孤獨(dú)。

每個(gè)人與生俱來的感覺。

無論強(qiáng)大還是弱小，無論羞澀還是開朗，孤獨(dú)感都深入骨髓。

然而本來孤獨(dú)的我們被一種稱之為羈絆的東西所束縛，從出生的那一刻起，羈絆與孤獨(dú)一起與生俱來。

有些人將羈絆視作最寶貴的東西，而也有些人卻拼命的想要掙脫羈絆的束縛。

羈絆和孤獨(dú)本來是兩個(gè)完全對立的存在，卻在你出生的那一刻自然的將它們結(jié)合在了一起。

對于我們每個(gè)單獨(dú)的每個(gè)人來說，我們都是獨(dú)立的存在，也就是說我們注定是獨(dú)立的、孤獨(dú)的，卻在出生的那一刻第一次與我們的父母結(jié)下了深深的羈絆。

而既然我們都是獨(dú)立的存在為什么要在我們剛剛出生起就結(jié)下深深的羈絆呢？

因?yàn)槲覀兊母改敢彩枪陋?dú)的存在，卻因?yàn)榱b絆而走到了一起。

而我們，就是羈絆的產(chǎn)物。

所以，羈絆的產(chǎn)物是孤獨(dú)，而孤獨(dú)與孤獨(dú)的聯(lián)系就是羈絆。

而拋開這束縛的羈絆，我們卻又是獨(dú)立而孤獨(dú)的存在。

孤獨(dú)的我們就像天上的星星一般，閃爍著證明自己的存在。

以孤獨(dú)為傲，卻渴望這深深的羈絆。

然而孤獨(dú)的我們卻總有想要掙脫羈絆的欲望，而是弱小而孤獨(dú)的我們卻不知道，不管我們怎么樣的將要擺脫這羈絆。

命運(yùn)的齒輪都早已緊緊的咬合，無法停下。

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僅僅剩下半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，半個(gè)小時(shí)之后所有任務(wù)都將停止，如果沒有完成的任務(wù)就將視作放棄，而由專業(yè)的人員接手，這是這次復(fù)活考驗(yàn)的規(guī)則，同時(shí)，這也是為了保證學(xué)生們的安全，因?yàn)?，如果到了時(shí)間還沒有完成的任務(wù)就是超出學(xué)生能力范圍的任務(wù)，還是由專業(yè)的人員處理更為好一些。

此時(shí)的凌音已經(jīng)走出了訓(xùn)練場，緊緊的盯著學(xué)校的門口，期待著自己熟悉的身影出現(xiàn)，哪怕傷痕累累。

可是時(shí)間卻好像是故意和她開玩笑一樣，一分一秒的度過，那個(gè)期待的身影卻遲遲都沒有出現(xiàn)。

半小時(shí)的時(shí)間對于現(xiàn)在的凌音來說就好像是半個(gè)世紀(jì)一樣難熬，沒經(jīng)過一秒都好像是在敲擊著凌音的心靈。

“我只想保護(hù)好我想要保護(hù)的人，不讓她們受到一點(diǎn)傷害，無論是你，還是葉心，我都是要不惜生命去保護(hù)的”此時(shí)的凌音腦中不斷的出現(xiàn)葉楓當(dāng)時(shí)所說過的這句話。

“說好的守護(hù)我呢，說好的守護(hù)你妹妹呢？如果你就這樣離開了，我和葉心一輩子都不會(huì)原諒你”

二十分鐘很快就過去，可是還是沒有那個(gè)人的身影，就剩下了十分鐘，這十分鐘真的能回來嗎，十分鐘就算是在公司出來也來不及到達(dá)學(xué)校。

而屏幕上消失的兩個(gè)信號卻依舊沒有出現(xiàn)。

這種情況應(yīng)該是已經(jīng)很明顯了，澄陽中學(xué)的兩個(gè)學(xué)生在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候遇到了危險(xiǎn)，失去了練習(xí)。

所有的老師都已經(jīng)開始下定論，救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)都已經(jīng)提前做好的準(zhǔn)備，這次的準(zhǔn)備和之前不一樣，是很充足的準(zhǔn)備，因?yàn)樗械娜硕贾?，這次發(fā)生意外的隊(duì)伍所執(zhí)行的任務(wù)的等級是A級的任務(wù)，而有著豐富經(jīng)驗(yàn)的他們都清楚的明白A級的任務(wù)意味著什么。

也許對于凌音這樣的B級特偵來說這種A級的任務(wù)并不能算什么，也許她自己一個(gè)人就可以輕松的完成，但是澄陽中學(xué)的工作人員大多都是剛剛通過特偵的初級考驗(yàn)，而作為見習(xí)特偵的，剩下的少部分人也基本之后D級特偵的水準(zhǔn)。

A級任務(wù)對于他們來說都是非常高難度的動(dòng)作，雖然有能力完成，但是卻難保任務(wù)中不發(fā)生一點(diǎn)意外，況且，這次去完成這個(gè)A級任務(wù)的是兩個(gè)高中生，危險(xiǎn)的系數(shù)可想而知。

