對于這個輔導(dǎo)員周靜，張鶴川的印象并不是很深刻。

這主要是兩方面的原因造成的。

一方面張鶴川在班里就是個普通的學(xué)生，沒什么存在感。

另一方面周靜并不是他們一個班的輔導(dǎo)員，她還要管理很多班，有時候甚至十天半個月都不會來張鶴川班里一次，張鶴川跟她的接觸就更是少之又少，兩人說過多少句話，張鶴川覺得用十根手指頭都能數(shù)的過來。

不過這一世，張鶴川打算跟周靜搞好關(guān)系，因為跟她關(guān)系好了，在競選班長或者進學(xué)生會的時候，會更有優(yōu)勢一些。

“??？你是我們導(dǎo)員??？長這么年輕啊，你要是不說你是導(dǎo)員，我還以為你是我們同班同學(xué)呢。”

當(dāng)張鶴川他們走到教室門口，周靜給張鶴川四人做完自我介紹，說自己是導(dǎo)員時，張鶴川故意裝出一副很驚訝的樣子。

他這番話自然也是帶著拍馬屁的意味，夸贊周靜長得年輕唄。

周靜此時的年齡，比張鶴川大個四五歲，她也是財大的學(xué)生，畢業(yè)后選擇留校發(fā)展，今年是頭一次當(dāng)導(dǎo)員。

“我有這么年輕么，你這是拿老師尋開心呢吧。”從周靜臉上的笑容來看，張鶴川的馬屁讓她很受用。

女人嘛，不就喜歡別人夸她漂亮年輕不？

“不敢不敢，我是真的以為你是我們同學(xué)。”

“好了，你們先進教室找個地方坐下，回頭班里人齊了我來開會。”周靜指了指教室后面的空位，示意張鶴川他們進去。

四人往教室后面走的時候，王百萬還在張鶴川身后悄悄說道：“那一看就是導(dǎo)員好不，看著就比咱們老好幾歲呢，表情也有些嚴(yán)肅，你居然能把她看成咱們班同學(xué)，你這啥眼神??？”

張鶴川笑了笑，心想你懂個錘子啊。

兄弟幾個坐下后，便開始左看看右看看，搜尋班里有沒有美女，這也是大部分男生目前最關(guān)心的事情。

而張鶴川只是隨意的看了看，他很清楚哪個長得漂亮哪個長得丑。

在他的印象中，只有一個女生還算漂亮些，其他的都是歪瓜裂棗。

等人都到齊，周靜便走上講臺，仔細(xì)的做了一番自我介紹，交代了接下來新生要做的事和該注意的事項后，她讓班里同學(xué)挨個做自我介紹。

大家的自我介紹很簡單，格式也很統(tǒng)一，基本上都是“我叫某某某，來自某某某”這類的。

介紹完后，周靜還要急著去其他班，于是很干脆的讓大家毛遂自薦，想選個班長出來。

接著班里同學(xué)你看看我我看看你，大部分人對班長是沒啥興趣的，只有極少數(shù)的人有興趣，但因為剛來都還不熟，都有些拘謹(jǐn)，愣是不敢舉手。

這就給張鶴川留了一個機會。

張鶴川很快舉起手：“周老師，我可以試試。”

這話一出來，班里人的目光瞬間齊刷刷的投了過來。

王百萬幾個人也有些懵逼，這張鶴川的野心還真是大啊，居然想當(dāng)班長？

不過他要真的當(dāng)了班長，那對宿舍里的人來說也是好事一件啊，起碼以后逃課學(xué)分什么的，都能走后門通融通融了。

此時，在講臺站著的周靜扶了扶眼鏡框，她看著張鶴川，心里尋思著：

剛剛這個男生在門口跟自己說話的時候，眉眼中就透著一股自信的氣息，看起來也沒有其他新生那么青澀。

此時又是第一個舉手毛遂自薦，這勇氣也是有的，后期若是了解了解，各方面能力都達標(biāo)的話，那就可以當(dāng)自己的左膀右臂，幫自己處理班級上的事務(wù)，自己會輕松很多。

想到這，周靜仔細(xì)的打量著張鶴川，將他的樣子記在心里，加深印象。

同時又對其他同學(xué)說道：“還有其他人要毛遂自薦么，沒有的話，就讓這位同學(xué)暫時當(dāng)班長吧。”

“老師，我也想試一試。”

坐在第二排角落的一個平頭男，這時舉起了手。

張鶴川看過去，認(rèn)出了這個男生叫馬光成，他正是當(dāng)年此班的班長，后來進了學(xué)生會，混到了副主席的位置。

要說這個人的辦事能力，可以說一般般，但他拍馬屁阿諛奉承的本事絕對是一流，做事情還總是表面一套背地里一套，當(dāng)年因為總是在周靜那里打別人的小報告，最終跟班里一個男生撕破臉，還挨了打，住院住了好幾天。

這種人張鶴川也是很瞧不起的，不過當(dāng)年兩人也沒什么交集，張鶴川也只是在心里討厭討厭而已。

既然此時他要跟自己搶班長的位置，張鶴川自然要跟他一較高低。

“那你們兩看看，這班長是先讓誰來代理？”周靜雖然這時比較看好張鶴川，但她并沒有直接挑選，而是把這個難題交給兩人，趁機考驗二人的能力。

“這位同學(xué)。”馬光成轉(zhuǎn)身看著張鶴川：“我從小學(xué)開始就是班里的班長，初中高中一直都是，曾經(jīng)還被評選過市三好學(xué)生，我覺得我是可以勝任班長一職的，不知道同學(xué)你以前這方面的經(jīng)驗如何？”

說這番話的時候，馬光成的驕傲溢于言表，能看的出來這些當(dāng)班長的經(jīng)歷讓他很自豪。

張鶴川笑了笑，很誠實的說道：“這方面我沒有任何經(jīng)驗，別說班長了，就連個小組長我都沒有當(dāng)過，但我覺得這個并說明不了什么。”

這話一出來，班里的同學(xué)立馬都驚訝起來，并議論紛紛。

“組長都沒當(dāng)過就想當(dāng)班長啊？”

“我看后排這個男生不行，沒經(jīng)驗啊。”

“不管怎么說，勇氣可嘉！”

而馬光成自然也樂了，心里暗自竊喜：

我當(dāng)你是什么來頭呢，原來屁都不是啊，就你這樣的，老師能讓你當(dāng)班長才怪呢，看來這個班長我是當(dāng)定了！

“這位同學(xué)是沒有任何這方面的經(jīng)驗么？”周靜看著張鶴川問道。

她有些不相信，就張鶴川這說話的架勢，說他沒當(dāng)過班長或者組長，任誰誰也不信啊。

“對，沒有任何這方面的經(jīng)驗，不過我相信周老師識人的眼光是很獨到的，你肯定在乎的也是現(xiàn)在的能力，而不是過去的成績吧？”

“這個是自然，不過你如何斷定你比前排這位同學(xué)的能力強呢？”