錯(cuò)愕難過(guò)，我不知道該怎么形容我現(xiàn)在的心情。我沒(méi)想到，我尊敬的張老師竟然用請(qǐng)家長(zhǎng)威脅我指控池飛，她是老師，教書育人是本分，怎么可以說(shuō)出這樣的話？

我對(duì)張老師崇拜和感激瞬間降到了零。她玷污了我心中老師這個(gè)光輝而偉大的職業(yè)。我更加心疼池飛，他也許是受害者，學(xué)校卻要不分青紅皂白的用最殘忍的方式將他驅(qū)逐。

他要是知道，該多傷心啊？我不忍心看著池飛傷心，我不能讓學(xué)校誣陷池飛。

張老師把我的遲疑都看在眼中，她嘆了口氣說(shuō)，“羅西，我知道你跟池飛的關(guān)系好，但你看，你不也是受到了牽連，聽老師的，校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)你話的時(shí)候你“如實(shí)回答”，老師一定不會(huì)為難你！”

張老師的話說(shuō)的冠冕堂皇，什么讓我如實(shí)回答，其實(shí)就是按照她的想法去回答。池飛不是傻子，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不是傻子，難道他們看不到池飛的為人嗎？難道一個(gè)人有了錯(cuò)誤，都不給一次更正的機(jī)會(huì)就要判人死刑嗎？

那這不是學(xué)校，而是法庭，更何況法庭還是講求證據(jù)的！

我輕笑了一下說(shuō)，“張老師，有證據(jù)證明冉曉茹的孩子是池飛的嗎？”即使全校人認(rèn)為池飛是壞人，我也不會(huì)覺(jué)得他是壞人。壞人是不可能在危險(xiǎn)的時(shí)候站出來(lái)幫我，壞人也不會(huì)一次一次告訴我他是壞人，讓我離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

張老師被我問(wèn)的啞口無(wú)言，沒(méi)想到我極力維護(hù)池飛而跟他唱反調(diào)。她惱怒的瞪了我一眼說(shuō)，“不管有沒(méi)有證據(jù)，冉曉茹說(shuō)了池飛是他的男朋友！”

我笑了，冉曉茹真不要臉，懷了孕就知道池飛是她男朋友了。當(dāng)初她跟別的男人在箱子里勾搭的時(shí)候，把池飛放在什么位置了。

我趕緊跟老師說(shuō)，“冉曉茹跟池飛早就分手了，我當(dāng)時(shí)撞見(jiàn)過(guò)她跟別的男人在巷子里抱在一起！”一想到冉曉茹極有可能誣陷池飛，我就莫名的來(lái)氣。那種感覺(jué)就像是有人將事情的責(zé)任全都推到我的頭上一般，十分生氣。

張老師見(jiàn)我不肯服軟，冷這聲音說(shuō)，“你想清楚了，你要是站出來(lái)了，你跟池飛就沒(méi)有半毛錢關(guān)系，你要是執(zhí)意維護(hù)他，那張老師也幫不了你！”張老師說(shuō)話輕言細(xì)語(yǔ)，字字珠璣給人咄咄逼人的感覺(jué)。

我聽了很不開心，強(qiáng)壓著心中的不悅。捏著拳頭緊了緊，問(wèn)，“老師的意思是要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？”我身體里突然涌出一股前所未有的力量，那力量在心中鼓舞著我，讓我毫無(wú)畏懼的面對(duì)老師。

上一次維護(hù)婷婷，這一次是池飛。請(qǐng)家長(zhǎng)就請(qǐng)家長(zhǎng)吧，我總不能為了逃脫一頓打，就昧著良心說(shuō)瞎話。池飛是救命恩人，我更加能說(shuō)。說(shuō)不定，我還可以抵消一絲還不了他人情的內(nèi)疚。

張老師憤怒的漲紅了臉，讓我考慮清楚。我無(wú)比堅(jiān)定的說(shuō)我考慮清楚了，我認(rèn)定了池飛不是壞人。所以，要是請(qǐng)家長(zhǎng)我也受了！