所以，所有人都不敢有一點(diǎn)的松懈。

畢竟他們是學(xué)校的負(fù)責(zé)人，學(xué)生的安全是他們首要保證的。

時(shí)間沒有因?yàn)槊β档娜藛T而停止下來，在他們準(zhǔn)備的過程中，時(shí)間卻也在一分一秒的流逝著。

五分鐘，僅僅剩下了最后的五分鐘。

雖然說通過各種各樣的考驗(yàn)達(dá)到B級特偵的凌音內(nèi)心是非常的強(qiáng)大的，但是這個(gè)發(fā)生意外的人卻在自己心中占據(jù)了重要的位置。

最難面對的事莫過于自己重要的人的離去，所以凌音此時(shí)的精神狀態(tài)已經(jīng)接近崩潰，像要把剛剛建立的羈絆斬?cái)嘁话?，重新回到原始的孤?dú)。

如果葉楓真的發(fā)生意外，凌音肯定會(huì)像她說的那樣，踏平整個(gè)澄陽中學(xué)，同時(shí)也會(huì)親手的毀掉那個(gè)公司，不管付出怎么樣的代價(jià)。

最后的五分鐘，即使大家都說沒有任何的可能，可是凌音卻還在傻傻的等待奇跡的發(fā)生。

期待著奇跡的發(fā)生，以為她說過要相信葉楓，可是眼睛卻早已不爭氣的充滿了淚水，但是卻始終堅(jiān)強(qiáng)的沒有讓淚水流下。

看著時(shí)間，已經(jīng)只剩下最后的幾秒鐘。

3秒，2秒，1秒，看著時(shí)間到達(dá)，凌音已經(jīng)低下了頭，不敢去看學(xué)校的大門，她怕的脆弱的無法面對現(xiàn)實(shí)。

然而，在她再次的抬起頭的時(shí)候，像是做夢一樣，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。

這真的是真實(shí)的嗎？

不是老天在跟我開玩笑吧，面對這樣的情況，凌音早已經(jīng)不知所措。

確認(rèn)的是真實(shí)的情況，凌音的淚水再也控制不住，從眼中奪眶而出，好像是決堤的洪水一般無法控制。

飛快的沖向葉楓，此時(shí)的她只有這一個(gè)念頭，幾乎是用上了身上所有的力氣一般沖到了葉楓的面前。

“笨蛋，你終于回來了……你知道我有多……有多擔(dān)心嗎”啜泣的凌音現(xiàn)在已經(jīng)連一句簡單的話都無法連貫的說出來。

這種表情的凌音我還是第一次見到，好像是一個(gè)愛哭的小孩子一樣，我不知道要以一種什么樣的表情來回應(yīng)現(xiàn)在的凌音。

我只能沖凌音笑了笑，伸出手摸了摸她的頭，讓她放下心來。

“我回來啦，我說過的我會(huì)好好的守護(hù)你的，不可能這么輕易的就掛掉的”

“可是……可是……為什么一直都收不到你的情況……我還以為……”

“這里面有很多的情況，一時(shí)半會(huì)也解釋不清楚啦”我沖著急的凌音輕聲解釋道。

“那就慢慢解釋……我會(huì)耐心的聽下去的”凌音不依不饒的對我說道，像是一個(gè)撒嬌的小孩子一樣。

“可是，現(xiàn)在不行啊”我笑著對凌音說道，并用手指了指背上已經(jīng)昏迷了小櫻。

凌音看到這種情況之后也沒有在繼續(xù)的追問下去，和我一起將小櫻送到了醫(yī)療隊(duì)，小櫻被抬上了擔(dān)架，所有的人都以一種不可思議的眼光看著我們，看到小櫻被順利的送去進(jìn)行醫(yī)療，我拿出了儲(chǔ)存資料的設(shè)備，將設(shè)備交到了教務(wù)處主任的手中。

“報(bào)告，我們小組的任務(wù)順利完成，請驗(yàn)收”

“嗯……好……”教務(wù)處主任也是非常驚訝的看著我，然后支支吾吾的回答道。

看到任務(wù)已經(jīng)順利的完成，而小櫻也送往治療，看來這次的事件也是順利的完成了，做完這些，身體終于松懈了下來，有一種從未有過的輕松感。

然而，松懈下來的我就在所有人的面前倒了下去。

意識逐漸的開始模糊。

“葉楓！葉楓！”耳中只剩下凌音的呼喊聲，慢慢的凌音的呼喊聲也漸漸的消散。

就這樣，我完全的昏迷了過去。

凌音緊張的叫來了醫(yī)療隊(duì)，將我送往了治療室，而在我整個(gè)的治療過程中凌音也是在一旁陪著我寸步不離。

凌音甚至想要給她的父親打電話，讓家族出面請來最優(yōu)秀的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來為我治療，好在醫(yī)生說我只是單純的昏了過去，沒有什么嚴(yán)重的傷勢，這才讓凌音放下心來。

可是，凌音卻終都不肯離開我的身邊，即使葉心這小家伙過來說要和她換班也不肯離開我身邊一步，仿佛只要是離開了一會(huì)我就會(huì)消失一樣。

“葉楓，快點(diǎn)醒過來，你已經(jīng)讓我等了好幾天了”凌音坐在我的床邊對我說道。

撒嬌的對我說道，要是以前，我一定會(huì)馬上的將她擁入懷中，可是，現(xiàn)在的我卻始終躺在床上，沒有任何的動(dòng)靜。

“葉楓，快醒過來，快起來抱抱我……”

凌音邊說著，鉆進(jìn)了我的懷中雙手緊緊的抱住了我，而眼淚也再一次不爭氣的奪眶而出。