東城一高，三年級(jí)五班。
班主任楊老師站在講臺(tái)上，一臉的氣憤。
“蘇寒，你把我的臉都丟盡了！”
“我教了三年書，第一次遇到你這樣的學(xué)生！”
“平時(shí)你學(xué)習(xí)差也就算了，這次模擬考，你居然給我交白卷？”
“你還有沒有一點(diǎn)學(xué)生的樣子？你這是對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)！”
“你家里本來就窮，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來到了社會(huì)上，就是個(gè)百無一用的廢物，不會(huì)有一點(diǎn)出息！”
連番的侮辱性話語，從楊老師的口中，如同連珠炮一般的發(fā)出。
哈哈哈哈~
教室里的學(xué)生們發(fā)出了肆意的哄笑聲，并且都將目光望向了最后排的一位清秀男生。
清秀男生愣坐在座位上，對(duì)這些話語和笑聲，全部左耳進(jìn)右耳出，當(dāng)作了耳旁風(fēng)。
楊老師便是更加憤怒，指著那個(gè)清秀男生繼續(xù)道：“你趕緊給我卷鋪蓋滾蛋，不用學(xué)了，就你這樣的廢物，我不想教也懶得教，教出你這樣一個(gè)廢物學(xué)生，傳出去都丟我的臉！”
同學(xué)們的哄笑聲也更盛了。
這時(shí)，蘇寒抬起頭來，嘀咕一句：“神級(jí)選擇系統(tǒng)？我沒做夢(mèng)吧？”
就在剛剛，他耳邊突然想起了機(jī)械般的話語聲，說是他被一個(gè)叫做神級(jí)選擇系統(tǒng)給綁定了。
他平時(shí)也看一些小說，知道這種系統(tǒng)的存在，都屬于很逆天的金手指，但他萬萬沒想到，他蘇寒也能有一天，得到這樣的金手指。
“蘇寒你聽到?jīng)]有？”楊老師近乎咆哮的吼道，“趕緊給我滾出教室！”
蘇寒這才反應(yīng)過來，自己正在被班主任楊老師批評(píng)。
回想著楊老師剛剛那些帶著侮辱性的話語，饒是蘇寒平時(shí)忍氣吞聲慣了，也是不由得憤怒起來。
這是當(dāng)老師該說的話嗎？
當(dāng)然，蘇寒也知道自己為什么那么不受待見。
主要是這個(gè)楊老師喜歡收學(xué)生的禮物，偏偏蘇寒家里窮，從來都沒送過東西，也沒有報(bào)過他辦的假期補(bǔ)習(xí)班，所以一直就不惹他喜歡。
這時(shí)，蘇寒的耳邊再次響起了機(jī)械式的聲音。
‘發(fā)布新任務(wù)：宿主正在遭受班主任的侮辱與刁難，請(qǐng)做出選擇予以應(yīng)付。’
‘選項(xiàng)A：忍氣吞聲，任由其辱罵，乖乖袞出教室，獎(jiǎng)勵(lì)葵花寶典一本。’
‘選項(xiàng)B：向班主任表示自己錯(cuò)了，以后好好改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)求班主任的原諒，獎(jiǎng)勵(lì)班主任好感度+20。’
‘選項(xiàng)C：頂撞老師，據(jù)理力爭，守護(hù)自尊，獎(jiǎng)勵(lì)高中全學(xué)科精通。’
聽到這些選擇，蘇寒毫不猶豫的選擇了C。
對(duì)這個(gè)楊老師，蘇寒已經(jīng)忍了很久，正所謂是可忍孰不可忍。
如今有了系統(tǒng)，還怕他個(gè)卵？
而且選擇了A的話，得到葵花寶典，那豈不是說自己不是個(gè)男人？
B就更不用說了，蘇寒才不稀罕他那點(diǎn)破好感度。
‘我選擇C！’
蘇寒直接在心里道。
隨即，蘇寒就是直接站起來，望著楊老師道：“你給我閉嘴！”
楊老師一愣，萬萬沒想到平日里被他指著鼻子罵的蘇寒，今天敢這樣跟他說話：“你！你怎么跟老師說話的？還有沒有點(diǎn)尊師重道的樣子！”
諸多學(xué)生也一臉震驚的看著蘇寒，不敢相信蘇寒敢頂撞老師。
“呵呵！”蘇寒望著楊老師一臉冷笑，“尊師重道？那也得看是誰當(dāng)老師，像你這樣的，根本就是德不配位，侮辱了為人師表四個(gè)字，你不配當(dāng)老師！”
“好你個(gè)蘇寒！”楊老師簡直要被氣炸了，“我看你是反了天啦，今天我要是不把你趕出班級(jí)，趕出學(xué)校，我就不姓楊！你等著，我這就去找校長開除你！”
