方誠(chéng)說(shuō)這話的時(shí)候，氣勢(shì)逼人！

有種讓人臣服的想法！

周遭的同學(xué)們，包括講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師全都不由的一愣。

整個(gè)教室，再一次靜了下來(lái)！

然而，這份寂靜，還未堅(jiān)持多久。

那在方誠(chéng)前桌的兩個(gè)女生就開口嗤笑起來(lái)。

“我們不信劉鵬，不信老師，難道還信你？要是你真那么厲害，吳老師能把你安排在這？”

“就是！裝之前，也不看看自己是個(gè)什么狗屎樣！真是不明白，你的臉怎么能這么厚！說(shuō)出這種話來(lái)！”

伴隨著這兩個(gè)女生的開口，其他的同學(xué)們也全都緩過(guò)神來(lái)，再一次朝著方誠(chéng)譏諷謾罵起來(lái)。

方誠(chéng)無(wú)奈的搖了搖頭。

反正他已經(jīng)把該說(shuō)的都說(shuō)了，已經(jīng)做到了問(wèn)心無(wú)愧。

這些人愛怎么樣就怎么樣吧。

最后受損又不是自己，也就沒(méi)必要多言了！

于是，他靠坐在椅子上，閉目眼神。

對(duì)那些話語(yǔ)，直接充耳不聞！

而數(shù)學(xué)老師自認(rèn)為此事理虧，也不能任由著這場(chǎng)面繼續(xù)下去，就擺手讓所有人停下后，繼續(xù)開始上課的。

時(shí)間過(guò)得很快。

眨眼間，一節(jié)課的時(shí)間已過(guò)。

下課的禮節(jié)完畢后。

方誠(chéng)便繼續(xù)拿起旁邊書本翻看。

只是，正在方誠(chéng)手上這本書剛看完的時(shí)候。

突然，耳邊傳來(lái)了道喊叫聲。

“方誠(chéng)，吳老師讓你去他辦公室！”

這語(yǔ)氣，很是幸災(zāi)樂(lè)禍的意味！

方誠(chéng)抬頭，就見一個(gè)班級(jí)內(nèi)的一個(gè)女生站在教室門口看著他。

顯然，是替吳山來(lái)傳話的。

至于讓方誠(chéng)過(guò)去做什么的。

那自然無(wú)需多言了！

方誠(chéng)合上書本，在教室內(nèi)那眾多嘲笑的目光中，起身走出了教室。

一路上，他面容依舊平淡。

因?yàn)樗麊?wèn)心無(wú)愧，根本沒(méi)有什么好害怕的。

很快地，方誠(chéng)就來(lái)到了辦公室門前。

站在門口，輕輕敲了下門后，方誠(chéng)就緩緩向著吳山走去。

“吳老師。”

來(lái)到吳山身旁，方誠(chéng)叫了一聲。

此時(shí)的吳山，是滿臉的氣憤。

他沒(méi)想到這個(gè)剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生，居然為了做什么吸引異性的目的，差點(diǎn)毀壞了他人的前途！

當(dāng)了十多年的教師了，吳山眼看著就要升上去了。

只要這一年的升學(xué)率提高些，就好了！

結(jié)果誰(shuí)能想到，在這即將高考的檔口，發(fā)生了這么一個(gè)事！

這叫他，怒意滔天！

所以，聽到方誠(chéng)的聲音，看到方誠(chéng)的到來(lái)。

吳山幾乎是毫不猶豫的抬手，一巴掌重重的扇了過(guò)去！

好在，方誠(chéng)及時(shí)的抬手，這一巴掌，直接被方誠(chéng)給抓住了。

“反了天了！你還敢還手？”

這頓時(shí)叫吳山更怒了。

直接抬腳踹去！

砰！

這一腳，方誠(chéng)沒(méi)去阻擋，重重的踹在了他的肚子上。

方誠(chéng)嘴里發(fā)出了悶哼，腳步未退。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，這一腳，不值一提！

可這，正是因?yàn)樗逕捔巳f(wàn)生訣的緣故！

若他是一個(gè)普通人。

這一腳下去，足以讓人吐血！

可見，這吳山的毫不留情！

方誠(chéng)眉頭皺起，有些不悅道：“吳老師，你有些過(guò)了！”

吳山原先還處于愣神狀態(tài)。

他是沒(méi)想到自己這重重的一腳下去，竟沒(méi)讓方誠(chéng)出現(xiàn)任何事！

這簡(jiǎn)直叫他不爽！

而在吳山聽到方誠(chéng)的話后，這才回過(guò)神來(lái)，語(yǔ)氣冰冷道：“過(guò)了？你也配說(shuō)過(guò)了？這根本你所犯的事比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見大巫！”

