2016-03-30 17:43:29

我伸手去接小男孩遞過來的魔方。

他把手已經(jīng)伸過了牢房的圍欄,而我心里的想法是借著這個(gè)機(jī)會(huì),趁小男孩心里不備,直接抓住他。

雖然我對(duì)小男孩能把我從這里放出去的這個(gè)想法不報(bào)任何的希望,但是最起碼我能從他的嘴里得到不少有價(jià)值的線索,如果抓不住他的話,那么我就對(duì)他構(gòu)不成任何實(shí)質(zhì)性的威脅,也自然而然不會(huì)讓他感到有任何的壓力。

但是一旦抓住他的話,那么情況就不一樣了,我雖然說不會(huì)對(duì)他做些什么特別殘忍的事情,但是最起碼能夠讓他感覺到有一些壓力,當(dāng)然了,必要的時(shí)候略微做一些懲戒的舉動(dòng)也是可以的。

但是事實(shí)證明我的想法太過于天真了,小男孩很明顯是有備而來的,他見我的手伸了過來,胳膊立刻就縮了回去。

我見狀心里暗叫不好,急忙撲了過去。

但是小男孩的反應(yīng)很快,急忙往后退了兩步,身體撞到了手推車上,而我因?yàn)橛袡跅U的阻隔,并沒有抓住小男孩。

可是我的這個(gè)舉動(dòng),依舊是把小男孩嚇得不輕,我能看得出來他的眼神里流露出的驚恐。

“小朋友,對(duì)不起我嚇到你了,我只想問你幾個(gè)問題,你能回答我嗎?”

我見一計(jì)不成,自然要再生以計(jì),于是我用溫和的語氣問出這句話。

但是小男孩依舊沒有回答我的意思,他把手里的魔方丟到了我的牢房旁邊,對(duì)我說道:“你……你……你還有七天的時(shí)間。”

然后他轉(zhuǎn)回頭去對(duì)陳汐茜叫道:“你還有三天的時(shí)間。”

留下這兩句話,小男孩拉著手推車,快步消失在了遠(yuǎn)處的拐角處。

我有些惱怒地用胳膊重重地撞了一下牢房的欄桿,發(fā)出了一聲悶響。

他說的時(shí)間是什么意思?

根據(jù)小男孩描述時(shí)間的方式,這應(yīng)該是一個(gè)倒計(jì)時(shí),倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后會(huì)發(fā)生什么?

我個(gè)人的想法更傾向于這是一種死亡的倒計(jì)時(shí)。

等到時(shí)間結(jié)束之后,我們就會(huì)死在這里。

當(dāng)然也還有另外一種可能,那就是時(shí)間結(jié)束之后就放我們離開。

但是這種的可能性又有多少呢?

在我眼中看來幾乎是不可能的,結(jié)合上我失去意識(shí)之前的記憶,帶我來這里的人很有可能就是郝仁和重陽那一伙人,我雖然說尚不能完全確定他們和“X”有著直接的聯(lián)系,但是現(xiàn)在看來七天之后放我們離開的這種可能性幾乎是不存在的。

如果我離開了這里,那么郝仁和重陽,以及他們那個(gè)幕后的老板的真實(shí)身份都會(huì)受到威脅,綁架和非法拘禁這兩款重罪,不是什么人都能吃得消的。

如果真的做了,那么索性就一不做二不休,直接殺了我,以絕后患。

但是我轉(zhuǎn)念又一想,如果他們真的要?dú)⒘宋业脑?,為什么不直接在龍騰小區(qū)的建筑工地動(dòng)手,反而要把我?guī)У竭@個(gè)地方來?

而且根據(jù)陳汐茜的說法,只要重樓來了就能帶她出去,那也就是說我們在這里還有離開的可能呢。

既不完全為了殺人,也不立刻就讓我們離開,這么做的目的究竟是什么?

想到這里的時(shí)候,我的腦子里猛然蹦出了一個(gè)名詞——時(shí)間。

對(duì),沒有錯(cuò),就是時(shí)間。

既不立刻殺死我,又不讓我離開,唯一能夠說得通的原因就是時(shí)間。

我突然回想起了郝仁之前所說的一句話:“事情要是再這么繼續(xù)發(fā)展下去的話,我可不敢保證自己接下來會(huì)不會(huì)露出什么破綻。”

這句話的含義很明顯就是他們已經(jīng)注意上我了,如果不限制我的人身自由的話,那么我的行動(dòng)很可能會(huì)成為他們行動(dòng)上的絆腳石,而對(duì)于他們的行動(dòng)來說,我卻又不是真正致命的,所以他們不殺我,而是把我困在這里,就是為了單純地拖延時(shí)間。

可是這樣的假設(shè)還有一個(gè)地方說不通。

我抬頭望向了對(duì)面牢房里的陳汐茜,此時(shí)的她又恢復(fù)到了先前看到的姿勢,所在遠(yuǎn)端的角落,身上披著毯子在那里看書。

如果說把我囚禁在這里,解釋成是為了拖延時(shí)間的話,那么她又該怎么解釋呢?

