沒一會兒上課鈴聲就想起來，大一課程比較多，晚上也要上一段時間的基礎(chǔ)課。

在上完了晚自習(xí)，江雨沒有著急走，而是留下來參加那劉雨琦的節(jié)目排練。

她選的《夢中的天使》配器也很簡單，電子琴，吉他，還有手碟三樣樂器。

這首歌是一首內(nèi)心敘述的抒發(fā)情感歌曲，格調(diào)略顯沉重。

在準(zhǔn)備排練的時候，江雨拿著劉雨琦給的吉他譜，沒彈幾次就熟悉了。

可在并入排練的時候，江雨卻經(jīng)常沒有卡對點，不是快了就是慢了，這讓劉雨琦很是不滿意。

“江雨，不是跟你說了，這第二段中間部分，數(shù)好拍子再彈嘛。”劉雨琦皺著眉頭就看向了他。

“我有在數(shù)拍子啊。”江雨覺得很無辜的說了一句。

“可能是我第一次跟一起合奏，沒啥經(jīng)驗，你要不，讓我跟他們單個點練練。”

“行，那你先跟他們配合練練吧。”劉雨琦說著就回到了自己的座位上。

“江雨，”邊上一個敲手碟的男同學(xué)，看著他就好奇道，“你是不是不會看譜子??？”

“我這邊敲完，你休止符到了一定的拍子之后就可以彈了。”

“你為啥要看著我敲完之后才開始彈，你要是看我敲完才彈，你那拍子能接對才怪。”

“我會啊。”江雨盯著他的手碟就說道，“我只是好奇你那口鍋是啥樂器，我咋沒見過？”

“鍋？”那男同學(xué)聽了回答道，“我這口鍋叫手碟，你可以理解為跟鼓一樣的打擊樂器。”

“那你這口鍋……不對，你這個手碟厲害啊。”江雨走過來看著他道，“手指在上面彈彈就能發(fā)出聲了。”

“還行吧，這是比較小眾的樂器，知道的人并不多。”那男同學(xué)回答道。

“這樣啊，我就說嘛，我咋沒見過。”江雨走過來用手指彈了幾下。

“我感覺挺好玩的，你能不能教教我，我想學(xué)。”

那男同學(xué)聽了就示意道：“改天有空了教你，現(xiàn)在咱們先排練行不。”

“好。”江雨答應(yīng)了一聲坐回到了凳子上，開始配合著那兩位同學(xué)進行排練。

這次他認真看曲譜彈奏，總算是將點給卡對了。

再排練了兩三次，確定江雨沒出啥差錯后，那劉雨琦才跟著一起排練。

江雨平時都有天天練吉他，對于這個樂器也比較熟練。

基本上認真排練幾次就能熟悉了，剛才之所以都沒有卡對點。

他是想事情想分神了，當(dāng)然了，他也有被那手碟的聲音所吸引。

手碟這個樂器彈奏出來的聲音很空靈，讓人聽了有一重想睡覺的感覺。

江雨被它那聲音吸引，另一邊又在想著事情，這就很容易分神。

排練了幾次，那劉雨琦對結(jié)果很滿意，在跟他們說了明天下午參加預(yù)選的時間后，就先離開了。

下了樓，江雨見到這會兒已經(jīng)十點多了，也就沒有先回宿舍，而是直接打卡跑出校門夜跑去了。

回到宿舍已經(jīng)是十一點多了，洗完澡出來學(xué)校也差不多熄燈了，江雨躺下沒多會兒就睡著了。

第二天，江雨吃了飯就跟著劉雨琦他們?nèi)チ斯?jié)目審核的學(xué)生會辦公室。

參加節(jié)目審核的同學(xué)很多，排了老半天的隊，最后才輪到江雨他們表演。

那些審核的同學(xué)見到了江雨，他們看了看節(jié)目單忍不住就嘲諷道：“你怎么又來，上次樂器彈唱沒過。”

“現(xiàn)在多找?guī)讉€人，多幾樣樂器就能過嗎？”

“上次不是跟你說過了，樂器彈唱節(jié)目太多了，讓你準(zhǔn)備唱跳節(jié)目嗎？”

“你現(xiàn)在還申請器樂表演節(jié)目，是對你吉他有自信還是對你自己寫的歌有自信？”

“學(xué)長，學(xué)姐，這節(jié)目是我的。”劉雨琦在邊上說話道，“他只是我請的吉他手。”

“那也不行。”有個男同學(xué)說話道，“像是這類樂器彈唱表演，剛剛我們過審了好幾個了。”

負責(zé)現(xiàn)場主持的同學(xué)聽了，立馬會意的沖著門口參加審核的同學(xué)喊道：“后面的樂器類表演別來了。”

“這邊通過的樂器表演太多了，其他形式表演的同學(xué)可以進來參加預(yù)選。”

“學(xué)長，學(xué)姐，這個節(jié)目我準(zhǔn)備了好長時間了。”劉雨琦見狀跟著那些審核的人道，“你們通融一下。”

“先看一下我們的表演，我覺得我們這個節(jié)目可以的。”

“你覺得可以就行了嗎？”有個女同學(xué)嗆著她道，“節(jié)目表演行不行，是得我們審核的人來評判的。”

“好了，還是給人家個表演的機會吧。”一個男同學(xué)幫著劉雨琦說話道：“你讓他們在這里表演下唄。”

“演啥演，雨琦，咱們不演了，走。”江雨拉著那劉雨琦的手就說道，“一群拿著雞毛當(dāng)利劍的東西。”

“這迎新晚會，我們不參加了行嘛，要參加也不找他們審核，找老師評委審核去。”

“劉雨琦，我咋感覺，那些人是沖著江雨來的。”一個跟過來的男同學(xué)說了一句。

“我也覺得是沖他來的。”另一個女同學(xué)聽了就提議道，“要不，咱們還是換個吉他手吧。”

“班里應(yīng)該還有其他吉他厲害點的同學(xué)的，換個人再去看看。”

“我們都練了那么長時間了，要是沒選上怪可惜的。”

“算了，我也不想?yún)⒓恿恕?rdquo;劉雨琦甩開了江雨的手道，“你們兩想?yún)⒓拥脑?，另外多找個主唱吧。”

“反正這是自發(fā)預(yù)選，這預(yù)選通過了，后面還要參加老師審核。”

“我們大一新生只有兩三個節(jié)目名額，參加報名的同學(xué)那么多，我們多半沒機會。”

那兩個同學(xué)聽了就表示道：“不試試怎么知道有沒有機會呢。”

“是啊，我覺得把吉他手換了，還是可以試試的。”

“雨琦，你就另外找個吉他手再去試試唄。”江雨在旁邊說道，“其實那些人就是故意的。”

“他們看我不爽，所以才故意不讓你們參加預(yù)選，只要我不去參加，你們應(yīng)該還是有機會過的。”

“那你呢，你不參加了嗎？”劉雨琦看著他就好奇的問道，“還有，那些人為啥看你不爽??？”

“就因為你去舞蹈教室偷看女生練功，還是他們見不得你上臺表演原創(chuàng)歌曲，搶了他們的風(fēng)頭？”