譏笑我的男孩子。

我看向水面,那里飄浮著一個(gè)鳥窩,一雙小手和一個(gè)人頭在水中不停地沉浮起來(lái)。

小滿和那個(gè)男同學(xué)嚇得大哭起來(lái)。

我急忙扔掉飯盒,跑向老師的宿舍。找了半天卻不知道老師的宿舍在哪里,只好又跑回來(lái)。

等到我又跑回到魚塘邊上時(shí),那里已經(jīng)聚集了幾十個(gè)人,有老師,有大人,也有哥哥姐姐們。

魚塘里已經(jīng)有人在下去打撈了,但水里太過(guò)混濁,下去的人根本看不到任何東西。

班主任淚流滿面地站在我身邊,眼睛死死地盯著那個(gè)魚塘。

旁邊的一個(gè)老師說(shuō)道:“再過(guò)一分鐘還找不到,估計(jì)也就沒有救了。”

另一個(gè)說(shuō)道:“醫(yī)生已經(jīng)來(lái)了,只要能找到他的具體位置,就還有救。”

班主任渾身顫抖,突然大聲哭起來(lái)。

然后整個(gè)身體倒在了地上。

那個(gè)老師說(shuō)道:“張老師,別太傷心,你兒子不會(huì)有事的。”

我這才知道,那個(gè)李麟竟然就是班主任的兒子!

不知道為什么,就在這個(gè)時(shí)候,當(dāng)我再次看向那混濁的水面上時(shí),我的眼睛里突然看到混濁的水里有幾道黑影在水中如魚兒一般游來(lái)游去,它們游到了岸邊,突然停在那里,看著岸邊的一個(gè)地方,不停地指指點(diǎn)點(diǎn),似乎在說(shuō),這個(gè)人估計(jì)沒救了,這個(gè)人要死了,這個(gè)人要變成和我們一樣的冥人了……

我看向那個(gè)地方,那里離我們站立的地方不到三米,幾乎就在我們的面前,但有許多草蓋住了水面,而此時(shí)那些在水里找的人根本是在另一邊方向。

不知道從哪里來(lái)的勇氣,我跑到那個(gè)地方,指著下面,大聲叫起來(lái):“他在這里,他就在這下面??!”

班主任突然跳將起來(lái),也不管怎么,直接就跳下去,整個(gè)頭部沉入水中,后背還有一小部分露出來(lái)。

然后,所有人便看到了班主任懷里抱著那個(gè)李麟從水里出來(lái)了,然后,醫(yī)生們沖了過(guò)去……

我看到那幾道黑影抬頭起來(lái)看向我,然后對(duì)我咧齒一笑,化成渾濁的水流,走了。

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