2021-07-27 09:10:37

此時(shí)李筆已經(jīng)疼得暈了過去,清閑著急的環(huán)視四周,看到了墻上的窗戶。

只不過那窗子距離屋頂不過幾十公分,而且能打開的一扇還只是帶罩子的透氣扇,還是得打破才行。

“只有這一個(gè)辦法了!”清閑跑到窗下,把桌子上的書掃下去,爬到桌子上去。

不夠高!

“凳子,給我倆凳子!”清閑將一個(gè)凳子放在桌子上,然后站了上去,手里舉著另一把凳子狠狠地?fù)]向窗戶。

“都閃一邊去!”

“哐—嘩啦啦—”清閑繼續(xù)用凳子面把窗戶框邊上的玻璃都敲了下去。

“給我張桌子,把里面的書都情空。”

清閑接過來,費(fèi)勁地將桌子舉起來扔了出去。因?yàn)閷W(xué)校的桌子是木制的,清空了書桌,實(shí)際重量并不是很重,聲音閑姐還是舉起來了。

“再多給我兩件外套!”

同學(xué)們遞來校服外套,清閑把自己的校服脫下來,套上兩件校服后又穿上自己的,然后就翻上窗戶跳了出去。

地上的碎玻璃太散了,清閑為了減小沖力,落地后滾了兩圈,撞到墻停了下來。但那力度也不小,衣服被刮破了不少小洞。

清閑起來后將桌子扶起來,爬到桌子上沖里面喊:“你們再遞個(gè)凳子過來。然后先過來幾個(gè)男生,把李筆整出來。”

一會(huì)兒幾個(gè)男生出來后,里應(yīng)外合,把李筆給送了出來。

這過程也不寫了,反正也費(fèi)勁,沒死就成。

“你跟里面的同學(xué)說一下,讓他們挨個(gè)爬出來,別擠也別吵。”清閑看著其中的一個(gè)男同學(xué)說。

然后就去了旁邊的幾個(gè)教室,其他教室里還算安靜,出去幾個(gè)說話的,還挺和諧。

因?yàn)榻淌业母粢粜Ч^好,即使是砸玻璃,桌子落地等較大的聲音也沒有穿透。

清閑先跑到辦公室里想去找老師,但辦公室里一個(gè)人也沒有,清閑感覺有些奇怪,但心里想著還是先送李筆去醫(yī)院比較重要。

她拿起桌子上的座機(jī),撥打了120,等待。

“嘟—嘟—咔……”停電了!

宋清閑試著找了別的通訊工具,可是什么都沒有。她跑出辦公室,十一班的同學(xué)不知所措的站在走廊上,大家原本以為就這樣過去了,把李筆送到醫(yī)院就可以了,完全忘了被狙擊的恐懼。

此時(shí)天漸漸黑了,其他教室里的學(xué)生去開燈,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)停電了。

有同學(xué)想要出去看看別的班是不是也一樣,還只是自己班跳閘了。轉(zhuǎn)動(dòng)把手卻發(fā)現(xiàn)門被鎖了。

宋清閑聽見門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的咔咔聲心想,壞了。她忙跑到最近的十二班門前,想要打開門,結(jié)果顯而易見,她沒法打開。

她感覺到十一班教室前,讓里面的人快點(diǎn)出來,別墨跡,又叫在外面的人去搬桌子。

離廁所不遠(yuǎn)處有一個(gè)空教室,因?yàn)橐?,在外面的走廊上放了很多張桌子?/p>

她一邊把一張桌子搬到十二班教室前,一邊對男同學(xué)說讓他們?nèi)ッ總€(gè)教室前告訴里面的同學(xué),讓他們打破窗戶爬出來。

“好。”

“行。”

幾名男同學(xué)回應(yīng)后隨即加入到搬桌子的行列中。

第二章封鎖

此時(shí)李筆已經(jīng)疼得暈了過去,清閑著急的環(huán)視四周,看到了墻上的窗戶。

只不過那窗子距離屋頂不過幾十公分,而且能打開的一扇還只是帶罩子的透氣扇,還是得打破才行。

“只有這一個(gè)辦法了!”清閑跑到窗下,把桌子上的書掃下去,爬到桌子上去。

不夠高!

“凳子,給我倆凳子!”清閑將一個(gè)凳子放在桌子上,然后站了上去,手里舉著另一把凳子狠狠地?fù)]向窗戶。

“都閃一邊去!”

“哐—嘩啦啦—”清閑繼續(xù)用凳子面把窗戶框邊上的玻璃都敲了下去。

“給我張桌子,把里面的書都情空。”

清閑接過來,費(fèi)勁地將桌子舉起來扔了出去。因?yàn)閷W(xué)校的桌子是木制的,清空了書桌,實(shí)際重量并不是很重,聲音閑姐還是舉起來了。

“再多給我兩件外套!”

同學(xué)們遞來校服外套,清閑把自己的校服脫下來,套上兩件校服后又穿上自己的,然后就翻上窗戶跳了出去。

地上的碎玻璃太散了,清閑為了減小沖力,落地后滾了兩圈,撞到墻停了下來。但那力度也不小,衣服被刮破了不少小洞。

清閑起來后將桌子扶起來,爬到桌子上沖里面喊:“你們再遞個(gè)凳子過來。然后先過來幾個(gè)男生,把李筆整出來。”

一會(huì)兒幾個(gè)男生出來后,里應(yīng)外合,把李筆給送了出來。

這過程也不寫了,反正也費(fèi)勁,沒死就成。

“你跟里面的同學(xué)說一下,讓他們挨個(gè)爬出來,別擠也別吵。”清閑看著其中的一個(gè)男同學(xué)說。

然后就去了旁邊的幾個(gè)教室,其他教室里還算安靜,出去幾個(gè)說話的,還挺和諧。

因?yàn)榻淌业母粢粜Ч^好,即使是砸玻璃,桌子落地等較大的聲音也沒有穿透。

清閑先跑到辦公室里想去找老師,但辦公室里一個(gè)人也沒有,清閑感覺有些奇怪,但心里想著還是先送李筆去醫(yī)院比較重要。

她拿起桌子上的座機(jī),撥打了120,等待。

“嘟—嘟—咔……”停電了!

宋清閑試著找了別的通訊工具,可是什么都沒有。她跑出辦公室,十一班的同學(xué)不知所措的站在走廊上,大家原本以為就這樣過去了,把李筆送到醫(yī)院就可以了,完全忘了被狙擊的恐懼。

此時(shí)天漸漸黑了,其他教室里的學(xué)生去開燈,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)停電了。

有同學(xué)想要出去看看別的班是不是也一樣,還只是自己班跳閘了。轉(zhuǎn)動(dòng)把手卻發(fā)現(xiàn)門被鎖了。

宋清閑聽見門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的咔咔聲心想,壞了。她忙跑到最近的十二班門前,想要打開門,結(jié)果顯而易見,她沒法打開。

她感覺到十一班教室前,讓里面的人快點(diǎn)出來,別墨跡,又叫在外面的人去搬桌子。

離廁所不遠(yuǎn)處有一個(gè)空教室,因?yàn)橐?,在外面的走廊上放了很多張桌子?/p>

她一邊把一張桌子搬到十二班教室前,一邊對男同學(xué)說讓他們?nèi)ッ總€(gè)教室前告訴里面的同學(xué),讓他們打破窗戶爬出來。

“好。”

“行。”

幾名男同學(xué)回應(yīng)后隨即加入到搬桌子的行列中。

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