“你知不知道？要是這件事被你得逞了，那以后，將有多少家庭毀在你手里？你想過(guò)這些嗎？?。?rdquo;

他咆哮著。

更多的，是為了發(fā)泄！

要是這種事情真的發(fā)生了，那他十多年來(lái)的努力，就白費(fèi)了啊！

這怎么可以？

方誠(chéng)還以為，吳山是為了那么多學(xué)生著想，心中對(duì)吳山倒也沒(méi)那么多的怒意了。

他淡淡開口解釋道：“吳老師，我不是為了吸引什么異性的目光，是劉鵬的答案，確實(shí)是錯(cuò)的，我……”

可話未說(shuō)完。

吳山吼著打斷：“方誠(chéng)！你到底是什么樣的臉皮，才敢說(shuō)出這種話的？”

說(shuō)話間，他打開一旁的抽屜，從里面拿出放在最上面的一張紙來(lái)。

啪的一下，直接拍在了方誠(chéng)面前的桌面上。

吳山指著紙上的內(nèi)容，繼續(xù)怒吼道：“你好好看看！你自己好好看看！錯(cuò)的，到底是誰(shuí)？！”

順著他的手指，方誠(chéng)目光落在了那張紙上。

當(dāng)他看到紙上的內(nèi)容后，一下子就愣住了！

紙上的內(nèi)容，也極其的簡(jiǎn)單。

就是兩個(gè)答案！

剛才上課時(shí)，劉鵬與方誠(chéng)所給出的答案！

只是此刻，原本屬于方誠(chéng)給出的正確答案，在這張紙上，卻變成了劉鵬的！

“這兩個(gè)答案，我找了五六個(gè)數(shù)學(xué)老師，去問(wèn)了他們，無(wú)一例外，我得到的結(jié)果，全都是劉鵬的答案才是對(duì)的！甚至他們還說(shuō)，劉鵬給出的這個(gè)答案公式，是他們都沒(méi)想到的另一個(gè)解法！”

“現(xiàn)在，你還敢說(shuō)，你的答案，是對(duì)的？”

這時(shí)，吳山那冰冷的質(zhì)問(wèn)聲從耳邊響起。

方誠(chéng)這才緩過(guò)神來(lái)，搖頭道：“這個(gè)正確答案，是我寫的，不信你……”

他已經(jīng)明白了，做這種事情的人，肯定是那個(gè)數(shù)學(xué)老師了！

不過(guò)，這件事反正有人證。

只要讓個(gè)班內(nèi)的同學(xué)過(guò)來(lái)做個(gè)證就行。

可是，這話依然還沒(méi)說(shuō)完，吳山就再度冷著臉打斷道：“你是不是想說(shuō)，找個(gè)班上的同學(xué)來(lái)看一下，來(lái)做個(gè)人證？你以為，我沒(méi)找過(guò)？要不是鐵證如山，你以為，我會(huì)敢如此決斷？”

方誠(chéng)一愕。

他忽然想起了，剛才叫她來(lái)的那個(gè)女生來(lái)。

看來(lái)，那個(gè)女生是被授意的！

“吳老師，我覺(jué)得，你該問(wèn)更多一點(diǎn)的人。”方誠(chéng)繼續(xù)說(shuō)道。

班上人那么多，他就不信，全班的人，都能給劉鵬作證！

只是，吳山卻是冷笑一聲道：“方誠(chéng)，你以為我真的那么傻？你以為，我不知道你買通了班上的誰(shuí)，讓他過(guò)來(lái)好給你做個(gè)假證嗎？”

“我……”

方誠(chéng)眉頭再度皺起，急忙想要再辯駁些什么。

啪！

吳山猛地一拍桌子，打斷了方誠(chéng)所有的話。

他指著大門的位置，怒聲咆哮，“夠了！我告訴你，方誠(chéng)，這件事，我會(huì)報(bào)上去，讓上面的領(lǐng)導(dǎo)做決定，該怎么處罰你！”

“現(xiàn)在，給我滾！”

看著吳山那模樣。

方誠(chéng)明白，估計(jì)他說(shuō)的所有話，吳山肯定都聽不進(jìn)去了，也肯定不會(huì)相信了！

算了，愛怎么樣怎么樣吧。

他也懶得多言了。

于是，方誠(chéng)直接轉(zhuǎn)身離去。

走出去時(shí)，耳邊還傳來(lái)了吳山的嘀咕。

“轉(zhuǎn)學(xué)第一天，就做出這種事，這品行，真是不知道，有什么臉面繼續(xù)待著的！怎么就不滾出去呢！”

雖然聲音很小，可以方誠(chéng)的耳力，還是能聽的清清楚楚。

方誠(chéng)不想搭理，只當(dāng)做沒(méi)聽見。