很顯然，在這間男女比例為二比一的教室內(nèi)，唯有我們四個(gè)不太了解李靜的背景。只是能大概猜出來她來頭不小，要不然也不能剛來這學(xué)校就大張旗鼓的從別的系挖美女學(xué)員過來。

說實(shí)話，我一直認(rèn)為凡是挑選考古系這個(gè)專業(yè)的，基本上都是心理上有點(diǎn)小問題的人或者是閑的蛋疼的人。沒想到有一天我也會(huì)坐在這個(gè)曾經(jīng)讓我嘲笑不屑的專業(yè)教室內(nèi)，本以為從此即將迎來人生最黑暗的四年光景，沒想到來到這里之后發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。

男女比例二比一，并且女生質(zhì)量很高，試問除了此時(shí)的考古系之外，還有哪個(gè)院系能做到？

有個(gè)美女助教確實(shí)是件令人身心愉悅的事情，但是事情往往都有兩面性，比如說學(xué)生關(guān)注力方面的事情。

同學(xué)們，咱們來這座象牙塔是來深造的，不是讓你們對(duì)著美女助教YY的，看到教室里一些男生們那紅彤彤的臉色和眼神放光的模樣，不用猜也知道他們心中藏著怎樣齷蹉的念頭。

清高如我，自然不會(huì)跟他們一樣那么低級(jí)。

既然當(dāng)著全班學(xué)生的面認(rèn)了我這個(gè)小弟，那么我這個(gè)小弟是不是就能借此抽空的時(shí)候跟她……

怪了，最近是不是達(dá)到了二次發(fā)育高峰期？怎么動(dòng)不動(dòng)就往那方面想呢？

“馬小寶，別胡思亂想，你要記住，要時(shí)刻保持心靈凈土的那片純潔之地，你不是說過你的那張床只能讓你最中意的女人上嗎？千萬不要墮落?。?rdquo;一個(gè)圣潔的小天使出現(xiàn)在我的腦海之中，諄諄教誨。

“男子漢大丈夫，所謂文能提筆控蘿莉，武能馬上定人妻。人生苦短幾十年，難不成你要像你師父那樣孤老終生一輩子？去吧騷年，遵循你的本心，拿下她。十八歲了還沒破處，說出去很丟人的……”一個(gè)小惡魔出現(xiàn)在我的腦海中，邪笑著用誘惑的語氣說道。

腦海中的小天使一瞪眼，繼續(xù)用溫和的語氣說道：“男子漢大丈夫何患無妻，不過必須要等到緣分的到來，上帝曾經(jīng)說過，一切不以結(jié)婚為目的男女交往最終都會(huì)被定性為耍流氓……”

小天使的話還沒說完，小惡魔就已經(jīng)暴躁的一腳將他踹翻，小叉子使勁在小天使身上戳，邊戳邊罵：“滾你的蛋，這句話是上帝說的嗎？少他媽嘰嘰歪歪的，早就看你不順眼了……”

小天使的哀嚎和小惡魔的暴怒在我腦海糾纏不斷，不自禁的打了個(gè)寒顫，瞬間將這兩個(gè)不靠譜的貨扔到腦后，默念清心訣。

小爺信的是三清道尊，你們還是歇歇吧！

廢話了一大推，李靜已經(jīng)開始講課了，我急忙翻開課本……

我去，這上面都是什么東西？怎么看不懂?。?/p>

各種專業(yè)名詞一大堆，上面還配著各種稀奇古怪的圖案，看起來很高端的樣子。那些字我都認(rèn)識(shí)，但是組合起來是什么意思我就不太懂了！

五花土是什么土？

這所謂的C-14斷代又是什么東東？

美女姐姐，您老確定這是給我們大一新生看的？

剛開始我還以為是我文化低看不懂，沒過多久我發(fā)現(xiàn)郭小胖王涵義他們也是一臉迷茫的樣子，甚至我還發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)只有一兩個(gè)人認(rèn)真做著筆記，其他的都是一副瞪大眼睛努力開小差的樣子。

