兩個(gè)人來(lái)到教室，看到教室很明顯地有一條分割線(xiàn)。

可以很明顯地看出來(lái)他們都按照種族重新選擇了自己的伙伴。

兩人一走進(jìn)來(lái)，大家都用攝像頭對(duì)著他們。

看到露西法和狄宇泉是不同階層的種族，突然有些開(kāi)心。

希望露西法可以坐到屬于高等種族這一邊。

兩個(gè)人并沒(méi)有如大家的愿。

他們兩個(gè)人直接坐在了最后一排的正中間。

瑪門(mén)和他們也是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的，此時(shí)走進(jìn)教室也引起了不曉得轟動(dòng)。

“美女，你是我們這一邊的。”

他們一掃之前的露西法不和他們坐在一起的陰霾。

瑪門(mén)看了一眼班上的格局，目光立刻鎖定在露西法和狄宇泉身上。

緩緩地走到露西法的身邊。

惹得高等種族男生的羨慕。

此時(shí)他們的授課老師也是他們班的班主任橘右京。

橘右京一進(jìn)班級(jí)就看到了班級(jí)的奇怪的現(xiàn)象。

“你們這是怎么回事？”

這里是大學(xué)的課堂，老師對(duì)于學(xué)生的座位并沒(méi)有硬性的要求。

橘右京只能無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

“今天是開(kāi)學(xué)第一課，我也不跟你們講授課本上的知識(shí)，而是帶你們了解一下大學(xué)生活。”

橘右京開(kāi)始繪聲繪色地為各位學(xué)生畫(huà)餅。

這時(shí)坐在高等種族堆里的一個(gè)學(xué)生站了起來(lái)。

“老師，這些內(nèi)容是不是對(duì)于那些下等種族沒(méi)有用。”

這個(gè)人叫做海奎特。

橘右京有些生氣，但是作為老師還是忍了下來(lái)。

“這位同學(xué)，你這樣說(shuō)是不對(duì)的，種族只是先天的因素，我們要看重后天的努力。”

?？夭灰啦火?。

“老師，他們即使學(xué)了再多的本事，出來(lái)也是為我們這些有錢(qián)人打工。”

“你坐下吧，在我的課堂里人人平等，要是誰(shuí)在我的課堂上提出相關(guān)的言論，就不要再來(lái)上我的課了。”

作為老師，橘右京這一番話(huà)還是很有威懾力。

?？匾仓荒茏刈?。

“在下課之前，我要給各位同學(xué)通知一件事情，就是下周開(kāi)始，你們要進(jìn)行一次為期兩周的軍事訓(xùn)練。”

此時(shí)不分等級(jí)，所有同學(xué)都哀嚎了起來(lái)。

“等下又要曬黑了。”

“我從小可是養(yǎng)尊處優(yōu)，從來(lái)就沒(méi)有受過(guò)這樣的苦。”

露西法突然想起了狄宇泉之前和他提過(guò)可以不用軍訓(xùn)。

“小狄，呂老師是不是答應(yīng)過(guò)你可以不用軍訓(xùn)。”

瑪門(mén)聽(tīng)到可以不用軍訓(xùn)立刻詢(xún)問(wèn)露西法。

“小露，你們真的可以不用軍訓(xùn)嗎？”

“是啊。”

“能不能帶我一個(gè)。”

兩個(gè)人同時(shí)看向狄宇泉。

狄宇泉鄒了鄒眉頭。

“下午你們跟我一起去招生辦公室，我想想辦法。”

兩個(gè)女孩臉上露出了欣喜的笑容。

......

“呂老師，我是狄宇泉。”

狄宇泉領(lǐng)著兩個(gè)女生進(jìn)入招生辦公室。

呂東賓聽(tīng)到這個(gè)名字放下正在寫(xiě)字的筆，托了托眼鏡。

“找我什么事？”

“不知道呂老師之前答應(yīng)我的事情還算不算數(shù)。”

“當(dāng)然算數(shù)，不過(guò)你的要求是什么？”

呂東賓有些許的尷尬。

“就是答應(yīng)帶我去見(jiàn)太一老師，以及我們?nèi)齻€(gè)人可以不用軍訓(xùn)。”

呂東賓聽(tīng)了之后覺(jué)得這些就是小事，立刻答應(yīng)了。

“不過(guò)太一老師你要明天才能見(jiàn)。軍訓(xùn)的事情就是在冊(cè)子上畫(huà)兩筆的事。”

“沒(méi)問(wèn)題，呂老師明天見(jiàn)。”

狄宇泉一回到宿舍就把之前整理好的子夜猜想。

“小狄，你在整理什么呀？”

索爾看到有些許的好奇。

“這個(gè)呀，這是我的秘寶。”

狄宇泉把這些材料放到文件袋里。

“果然我們宿舍人才輩出。”

索爾哈哈笑了一聲就走開(kāi)了。