人的慣性思維。

人類本性中，有著不可磨滅的以主觀見解去理解事物，即印象與其延伸。且深信不疑，最終往往出現(xiàn)偏差并付出預(yù)料之外的代價(jià)。——《人性論》·外篇（節(jié)選）。

清晨，太陽(yáng)還未升起，窗外的鳥叫陣陣起伏，街上已經(jīng)有人在匆忙的趕路，新的一天開始了。

我也起身收拾好，準(zhǔn)備出門。

昨天與師父的談話，我思前想后，總結(jié)出我的疑問，今天要去請(qǐng)教師父幫忙講解。

我到師父家時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，師父還是一如既往地坐在那棵槐樹旁，不過身邊有個(gè)三十歲左右的男人，端著茶水，我仔細(xì)端詳著他，努力回想著是不是在哪見過。

那人見我來了，跟師父低語(yǔ)了幾句，隨后師父便示意他去做什么，我自顧自的走到師父身旁，行了禮。

“師父，徒兒來了。已經(jīng)想清楚了，就是有幾個(gè)疑問，還望師父解答。”

師父擺了擺手，示意我坐下。“說說吧，什么問題。”

“師父，我提前知道一個(gè)人將死，卻沒有去救，而是選擇忽視，我錯(cuò)了嗎？”

小飛的事是我心中的一根刺，我無法原諒自己，本該美好的局面卻因我的漫不經(jīng)心演變成目前的狀況。但是，這在客觀角度看也并非全部如此，或多或少我已經(jīng)發(fā)覺，我在自己的世界中陷入死胡同了。

“你沒錯(cuò)，但也稱不上對(duì)，善惡對(duì)錯(cuò)啊，從你的角度去想，你這是見死不救，但也是本該如此，從別人角度去想，你是不擾秩序，也是人性使然，這件事本就沒有什么評(píng)判之處，也沒人有資格去評(píng)判，這個(gè)答案，需要你以后自己去尋找。”

“多謝師父解惑。”

雖然師父沒有給我確切答案，但我能感覺到，這個(gè)引導(dǎo)，一定是正確的，只是不好理解罷了。即使如此，我也多少明了了——事實(shí)如此，對(duì)錯(cuò)無意。

“師父，徒兒還有一個(gè)問題——我現(xiàn)在該不該去擅自背負(fù)，自責(zé)。”

師父這次稍微沉思了一下。

“如果從我的私心來講，你應(yīng)該，這是讓你堅(jiān)持的東西，是讓你努力的目標(biāo)。”師父頓了頓，面無表情的說道，“不過，以此為道而后，多半會(huì)遭心魔侵害，且這個(gè)意念并非你真正所想的，未來也難說會(huì)受多大的沖擊，不過也是你磨煉修行的一個(gè)方式吧，總得來說，你或許應(yīng)該，自勉。”

對(duì)啊，以此自勉才是在前行，不然總是沉浸，怎能接近目標(biāo)，不管以后什么樣吧，將來總是要去面對(duì)的——畢竟我是這個(gè)原因才決定投身于此的。

“多謝師父耐心解惑。徒兒最后一個(gè)問題——目前的術(shù)法中，有沒有能達(dá)到我目的的存在。”

“這個(gè)問題，我倒是要先問你一下，如果我說沒有，你怎么決定？”

師父很難得的露出了爽朗的笑容，頗有興趣的看著我。

“那樣的話，我會(huì)自己創(chuàng)造方法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

有，我就想盡辦法去擁有，沒有，我就想盡辦法去掌握，曾經(jīng)聽聞師父講述道門，成千上萬的人前仆后繼投身此道，我絕對(duì)相信這條路的魅力。

“有，有你用不盡的方法，但能掌握多少，就看你的能力了，能使用多少，就看你的心境了。”

“弟子拜謝師父，心中已無疑問，決心入道，還望師父成全，賜予諸法。”

師父并未回應(yīng)，只是爽朗大笑，猶如蒼勁挺拔的松樹般，佇立在我面前，快步走向堂屋中，我看著師父那迅捷如風(fēng)的步伐，壓根就不像九十多歲該有的樣子——看來，我今天的答復(fù)，師父真的很滿意。

屋里的三個(gè)人見師父過去了，連忙起身行禮，師父徑直走向上堂，落座在右上首。

我進(jìn)屋后，才看清楚屋里的擺設(shè)——上堂兩張?zhí)珟熞?，師父坐在右首，左首處只有一張紅布鋪著，像是有人在坐似的，中堂上放著一份表書，寫著繁體的表文一類的東西。兩側(cè)坐著那幾個(gè)男的，年齡相差很大，左上首的70歲左右，右上首的50歲左右，左下首的50左右，右下首的30左右。

我認(rèn)得幾個(gè)，70多歲的那個(gè)，算是我的大師兄，但只學(xué)習(xí)了卜算，聽說是有什么原因放棄其他的了，具體的我也沒問過，后來就一直在照顧師父了。那兩個(gè)50多歲的，是已經(jīng)被除名的，就是逐出師門了，這次在場(chǎng)應(yīng)該是師父有自己的考量吧，另一個(gè)我就不認(rèn)識(shí)了，30來歲，一身腱子肉，不知道的還以為是街頭混混呢。

