第二章封鎖

此時(shí)李筆已經(jīng)疼得暈了過(guò)去，清閑著急的環(huán)視四周，看到了墻上的窗戶(hù)。

只不過(guò)那窗子距離屋頂不過(guò)幾十公分，而且能打開(kāi)的一扇還只是帶罩子的透氣扇，還是得打破才行。

“只有這一個(gè)辦法了！”清閑跑到窗下，把桌子上的書(shū)掃下去，爬到桌子上去。

不夠高！

“凳子，給我倆凳子！”清閑將一個(gè)凳子放在桌子上，然后站了上去，手里舉著另一把凳子狠狠地?fù)]向窗戶(hù)。

“都閃一邊去！”

“哐—嘩啦啦—”清閑繼續(xù)用凳子面把窗戶(hù)框邊上的玻璃都敲了下去。

“給我張桌子，把里面的書(shū)都情空。”

清閑接過(guò)來(lái)，費(fèi)勁地將桌子舉起來(lái)扔了出去。因?yàn)閷W(xué)校的桌子是木制的，清空了書(shū)桌，實(shí)際重量并不是很重，聲音閑姐還是舉起來(lái)了。

“再多給我兩件外套！”

同學(xué)們遞來(lái)校服外套，清閑把自己的校服脫下來(lái)，套上兩件校服后又穿上自己的，然后就翻上窗戶(hù)跳了出去。

地上的碎玻璃太散了，清閑為了減小沖力，落地后滾了兩圈，撞到墻停了下來(lái)。但那力度也不小，衣服被刮破了不少小洞。

清閑起來(lái)后將桌子扶起來(lái)，爬到桌子上沖里面喊：“你們?cè)龠f個(gè)凳子過(guò)來(lái)。然后先過(guò)來(lái)幾個(gè)男生，把李筆整出來(lái)。”

一會(huì)兒幾個(gè)男生出來(lái)后，里應(yīng)外合，把李筆給送了出來(lái)。

這過(guò)程也不寫(xiě)了，反正也費(fèi)勁，沒(méi)死就成。

“你跟里面的同學(xué)說(shuō)一下，讓他們挨個(gè)爬出來(lái)，別擠也別吵。”清閑看著其中的一個(gè)男同學(xué)說(shuō)。

然后就去了旁邊的幾個(gè)教室，其他教室里還算安靜，出去幾個(gè)說(shuō)話(huà)的，還挺和諧。

因?yàn)榻淌业母粢粜Ч^好，即使是砸玻璃，桌子落地等較大的聲音也沒(méi)有穿透。

清閑先跑到辦公室里想去找老師，但辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有，清閑感覺(jué)有些奇怪，但心里想著還是先送李筆去醫(yī)院比較重要。

她拿起桌子上的座機(jī)，撥打了120，等待。

“嘟—嘟—咔……”停電了！

宋清閑試著找了別的通訊工具，可是什么都沒(méi)有。她跑出辦公室，十一班的同學(xué)不知所措的站在走廊上，大家原本以為就這樣過(guò)去了，把李筆送到醫(yī)院就可以了，完全忘了被狙擊的恐懼。

此時(shí)天漸漸黑了，其他教室里的學(xué)生去開(kāi)燈，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)停電了。

有同學(xué)想要出去看看別的班是不是也一樣，還只是自己班跳閘了。轉(zhuǎn)動(dòng)把手卻發(fā)現(xiàn)門(mén)被鎖了。

宋清閑聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的咔咔聲心想，壞了。她忙跑到最近的十二班門(mén)前，想要打開(kāi)門(mén)，結(jié)果顯而易見(jiàn)，她沒(méi)法打開(kāi)。

她感覺(jué)到十一班教室前，讓里面的人快點(diǎn)出來(lái)，別墨跡，又叫在外面的人去搬桌子。

離廁所不遠(yuǎn)處有一個(gè)空教室，因?yàn)橐恚谕饷娴淖呃壬戏帕撕芏鄰堊雷印?/p>

她一邊把一張桌子搬到十二班教室前，一邊對(duì)男同學(xué)說(shuō)讓他們?nèi)ッ總€(gè)教室前告訴里面的同學(xué)，讓他們打破窗戶(hù)爬出來(lái)。

“好。”

“行。”

幾名男同學(xué)回應(yīng)后隨即加入到搬桌子的行列中。