張老師咬牙切齒的說(shuō)好好好，到時(shí)候牽扯到我的時(shí)候可別怪她沒(méi)有幫我，看著我一副恨鐵不成鋼的樣子。我沖著張老師說(shuō)，“張老師，謝謝你，我想謠言的事情你還是去問(wèn)問(wèn)冉曉茹吧！”

我跟池飛的關(guān)系不是所有人都知道，而且能夠掌握那么清楚的人，除了冉曉茹就是王盼。王盼跟我其實(shí)沒(méi)有深仇大怨，冉曉茹不一樣，她在廁所打我的時(shí)候就說(shuō)了，我搶了她的男人。

搶了男人，那是不共戴天之仇！她在廁所沒(méi)打死我，就想出這么下三濫的手段來(lái)整我，跟她太妹的身份再合適不過(guò)了。

張老師怒氣沖沖的離開，留下我一個(gè)人在天臺(tái)上。

我不知道，我這樣做能幫池飛多少，不管多少，我心里的愧疚會(huì)少很多！我到了班上，班上的同學(xué)都異樣的看著我，大家躲在我的背后竊竊私語(yǔ)。

我回到座位上，看到課桌上被粉筆畫滿了，上面歪七扭八的寫著罵人的話，映入我眼睛最顯眼的兩個(gè)字，“婊子”，那兩個(gè)字像是一把刀刺入我的心中，疼的我心抽搐了一下，眼淚就掉了下來(lái)。

我怕被同學(xué)看輕，不能被他們笑話，我趕緊用衣袖胡亂的擦了擦臉。他們?cè)绞强次也豁樠?，越是要欺?fù)我，我似乎不能再忍氣吞聲了。

我弱他們就強(qiáng)，如果我強(qiáng)呢？今天之前，我骨子里的從小刻進(jìn)去的卑微告訴我，凡事我要忍著，有些事情忍一忍風(fēng)平浪靜了。可是，我現(xiàn)在覺(jué)得，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我退一步敵人就會(huì)朝我進(jìn)一萬(wàn)步，我的隱忍和懦弱反而成了他們戳傷我的武器。

我不能再懦弱了，我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著強(qiáng)勢(shì)，他們才不會(huì)一而再再而三的傷害我！池飛也教過(guò)我，不要跟傷害我的人低頭！

我捏了捏拳頭，暗自發(fā)誓，我現(xiàn)在遭受的苦難，我一定會(huì)加倍討回來(lái)！不管是王盼還是冉曉茹，總有一天我會(huì)加倍償還。

我故意弄出很大的聲響，表現(xiàn)出我的不爽。我拉開凳子準(zhǔn)備坐下去，剛好微微側(cè)臉看到有雙手伸到我的背后輕輕拉動(dòng)我的椅子。我暗笑假裝沒(méi)看到，拖我椅子讓我摔跤的把戲不止一次了，我心中早有預(yù)感。

果然，拖椅子的人以為我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一邊拖一邊笑。我做出一個(gè)準(zhǔn)備坐下的姿勢(shì)，掃了一眼四周盯著我，眼里露出一股興奮的竊喜。

我哼了一聲，直起身子轉(zhuǎn)身?yè)]手甩了一巴掌，一切一氣呵成。拖椅子的同學(xué)愣住了，他壓根沒(méi)想到我會(huì)發(fā)覺(jué)，被我一巴掌拍的呆住了，猛地抽回了手捂住痛處。

我不犯人，人要犯我！拖我椅子的同學(xué)跟我其實(shí)并沒(méi)有什么交集，我們連話都沒(méi)講過(guò)，他看我不爽就要害我摔跤，人心真狠毒。為了感激他關(guān)注我，我下手的一巴掌很重，把他的手臂都拍出來(lái)了一個(gè)紅印子。