難不成她也和我現(xiàn)在調(diào)查的案子有什么關(guān)聯(lián)嗎?

想到這里,我突然開口問道:“小茜,你知道‘X’嗎?”

“你說什么?”她臉上帶著疑惑地表情看向我。

“我說你知道‘X’嗎?”我重復(fù)了一遍自己的問題。

陳汐茜的表情變得更加疑惑了,看了我?guī)酌腌?,然后又重新低頭看起書來,嘴里回答道:“我不知道你在說些什么。”

看樣子他并不知道“X”是誰,于是我繼續(xù)問出了郝仁,重陽和李小悅這三個(gè)人的名字,她的答案依舊是否定的。

這就讓我感到十分的奇怪了,她既然不知道這些人,那么她理論上應(yīng)該是和我調(diào)查的案件沒有任何的關(guān)聯(lián)的,那么她為什么會(huì)和我一樣被關(guān)在這里,并且把我們關(guān)在這里的人,為什么會(huì)指名點(diǎn)姓地告訴她,我一定會(huì)帶她出去呢?

我繼續(xù)問道:“小茜,你是做什么工作的?”

“學(xué)生。”陳汐茜言簡意賅地回答道。

“學(xué)生?哪所學(xué)校的?學(xué)什么專業(yè)?”她的回答讓我很感興趣,于是繼續(xù)追問道。

“西川警校,我學(xué)的是技偵專業(yè),主修犯罪現(xiàn)場物質(zhì)痕跡分析。”

她的回答讓我驚訝不已,西川警校是全國最出名的刑偵類警察院校之一,它和江城警校,首都警察學(xué)院并稱為“全國刑警專業(yè)的搖籃”,每年往這三所院校報(bào)考的學(xué)生幾乎是擠破了頭,而我眼前的這位美女,居然是西川警校的學(xué)員,如此才貌雙全,頓時(shí)讓我有些刮目相看。

可是接下來我又想不通了,因?yàn)槲鞔ㄊ形胰ミ^,當(dāng)年作為交流生我在西川呆過半年,因此我很熟悉西川人講話的口音,從陳汐茜的口音中我可以判斷她就是一名西川人。

但是西川距離江城市足有一千多公里啊,當(dāng)然這還是在地圖上的直線距離,她為什么會(huì)在這里?

接下來我繼續(xù)問了她幾個(gè)問題,她的回答讓我更加想不通了。

她說因?yàn)榻衲旰俳Y(jié)束之后,西川警校馬上就會(huì)有一場考試,為此她為了準(zhǔn)備考試過年并沒有回家。

而她之所以會(huì)來到這里,是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)人做實(shí)驗(yàn),卻不料在化學(xué)制品的配量的計(jì)算上出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致一些有毒的氣體釋放出來,她也正是因?yàn)槲肓诉@些氣體才導(dǎo)致的昏厥,而她醒來之后,就被帶到這個(gè)地方來了。

而她在被帶到這里之后,起初也是十分的驚慌,也曾像我現(xiàn)在一樣想要從這個(gè)地方逃出去,直到她見到了那個(gè)送飯的小孩兒。

那個(gè)小孩兒告訴她還有10天的時(shí)間,她問過小男孩10天之后會(huì)發(fā)生什么,小男孩的回答讓她更加感到害怕,10天之后他就會(huì)死,但是小男孩告訴他,這10天之內(nèi),會(huì)再來一個(gè)人,而這個(gè)人會(huì)帶她離開,這個(gè)人的名字叫做重樓。

我直到現(xiàn)在才搞明白,為什么她第一眼見到我的時(shí)候,就能叫出我的名字,而就當(dāng)是的情況來看,她也只是一種猜測。

也或許是小男孩提到的我能夠帶他出去的這個(gè)緣故,她的情緒稍稍地穩(wěn)定了下來,是她主動(dòng)向小男孩提議所要一些東西,小男孩說要回去問問。

再一次見到小男孩的時(shí)候,小男孩說只能給她提供一些書籍,起初他并不認(rèn)為小男孩能為她一共什么好的書籍,于是就讓小男孩去幫他找一本《化學(xué)辭典》,小男孩答應(yīng)了,再來的時(shí)候果然給她帶回來了她想要的書籍。