“這是你的師兄。”師父指了指那個(gè)年輕的，“文驍，登堂弟子，賜號(hào)槐碩，常年在外，這次回來幫你歷練。”

說罷，文驍站起身，我倆互相行了禮，繼續(xù)聽?zhēng)煾钢v話。

“嚴(yán)格意義來講，你只有這一個(gè)師兄，這三個(gè)你也應(yīng)該有所耳聞，且不論京瑞，他倆雖說是除名，不過你有必要清楚——他倆只是學(xué)到最后，不適合在道門闖蕩，也就難居門派之下了。屬于門外弟子。這次也來正式了解一下，以后也好照應(yīng)。”

隨后我們也互相行了禮。

“在儀式正式開始之前，有些問題需要先確認(rèn)清楚。”

我起身待聽，師父招招手示意，意思讓他們來問。

“身入此道，命必殘缺，或許為鰥寡孤獨(dú)殘，或許是貧夭賤，代價(jià)你可想清了？”

“我自愿接受，不論命犯什么代價(jià)，我都不會(huì)去反悔，這是一條充滿阻力的路，我很清楚。”

此刻的我充滿斗志與決心，師父也曾跟我講過，這條路本不該人修習(xí)，且天道公平，得失共存，這個(gè)道理我是知道的，雖然以前確實(shí)無法理解這群人，不為錢財(cái)名利，追求觸不可及的道之類的，不過現(xiàn)在或多或少有些理解了——這是個(gè)很高的個(gè)人追求。嘛，還是將來慢慢了解吧。

“術(shù)法如果沒有心境來駕馭，那這個(gè)人跟一把沒有思想的武器差不多。你可想清楚，身入此道，今后你便會(huì)孤獨(dú)一人，磨煉心境，最終與常人產(chǎn)生鴻溝，磨滅自身的七情六欲。這思想上的壓力，你可想好要接受了？”

“我接受，今后我可以放棄自己的快樂，融入孤獨(dú)以求心境——總要有人去當(dāng)領(lǐng)頭羊。”

是啊，總要有人去當(dāng)領(lǐng)頭羊，顧全大局，放棄自己的感情欲望，保障群體的安全。那有什么美滿人間，不過是有人背負(fù)了黑暗。既然選擇在這條路上走，那就已經(jīng)不去在乎自己了。無私奉獻(xiàn)么。哈哈。——我心中不禁如此想到。

“十人學(xué)，十人瘋，心魔的抑制靠你的心境，踏上此路便不能停止了，要么一直磨煉，要么馴服心魔。術(shù)以心為本，今后你所面對(duì)的，一切都做好準(zhǔn)備的嗎？”

“我做好準(zhǔn)備了。”

沒有別的想法，只有這個(gè)選擇。

他們?nèi)齻€(gè)起身向師父行禮后，便把中堂的那個(gè)表書呈給師父了。

“如此，現(xiàn)上表祖師，仙家為證。”

師父將表書向左首空座呈了一下，繼續(xù)說道。

“今于此，奏表天地，呈請(qǐng)歷代祭酒祭司，都司護(hù)法，此子入我靈槐，習(xí)我秘法，斟酌已定，免去入門弟子之稱，封，入室弟子，傳授絕學(xué)心法……”

表文讀完，師父將其遞給文驍，放進(jìn)中堂焚經(jīng)爐。

青煙寥寥，火光詐現(xiàn)，猶如兩條蛇纏繞在文書之上，紙灰騰空而起，趁著旋風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)不止，最終穩(wěn)穩(wěn)落在我的手中，我剛想起身放到焚經(jīng)爐中，猛然間火光炸裂，我只感覺到眼前一亮，一條繩子一樣的東西砸在我右手上，還沒等我反應(yīng)過來，便消失不見了，好像這一切都是幻覺一樣。

如果不是隨后右手傳來的劇痛，我可能真就這么以為了。

整個(gè)手臂劇痛難忍，強(qiáng)烈的灼燒感猶如刮骨一樣，不禁讓我用力忍耐，胳膊上青筋暴起，肉眼可見的發(fā)生了變化——手腕處竟然出現(xiàn)了一條類似血管一樣的東西，跟原來的動(dòng)脈組成一個(gè)橢圓形。

隨后痛感便消失了。只是右手有點(diǎn)使不上力。

“別擔(dān)心，這是仙家送你的一個(gè)見面禮，以后會(huì)用上的。”師父緩緩說道，“之后讓你師兄帶你歷練，努力學(xué)吧。明天再授課。”

師父說完示意我們?nèi)チ糇员?，隨后便回屋去了。

我那兩位“師兄”已經(jīng)先走了，我和文驍聊了會(huì)便也散去。臨走文驍說了一句話讓我很在意：“師弟，看來師門定了啊。”

我沒懂這話，正想問什么意思，文驍卻擺擺手，我也就知趣不問了。

仙語(yǔ)：。

……

天色漸晚，已是夕陽(yáng)西下，那棵槐樹旁。

“仙家，這仙骨～”

“留著也沒啥用，給這后輩做個(gè)底牌吧，雖說一時(shí)半會(huì)兒他也用不上，注意點(diǎn)教教怎么用。”

“行，我讓文驍注意著教，先多謝仙家了。”

“別整這了，是福是禍還不一定，得了，回去了。”

留下一個(gè)苦笑的老頭。

……