那同學(xué)感應(yīng)過(guò)來(lái)我打了他，在同學(xué)面前特別沒(méi)面子，揚(yáng)起巴掌沖我喊，“賤人，你不得了啊！”他想要打我，我就故意往前考了一步，仰著脖子把臉?biāo)偷剿纳磉叄噶酥肝业哪樥f(shuō)，“打啊，你往這兒打！”我一邊說(shuō)一邊笑，心中涌起一股前所未有的爽快的感覺(jué)。

我雙眼如鉤，緊緊地盯著那同學(xué)，僵持的時(shí)間越久我反而越發(fā)的淡定。那同學(xué)被我嚇到了，舉在半空中的手顫了顫，臉色變得有些難看。

我笑了笑，湊近一些又指了指自己的臉說(shuō)，“你打啊，往這兒??！”我笑起來(lái)的樣子，連我自己都覺(jué)得像個(gè)瘋子，不顧一切的瘋子。我就用自己的臉賭一把，我賭同學(xué)不敢打我。他也知道，眾目睽睽的打我，我只要鬧到領(lǐng)導(dǎo)那邊去，他沒(méi)有王盼的背景，到時(shí)候肯定吃不了兜著走。

經(jīng)過(guò)理智的僵持和分析之后，他狠狠地瞪了我一眼之后，就縮回了手灰溜溜的回到了座位上，憤怒的一巴掌拍在座位上，沮喪到了極點(diǎn)。

我掃了一眼四周的同學(xué)，短短幾分鐘他們看我的眼神變了，鄙夷又害怕。原來(lái)，我強(qiáng)硬一些，他們真的不敢怎么樣，我心中涌起一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，那是一種滿足感。

一直安靜的王盼突然站了起來(lái)，我看著他目光顫了顫，很快就將自己的緊張藏好。不住的安慰自己，王盼雖然厲害，我也不能向他低頭。

他帶給我的傷害，我一輩子都不會(huì)忘。

王盼笑著沖我鼓掌，十分不屑的說(shuō)，“傻子，找了池飛當(dāng)靠山就是不一樣了嘛！”

我問(wèn)，“早上的消息都是你放的？”我以為跟王盼的過(guò)節(jié)結(jié)束了呢，原來(lái)是我想多了！王盼搖了搖手指，笑著說(shuō)，”就算我不動(dòng)手，自由人收拾你們這對(duì)賤人！”

我從他的話里面抽絲剝繭，他幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子說(shuō)明害我的人不是他。而且，沒(méi)有哪個(gè)兇手承認(rèn)自己殺了人，還會(huì)出來(lái)吆喝。王盼敢站來(lái)嘲諷我，說(shuō)明那是不是他干的。

不是王盼剩下的可能就是冉曉茹！確定不是王盼，我心中安心了很多。她以為下三濫的誣陷就可以讓我跟池飛在學(xué)校難以立足。她太天真了，她也不想想她才是自身難保。

我突然來(lái)了興趣，關(guān)心了一句冉曉茹。剛說(shuō)出名字，王盼立馬阻止了我，黑著臉怒斥讓我說(shuō)話小心一點(diǎn)。我看他緊張的樣子就該猜到，王盼很緊張冉曉茹。那種緊張似乎超越了跟班的關(guān)系，但是又讓人捉摸不清。

王盼黑著臉憂心忡忡的樣子，我仰著頭目光平齊與他對(duì)視著，毫無(wú)畏懼。過(guò)了一會(huì)兒，王盼乖乖的回了自己的座位上坐下，回頭給了遞給我一個(gè)警示的眼神。

原來(lái)冉曉茹是王盼的軟肋啊！惡作劇的風(fēng)波過(guò)了，一整個(gè)上午的課都沒(méi)聽見(jiàn)去，我得罪了張老師，她肯定要請(qǐng)家長(zhǎng)，我到時(shí)候該怎么跟我媽說(shuō)？

課間快要上課的時(shí)候，張老師突然進(jìn)教室讓我跟她走。我問(wèn)她去哪里？她冷著臉說(shuō)去校長(zhǎng)辦公室。路上，我到池飛耷拉著腦袋跟著陳老師的后面，也往校長(zhǎng)辦公室走去。