既然是教育工作者，能不能循序漸進(jìn)？能不能從最簡單的開始講起啊喂！

對(duì)于這種情況，李靜顯然也是明白的，微笑著說道：“不要求你們能在短時(shí)間內(nèi)理解上面的東西，但是務(wù)必要在一個(gè)月之內(nèi)熟悉背誦上面的東西，因?yàn)橐粋€(gè)月之后我就要帶你們出去跟著考察隊(duì)實(shí)習(xí)了！”

聽到這句話之后，我們都是一愣，隨后所有人的臉上都露出些許驚喜之色。

一個(gè)月之后就能借著考察之名出去游玩了？美女姐姐這也太神通廣大了吧？！

她這么一說，我們自然干勁十足了，開始努力背誦這資料上面的東西。

而在我們低著頭努力背誦資料上面的內(nèi)容之際，講臺(tái)上的李靜嘴角露出一絲莫名的微笑，微微低頭看了一眼自己的課本，或者說看了一眼她課本上夾著的那張紙。

麻衣相術(shù)王涵義、真武道門郭小胖、五霞山陰陽家傳人陳玄、玄妙道門宋凝香……最后一個(gè)赫然是我的名字，茅山編外九代弟子馬小寶，后面還打了個(gè)括號(hào)，茅山術(shù)法核心，重點(diǎn)關(guān)注。

“都齊了！”李靜微笑低聲自語，將書本合上，面帶溫和笑容指導(dǎo)我們背誦那些資料上的重點(diǎn)。

三天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，三天內(nèi)發(fā)生了一些事，最重要的自然是趙澤出院的事情。

本就沒有多大的傷，只要調(diào)養(yǎng)得當(dāng)，三天時(shí)間恢復(fù)過來很正常。

不過這件事給趙澤造成的影響不小，回校后，不少以前認(rèn)識(shí)趙澤的同學(xué)朋友之類的避而遠(yuǎn)之，都是一臉古怪的看著他。想想也能理解，在自己宿舍跟一個(gè)紙人玩激情，獨(dú)特的口味難免會(huì)引起多數(shù)人心中的不喜。

趙澤的父母好像也跟校方談妥了，趙澤回來之后這件事就不了了之了，沒有什么賠償之類的后續(xù)了。

同學(xué)朋友的異樣眼神，加上他自己的心理陰影，以前雖然表面上靦腆但是內(nèi)心很豪放的趙澤有點(diǎn)變了。性格變了，變的不太愛說話了，就算是在我和盧虹松面前，他也說不了兩句話就獨(dú)自回屋待著了。

膽子變小了，做什么都畏畏縮縮的，不太敢去人多熱鬧的地方，喜歡上了孤僻安靜的場(chǎng)所，比如圖書館之類的地方。

說到圖書館，我這幾天一有時(shí)間就往那里跑，不過這幾天下來，我有點(diǎn)懷疑了。

說好的圖書館命案呢？

就這么放人鴿子不太好吧！以后還能好好玩耍嗎？

反正過了這幾天，我心中的警惕雖然依舊沒有放下，但是也不再長時(shí)間待在那里了，實(shí)在太過無聊了。

趙澤隨身攜帶我后來給他的符箓，就算再次碰上那天讓他脫精的女鬼，自保應(yīng)該不成問題，我對(duì)我那護(hù)身符還是有一定信心的，所以這段時(shí)間他總是待在圖書館我也不太管他了。

那句話怎么說來著，哦，對(duì)了，是時(shí)間如白馬過隙。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，小白馬越過了一條跨越半個(gè)月之久的時(shí)間長河，考古系里大家逐漸熟絡(luò)了，彼此交談什么的也沒有太多的顧忌了。