“慢著！”蘇寒卻是又出聲道，“你開除我可以，但我要先聲明，我交白卷，不是因?yàn)槲也蛔鹬貙W(xué)習(xí)，而是我爸病了，我急著去醫(yī)院看他，所以我只能交白卷，離開考場(chǎng)！”
模擬考即將開考的時(shí)候，蘇寒的妹妹來找蘇寒，說是他爸爸生病入院了，蘇寒只能一進(jìn)考場(chǎng)就交了白卷，趕往醫(yī)院去看他爸爸。
聽到這話，一個(gè)戴著黑框眼鏡，看起來像是男孩子的短發(fā)女生站起來道：“楊老師，我可以作證。”
短發(fā)女生叫王楠，是班長，也是蘇寒從小到大的鄰居，算是青梅竹馬。
但蘇寒對(duì)她可沒有意思，主要是她太男人婆了，跟個(gè)假小子一樣。
見王楠替自己說話，蘇寒感激的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師冷哼一聲：“你爸病了？行，這算是一個(gè)理由，可那又怎么樣？就算你爸不病，你成績就能好了？你照樣是班級(jí)里的倒數(shù)第一，一個(gè)沒有出息的廢物！”
諸多學(xué)生再次嬉笑起來。
“是啊，廢物就是廢物，考不考都一個(gè)樣！”
“每次考這么差，怎么還有臉來上學(xué)？要是我，早就家里蹲了！”
“說的沒錯(cuò)，有這樣的人當(dāng)同學(xué)，我都嫌丟臉，簡直是拉低我們的學(xué)習(xí)水平！”
王楠忍不住道：“大家都是同學(xué)，你們?cè)趺茨苓@樣說蘇寒呢？蘇寒學(xué)習(xí)天賦其實(shí)還可以，他只是因?yàn)槟承┰?，所以?dǎo)致無心學(xué)習(xí)，才每次成績那么差的…”
“好了班長。”蘇寒打斷了王楠的話，“你不用替我解釋，因?yàn)槟憬忉屧俣啵麄円膊粫?huì)信的，說那么多，不如用事實(shí)來證明。”
“證明？”楊老師望向蘇寒，一臉的鄙夷與不屑，“你拿什么證明？你該不會(huì)是要跟我來一句三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮吧？呵呵，我不吃你那一套，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，就算你以后賺再多錢，我也照樣看不起你，因?yàn)檎l也不知道，那些錢是不是你昧著良心賺的！”
就在這時(shí)，蘇寒耳邊再次響起了系統(tǒng)的聲音。
‘宿主做出了選擇，并且完成了選擇要求，正在發(fā)送獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)送完畢。’
話說之間，蘇寒就感覺自己的腦海里，被猛然塞入了一大堆知識(shí)，有語文、數(shù)學(xué)、英語物理等等。
總而言之，高中所有學(xué)科的知識(shí)，蘇寒全部掌握，并且完全精通了。
也就是說，現(xiàn)在任何一門考試都難不住蘇寒，任何難題在蘇寒面前，都能迎刃而解。
蘇寒頓時(shí)是臉色一喜，隨即望著楊老師道：“不用等以后，而且我也不會(huì)拿錢來打你的臉，你既然嫌棄我學(xué)習(xí)差，那我就用學(xué)習(xí)成績來證明自己！”
楊老師一愣：“學(xué)習(xí)成績？哈哈哈哈，你開什么玩笑，難不成你現(xiàn)在要拿出一份試卷，然后做給我看？”
“也不是不行。”蘇寒胸有成竹的說道，“如果我能把試卷做完，并且得到了高分，你就向我道歉！并且不開除我！怎么樣，你敢嗎？”
眾人都是一愣。
萬萬沒想到蘇寒敢說這種話。
蘇寒的成績誰人不知，那是差到無可救藥。
能考及格就不錯(cuò)了，還想要靠高分。
那簡直是天方夜譚。
楊老師猶豫了一下，隨即點(diǎn)頭道：“好，我就滿足你，讓你徹底的死心，而且我不用你考高分，你能考個(gè)平均分，我就算你厲害。”
在他看來，蘇寒分明是死鴨子嘴硬，打腫臉充胖子。
不說現(xiàn)在讓蘇寒考了，就算是給蘇寒復(fù)習(xí)一個(gè)月，再讓蘇寒去考，恐怕也考不好。
所以他絲毫不慌。
隨即，楊老師直接從講臺(tái)里抽出一份試卷：“這是沒有泄過題的數(shù)學(xué)備用卷，你現(xiàn)在就拿去做，我倒要看看，你能考出多少分！”
他的語氣，明顯充滿了小瞧與不屑，并且一副等著看笑話的樣子。
蘇寒二話不說，上去把試卷接了過來，然后回到座位就開始奮筆疾書。
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