騎自行車的老人這時候正站在教室門口,將一個個孩子都推進(jìn)去。但他對我卻是視若無睹,我估計這老人并不是活人,否則一個大活人,肯定會感覺我有些不對勁。
我有些好奇地走到了那老人身邊,他依然猶如機(jī)械人一樣將孩子們推進(jìn)去。我注意到這家伙的臉皮很奇怪,有些地方很平整光滑,有些地方卻滿是皺紋。
......騎自行車的老人這時候正站在教室門口,將一個個孩子都推進(jìn)去。但他對我卻是視若無睹,我估計這老人并不是活人,否則一個大活人,肯定會感覺我有些不對勁。
我有些好奇地走到了那老人身邊,他依然猶如機(jī)械人一樣將孩子們推進(jìn)去。我注意到這家伙的臉皮很奇怪,有些地方很平整光滑,有些地方卻滿是皺紋。
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