小屁孩王涵義依舊是那囂張的個(gè)性，不過在李靜面前的時(shí)候，他又會(huì)變成乖娃娃兔寶寶的狀態(tài)，據(jù)說是在第一天妄圖調(diào)戲李靜的事情被他小姨知道了，然后從第二天開始他就戴起了墨鏡，美其名曰酷。不過瞎子都看到了他眼眶的青腫之狀，可憐的娃。

郭小胖依舊是憨憨的笑臉常掛臉上，不過誰要是真的以為這是個(gè)憨厚純良的胖子，那你就太天真了。王涵義調(diào)戲李靜的事情就是他偷偷報(bào)告給王涵義小姨的，嗯，貌似忠良，僅僅貌似而已。

至于陳玄……咳，半個(gè)月來就跟他說過一句話，很酷的小家伙。

教室里的其他人我也熟識(shí)了不少，不過真正能當(dāng)做朋友處的也只有郭小胖幾個(gè)，主要是因?yàn)槿思叶际菍W(xué)長學(xué)姐，明顯不想跟我們這大一的學(xué)弟玩。

這段時(shí)間來，大家把資料上的內(nèi)容背的差不多了，特別是李靜給我們畫的那些重點(diǎn)，基本上所有人都已經(jīng)牢記于心了。雖然不知道背誦這些東西跟我們不久之后隨隊(duì)考察有什么關(guān)系，但是一想到能離開這苦悶的校園到外面放放風(fēng)，大多數(shù)人還是比較興奮的。

就在大家熱烈的討論猜測(cè)我們過幾天會(huì)去什么地方考古之時(shí)，我的手機(jī)在這個(gè)時(shí)候響了起來，拿出來一看竟然是盧虹松的。

而在這時(shí)，李靜那熟悉的高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，我急忙按了一下接聽鍵，匆匆說道：“什么事等我下課再說，或者發(fā)短信也行……”

“小，小寶，快，快去圖書館！”電話那頭傳來盧虹松急促的喘氣聲，焦急的吼道：“趙澤又出事了！”

圖書館？趙澤又出事了？

聽完這個(gè)消息，我氣的差點(diǎn)蹦了起來！

靠，大姐你還真的來了？這節(jié)奏是要一回生二回熟三回就是好朋友是不是？人家剛出院沒多久你就迫不及待了？

放開他，有本事沖我來！

沒有理會(huì)教室內(nèi)其他人詫異的眼神，我匆匆沖出教室，差點(diǎn)撞上了迎面而來的李靜。

“小寶，上課了你去哪？你……”

“姐，小弟請(qǐng)個(gè)假！”我頭也沒回的急匆匆沖向圖書館，至于李靜是什么心情就不是現(xiàn)在我所關(guān)心的問題了。

等趕到圖書館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)圖書館這邊已經(jīng)弄出了不小的動(dòng)靜，門外圍了大概幾十人，有焦急的，有恐慌的，還有一些幸災(zāi)樂禍的。

到底出了什么事？難道趙澤已經(jīng)……

我不敢想了，趁著校警老師什么的還沒來封鎖現(xiàn)場(chǎng)，我直接沖進(jìn)了圖書館。

一樓沒人，二樓也沒人，這時(shí)聽到三樓傳來盧虹松和其他一些人焦急的聲音，我急忙沖了上去。

著急忙慌的來到圖書館三樓后，看到面前那亂糟糟的一幕，我頓時(shí)愣住了。

盧虹松和圖書館管理員等人站在三樓樓梯口處，都是一副焦急的樣子勸慰著趙澤，讓他不要沖動(dòng)。

此時(shí)的場(chǎng)景并不是趙澤要自殺什么的，他的手里確實(shí)拿著一把很是鋒利的半尺多長的匕首，只不過這把匕首卻抵在另外一個(gè)人的喉嚨上，那就是馬輔導(dǎo)員。

這是個(gè)什么情況？不是說趙澤又出事了嗎？

這他媽明明是馬老師出事了好不好呀！