此后陳汐茜所要的書籍一次比一次難找,但是每一次小男孩都能給他帶來,因此陳汐茜推斷小男孩的身后的幕后主使,一定是一個(gè)高深莫測,且有這相當(dāng)強(qiáng)大的實(shí)力的人物。

聽到陳汐茜的講述之后,我大致猜到了小男孩給我留下那個(gè)魔方的含義。

這個(gè)幕后之人將我囚禁在這里,最根本的目的雖然還說不清道不明,但是針對(duì)我的應(yīng)該是一種考驗(yàn),而小男孩留下的這個(gè)魔方,就是線索。

這個(gè)幕后之人既然敢說我能夠從這個(gè)地方離開,那么就一定會(huì)留下離開的辦法,而根據(jù)之前陳汐茜身上發(fā)生的事情,我想這個(gè)魔方一定和離開這里的線索有著直接的關(guān)聯(lián)。

陳汐茜的講述告一段落,她繼續(xù)保持著沉默,而我彎下身自將地上的魔方撿了起來,在手里掂量了兩下,發(fā)現(xiàn)這只是市場上很常見的塑料魔方,并沒有看出有什么奇怪的地方。

我心里想:既然這個(gè)魔方是打亂的,那我就先將它恢復(fù)到初始的狀態(tài),或許這樣會(huì)叢中找出什么東西呢。

這樣想完,我索性將原來裝著我的帆布口袋拿過來墊在了屁股下面,坐在地上擺弄起魔方來。

恢復(fù)這種東西,對(duì)我來說再簡單不過了,因?yàn)槟Х竭@種東西非常鍛煉人的大腦,恰巧我的職業(yè)有非常需要大腦來進(jìn)行思維,所以我從小就非常喜歡玩兒魔方。

但是就在我不費(fèi)吹灰之力的情況下將魔方恢復(fù)到初始狀態(tài)的時(shí)候,我卻有了一個(gè)讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)!

第三十八章 陳汐茜的講述

我伸手去接小男孩遞過來的魔方。

他把手已經(jīng)伸過了牢房的圍欄,而我心里的想法是借著這個(gè)機(jī)會(huì),趁小男孩心里不備,直接抓住他。

雖然我對(duì)小男孩能把我從這里放出去的這個(gè)想法不報(bào)任何的希望,但是最起碼我能從他的嘴里得到不少有價(jià)值的線索,如果抓不住他的話,那么我就對(duì)他構(gòu)不成任何實(shí)質(zhì)性的威脅,也自然而然不會(huì)讓他感到有任何的壓力。

但是一旦抓住他的話,那么情況就不一樣了,我雖然說不會(huì)對(duì)他做些什么特別殘忍的事情,但是最起碼能夠讓他感覺到有一些壓力,當(dāng)然了,必要的時(shí)候略微做一些懲戒的舉動(dòng)也是可以的。

但是事實(shí)證明我的想法太過于天真了,小男孩很明顯是有備而來的,他見我的手伸了過來,胳膊立刻就縮了回去。

我見狀心里暗叫不好,急忙撲了過去。

但是小男孩的反應(yīng)很快,急忙往后退了兩步,身體撞到了手推車上,而我因?yàn)橛袡跅U的阻隔,并沒有抓住小男孩。

可是我的這個(gè)舉動(dòng),依舊是把小男孩嚇得不輕,我能看得出來他的眼神里流露出的驚恐。

“小朋友,對(duì)不起我嚇到你了,我只想問你幾個(gè)問題,你能回答我嗎?”

我見一計(jì)不成,自然要再生以計(jì),于是我用溫和的語氣問出這句話。

但是小男孩依舊沒有回答我的意思,他把手里的魔方丟到了我的牢房旁邊,對(duì)我說道:“你……你……你還有七天的時(shí)間。”

然后他轉(zhuǎn)回頭去對(duì)陳汐茜叫道:“你還有三天的時(shí)間。”

留下這兩句話,小男孩拉著手推車,快步消失在了遠(yuǎn)處的拐角處。

我有些惱怒地用胳膊重重地撞了一下牢房的欄桿,發(fā)出了一聲悶響。

他說的時(shí)間是什么意思?

