“今天是第一天和老師同學(xué)們見面,你要記住,形象很重要,好的第一印象會(huì)給你加分的!”李偉從小到大從來沒有人跟他這么說過,桑紅的話他總會(huì)牢牢的記住。
李偉第二次來到新學(xué)校心里已經(jīng)不像從前一般忐忑,最主要的是,這一次他不是一個(gè)人,還有一個(gè)哥哥,張曉海的存在,讓李偉心里有了底氣,第一次有了一種有家人在身后的安全感。
張曉海像是照顧小孩子一般,不止把李偉送到了初中部,還送到了班級門口,眼看著李偉走進(jìn)去,還不忘對著李偉做了一個(gè)加油打氣的動(dòng)作,李偉回頭點(diǎn)頭沖著他笑了笑,然后走了進(jìn)去。
做了自我介紹過后一天一如往常,為了讓李偉顯得不那么特殊,桑紅并沒有對李偉的家庭和身世和老師過多介紹,只是簡單的提及是一個(gè)親戚家借讀的孩子。
桑紅對孩子的教育理念里就是不搞特殊化和區(qū)別化的對待,讓孩子憑借自己的能力去創(chuàng)出一片天,此時(shí)既然把李偉看成自己的孩子,自然也是要以一樣的方式來教育李偉。
李偉對這種方式也很受用,一向被照顧,被區(qū)別對待總是讓他很有負(fù)擔(dān),這一次倒是有一種輕裝前行的感覺,李偉每節(jié)課都聽得認(rèn)真仔細(xì),想著沒有原來董珊妮的那般照顧,李偉什么都要靠自己,他就聽得格外認(rèn)真,不敢有絲毫馬虎。
居然在下課前的提問,對答如流,李偉自己都覺得驚訝,僅僅是回答出問題,就夠李偉興奮一整天了,畢竟從前是他想也不敢想的,李偉的信心被這一道簡單的問題提升了不止一點(diǎn)點(diǎn)。
李偉第一次感覺棒極了,想要努力把這種感覺延續(xù)下去。課間休息的時(shí)候,張曉海不忘去看李偉,生怕李偉對新環(huán)境不適應(yīng),直到通過玻璃看到了李偉的笑臉,張曉海才放心的走了。
晚上回家的時(shí)候,桑紅迫不及待的要帶著李偉出去,“去哪里?”李偉問,“去了你就知道了!”桑紅很神秘,隨手將張曉海的一件棉襖塞給李偉,“拿著!走!”
李偉一臉茫然,桑紅將車子開了很遠(yuǎn),一直到體育館的門口,桑紅將車子停下,在進(jìn)門之前,親自給李偉穿上了棉衣,拉緊拉鏈,自己也裹了個(gè)嚴(yán)實(shí),“走吧,我們一起進(jìn)去!”
