“我以前成績(jī)差,也以為是自己腦子笨。學(xué)習(xí)不好。”
“但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)。我對(duì)于課堂上知識(shí)的吸納消化能力差,很多時(shí)候需要留在課后慢慢的消化,可這個(gè)時(shí)候我心里有很多疑問(wèn),有很多卡殼的地方。”
這時(shí)就有老師插嘴進(jìn)來(lái),“遇......
“我以前成績(jī)差,也以為是自己腦子笨。學(xué)習(xí)不好。”
“但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)。我對(duì)于課堂上知識(shí)的吸納消化能力差,很多時(shí)候需要留在課后慢慢的消化,可這個(gè)時(shí)候我心里有很多疑問(wèn),有很多卡殼的地方。”
這時(shí)就有老師插嘴進(jìn)來(lái),“遇......