根據(jù)小男孩描述時(shí)間的方式,這應(yīng)該是一個(gè)倒計(jì)時(shí),倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后會(huì)發(fā)生什么?

我個(gè)人的想法更傾向于這是一種死亡的倒計(jì)時(shí)。

等到時(shí)間結(jié)束之后,我們就會(huì)死在這里。

當(dāng)然也還有另外一種可能,那就是時(shí)間結(jié)束之后就放我們離開。

但是這種的可能性又有多少呢?

在我眼中看來幾乎是不可能的,結(jié)合上我失去意識(shí)之前的記憶,帶我來這里的人很有可能就是郝仁和重陽那一伙人,我雖然說尚不能完全確定他們和“X”有著直接的聯(lián)系,但是現(xiàn)在看來七天之后放我們離開的這種可能性幾乎是不存在的。

如果我離開了這里,那么郝仁和重陽,以及他們那個(gè)幕后的老板的真實(shí)身份都會(huì)受到威脅,綁架和非法拘禁這兩款重罪,不是什么人都能吃得消的。

如果真的做了,那么索性就一不做二不休,直接殺了我,以絕后患。

但是我轉(zhuǎn)念又一想,如果他們真的要?dú)⒘宋业脑挘瑸槭裁床恢苯釉邶堯v小區(qū)的建筑工地動(dòng)手,反而要把我?guī)У竭@個(gè)地方來?

而且根據(jù)陳汐茜的說法,只要重樓來了就能帶她出去,那也就是說我們在這里還有離開的可能呢。

既不完全為了殺人,也不立刻就讓我們離開,這么做的目的究竟是什么?

想到這里的時(shí)候,我的腦子里猛然蹦出了一個(gè)名詞——時(shí)間。

對(duì),沒有錯(cuò),就是時(shí)間。

既不立刻殺死我,又不讓我離開,唯一能夠說得通的原因就是時(shí)間。

我突然回想起了郝仁之前所說的一句話:“事情要是再這么繼續(xù)發(fā)展下去的話,我可不敢保證自己接下來會(huì)不會(huì)露出什么破綻。”

這句話的含義很明顯就是他們已經(jīng)注意上我了,如果不限制我的人身自由的話,那么我的行動(dòng)很可能會(huì)成為他們行動(dòng)上的絆腳石,而對(duì)于他們的行動(dòng)來說,我卻又不是真正致命的,所以他們不殺我,而是把我困在這里,就是為了單純地拖延時(shí)間。

可是這樣的假設(shè)還有一個(gè)地方說不通。

我抬頭望向了對(duì)面牢房里的陳汐茜,此時(shí)的她又恢復(fù)到了先前看到的姿勢,所在遠(yuǎn)端的角落,身上披著毯子在那里看書。

如果說把我囚禁在這里,解釋成是為了拖延時(shí)間的話,那么她又該怎么解釋呢?

難不成她也和我現(xiàn)在調(diào)查的案子有什么關(guān)聯(lián)嗎?

想到這里,我突然開口問道:“小茜,你知道‘X’嗎?”

“你說什么?”她臉上帶著疑惑地表情看向我。

“我說你知道‘X’嗎?”我重復(fù)了一遍自己的問題。

陳汐茜的表情變得更加疑惑了,看了我?guī)酌腌?,然后又重新低頭看起書來,嘴里回答道:“我不知道你在說些什么。”

看樣子他并不知道“X”是誰,于是我繼續(xù)問出了郝仁,重陽和李小悅這三個(gè)人的名字,她的答案依舊是否定的。

這就讓我感到十分的奇怪了,她既然不知道這些人,那么她理論上應(yīng)該是和我調(diào)查的案件沒有任何的關(guān)聯(lián)的,那么她為什么會(huì)和我一樣被關(guān)在這里,并且把我們關(guān)在這里的人,為什么會(huì)指名點(diǎn)姓地告訴她,我一定會(huì)帶她出去呢?

我繼續(xù)問道:“小茜,你是做什么工作的?”