桑紅說完,拉著李偉就進(jìn)去了,門一打開,李偉感受到迎面而來的寒氣逼人,隨后就聽到了冰刀在地上游移的聲音,還有擊球傳球的乒乓聲,李偉看到了冰球賽場和正在練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。
李偉看得很來勁兒,總有一種躍躍欲試的沖動(dòng),“怎么樣?去試試?”桑紅不知道從哪里搞來了護(hù)具,遞到李偉面前,“我?我真的可以嗎?”李偉嘴上在猶豫,手卻伸過去,將裝備接了過來。
“可以,你就像從前訓(xùn)練一樣就好,徐老師說過,你表現(xiàn)不錯(cuò)的!”桑紅一面幫著李偉穿護(hù)具,一面說,“只是,我覺得這些隊(duì)員看上去真的好棒!”李偉此刻的心情矛盾極了,一方面迫不及待的想和高手切磋,另一方面又擔(dān)心自己的水平不夠。
很怕這些隊(duì)員會(huì)不愿意跟他一起,“你要知道,自己也不差!加油!”桑紅幫李偉穿好衣服,送李偉進(jìn)場的時(shí)候拍著他的肩膀說。
李偉點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛快的沖向了場中央,僅僅是幾個(gè)動(dòng)作利落敏捷,桑紅只一眼就覺得李偉是吃這碗飯的苗子,李偉適應(yīng)能力很強(qiáng),沒多一會(huì)兒就和幾個(gè)隊(duì)員配合的很默契,掌握了主動(dòng)權(quán)。
幾個(gè)進(jìn)球之后和場上的隊(duì)友們擊掌擁抱,年齡相仿的孩子們很快就親密無間了,桑紅覺得自己帶李偉是來對了,“這孩子不錯(cuò)!”在桑紅的身后傳來一個(gè)聲音,桑紅回頭笑了。
“張指導(dǎo),收了我們吧,你也說了他不錯(cuò)!你說呢?”桑紅看著身后戴著鴨舌帽的男人。
“那可不行,我這雖然是少年班,可也是有規(guī)矩的不是,這孩子的分?jǐn)?shù)能行嗎?”張指導(dǎo)看著李偉,眼里盡是欣賞,嘴里卻是這么說。
“成績遲早都能解決的,這個(gè)苗子要是錯(cuò)過了,我敢保證,不只是你的損失,也是國家隊(duì)的損失!”桑紅很肯定的說,“我知道,可一開始就讓孩子知道當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的門檻這么低也未必是好事,你說呢?”
桑紅也是運(yùn)動(dòng)員,自然知道張指導(dǎo)說的意思,“那你的意思?”桑紅的心里也很矛盾,一方面希望李偉實(shí)現(xiàn)夢想,國家多個(gè)好運(yùn)動(dòng)員,另一方面來說,對于一個(gè)孩子,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說,一切太過順利也確實(shí)不是什么好事。
“這樣,我現(xiàn)在唯一能做的就是讓這孩子參加訓(xùn)練,不過要成為正式運(yùn)動(dòng)員,還要等到中考成績出來以后,及格才行!”對于李偉進(jìn)入市隊(duì)的專業(yè)考核,桑紅不擔(dān)心,至于中考成績,桑紅還是新懸著。
不過,現(xiàn)在這個(gè)階段能夠爭取到在市隊(duì)訓(xùn)練這個(gè)機(jī)會(huì),桑紅也已經(jīng)很滿意了,“好吧,不過以后,還是要靠你幫我爭?。?rdquo;桑紅用期盼的目光看著張指導(dǎo)。
“別,你可別給我壓力,咱們是老同學(xué)了,能辦的事情,我用不著你開口,可這件事,我?guī)筒簧厦?,最主要還是要這孩子他自己!天幫忙也要人努力!”
桑紅也是見過很多擁有天賦的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)闆]有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,放任自流,因此一直默默無聞,庸庸碌碌直至退役,或者半途而廢,所以眼前的挫折未必是壞事,是真的,大概來之不易才能被珍惜。
“好吧,就這樣吧,不過這孩子這段時(shí)間可能會(huì)很累!”桑紅擔(dān)心李偉會(huì)因堅(jiān)持不來,放棄夢想,“要是克服不了,以后也很難成功的,你知道的!”
桑紅明白運(yùn)動(dòng)員的不容易,可她心里還是當(dāng)李偉是個(gè)孩子,“我懂,只是這階段太難熬了,這孩子本來就很不容易了!”桑紅心疼李偉。
“他的情況我知道,只是這,是必經(jīng)之路,你我都幫不了他,你說呢?”張指導(dǎo)安慰桑紅,“我都懂,只是怕這孩子被壓力給壓垮了!”桑紅說完看著正在賽場上馳騁的李偉,有些失了神。
“運(yùn)動(dòng)員只要在賽場上,就是戰(zhàn)士,沒有孩子!”張指導(dǎo)說完桑紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,對著李偉做了一個(gè)手勢,李偉跟幾個(gè)隊(duì)員打了招呼以后,朝著桑紅的方向滑了過來。