“學(xué)生。”陳汐茜言簡意賅地回答道。

“學(xué)生?哪所學(xué)校的?學(xué)什么專業(yè)?”她的回答讓我很感興趣,于是繼續(xù)追問道。

“西川警校,我學(xué)的是技偵專業(yè),主修犯罪現(xiàn)場物質(zhì)痕跡分析。”

她的回答讓我驚訝不已,西川警校是全國最出名的刑偵類警察院校之一,它和江城警校,首都警察學(xué)院并稱為“全國刑警專業(yè)的搖籃”,每年往這三所院校報(bào)考的學(xué)生幾乎是擠破了頭,而我眼前的這位美女,居然是西川警校的學(xué)員,如此才貌雙全,頓時(shí)讓我有些刮目相看。

可是接下來我又想不通了,因?yàn)槲鞔ㄊ形胰ミ^,當(dāng)年作為交流生我在西川呆過半年,因此我很熟悉西川人講話的口音,從陳汐茜的口音中我可以判斷她就是一名西川人。

但是西川距離江城市足有一千多公里啊,當(dāng)然這還是在地圖上的直線距離,她為什么會(huì)在這里?

接下來我繼續(xù)問了她幾個(gè)問題,她的回答讓我更加想不通了。

她說因?yàn)榻衲旰俳Y(jié)束之后,西川警校馬上就會(huì)有一場考試,為此她為了準(zhǔn)備考試過年并沒有回家。

而她之所以會(huì)來到這里,是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)人做實(shí)驗(yàn),卻不料在化學(xué)制品的配量的計(jì)算上出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致一些有毒的氣體釋放出來,她也正是因?yàn)槲肓诉@些氣體才導(dǎo)致的昏厥,而她醒來之后,就被帶到這個(gè)地方來了。

而她在被帶到這里之后,起初也是十分的驚慌,也曾像我現(xiàn)在一樣想要從這個(gè)地方逃出去,直到她見到了那個(gè)送飯的小孩兒。

那個(gè)小孩兒告訴她還有10天的時(shí)間,她問過小男孩10天之后會(huì)發(fā)生什么,小男孩的回答讓她更加感到害怕,10天之后他就會(huì)死,但是小男孩告訴他,這10天之內(nèi),會(huì)再來一個(gè)人,而這個(gè)人會(huì)帶她離開,這個(gè)人的名字叫做重樓。

我直到現(xiàn)在才搞明白,為什么她第一眼見到我的時(shí)候,就能叫出我的名字,而就當(dāng)是的情況來看,她也只是一種猜測。

也或許是小男孩提到的我能夠帶他出去的這個(gè)緣故,她的情緒稍稍地穩(wěn)定了下來,是她主動(dòng)向小男孩提議所要一些東西,小男孩說要回去問問。

再一次見到小男孩的時(shí)候,小男孩說只能給她提供一些書籍,起初他并不認(rèn)為小男孩能為她一共什么好的書籍,于是就讓小男孩去幫他找一本《化學(xué)辭典》,小男孩答應(yīng)了,再來的時(shí)候果然給她帶回來了她想要的書籍。

此后陳汐茜所要的書籍一次比一次難找,但是每一次小男孩都能給他帶來,因此陳汐茜推斷小男孩的身后的幕后主使,一定是一個(gè)高深莫測,且有這相當(dāng)強(qiáng)大的實(shí)力的人物。

聽到陳汐茜的講述之后,我大致猜到了小男孩給我留下那個(gè)魔方的含義。

這個(gè)幕后之人將我囚禁在這里,最根本的目的雖然還說不清道不明,但是針對(duì)我的應(yīng)該是一種考驗(yàn),而小男孩留下的這個(gè)魔方,就是線索。

這個(gè)幕后之人既然敢說我能夠從這個(gè)地方離開,那么就一定會(huì)留下離開的辦法,而根據(jù)之前陳汐茜身上發(fā)生的事情,我想這個(gè)魔方一定和離開這里的線索有著直接的關(guān)聯(lián)。

陳汐茜的講述告一段落,她繼續(xù)保持著沉默,而我彎下身自將地上的魔方撿了起來,在手里掂量了兩下,發(fā)現(xiàn)這只是市場上很常見的塑料魔方,并沒有看出有什么奇怪的地方。

我心里想:既然這個(gè)魔方是打亂的,那我就先將它恢復(fù)到初始的狀態(tài),或許這樣會(huì)叢中找出什么東西呢。

這樣想完,我索性將原來裝著我的帆布口袋拿過來墊在了屁股下面,坐在地上擺弄起魔方來。

恢復(fù)這種東西,對(duì)我來說再簡單不過了,因?yàn)槟Х竭@種東西非常鍛煉人的大腦,恰巧我的職業(yè)有非常需要大腦來進(jìn)行思維,所以我從小就非常喜歡玩兒魔方。

但是就在我不費(fèi)吹灰之力的情況下將魔方恢復(fù)到初始狀態(tài)的時(shí)候,我卻有了一個(gè)讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)!

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