第一章 神級(jí)選擇系統(tǒng)

東城一高，三年級(jí)五班。

班主任楊老師站在講臺(tái)上，一臉的氣憤。

“蘇寒，你把我的臉都丟盡了！”

“我教了三年書，第一次遇到你這樣的學(xué)生！”

“平時(shí)你學(xué)習(xí)差也就算了，這次模擬考，你居然給我交白卷？”

“你還有沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子？你這是對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)！”

“你家里本來(lái)就窮，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)到了社會(huì)上，就是個(gè)百無(wú)一用的廢物，不會(huì)有一點(diǎn)出息！”

連番的侮辱性話語(yǔ)，從楊老師的口中，如同連珠炮一般的發(fā)出。

哈哈哈哈~

教室里的學(xué)生們發(fā)出了肆意的哄笑聲，并且都將目光望向了最后排的一位清秀男生。

清秀男生愣坐在座位上，對(duì)這些話語(yǔ)和笑聲，全部左耳進(jìn)右耳出，當(dāng)作了耳旁風(fēng)。

楊老師便是更加憤怒，指著那個(gè)清秀男生繼續(xù)道：“你趕緊給我卷鋪蓋滾蛋，不用學(xué)了，就你這樣的廢物，我不想教也懶得教，教出你這樣一個(gè)廢物學(xué)生，傳出去都丟我的臉！”

同學(xué)們的哄笑聲也更盛了。

這時(shí)，蘇寒抬起頭來(lái)，嘀咕一句：“神級(jí)選擇系統(tǒng)？我沒(méi)做夢(mèng)吧？”

就在剛剛，他耳邊突然想起了機(jī)械般的話語(yǔ)聲，說(shuō)是他被一個(gè)叫做神級(jí)選擇系統(tǒng)給綁定了。

他平時(shí)也看一些小說(shuō)，知道這種系統(tǒng)的存在，都屬于很逆天的金手指，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他蘇寒也能有一天，得到這樣的金手指。

“蘇寒你聽到?jīng)]有？”楊老師近乎咆哮的吼道，“趕緊給我滾出教室！”

蘇寒這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己正在被班主任楊老師批評(píng)。

回想著楊老師剛剛那些帶著侮辱性的話語(yǔ)，饒是蘇寒平時(shí)忍氣吞聲慣了，也是不由得憤怒起來(lái)。

這是當(dāng)老師該說(shuō)的話嗎？

當(dāng)然，蘇寒也知道自己為什么那么不受待見(jiàn)。

主要是這個(gè)楊老師喜歡收學(xué)生的禮物，偏偏蘇寒家里窮，從來(lái)都沒(méi)送過(guò)東西，也沒(méi)有報(bào)過(guò)他辦的假期補(bǔ)習(xí)班，所以一直就不惹他喜歡。

這時(shí)，蘇寒的耳邊再次響起了機(jī)械式的聲音。

‘發(fā)布新任務(wù)：宿主正在遭受班主任的侮辱與刁難，請(qǐng)做出選擇予以應(yīng)付。’

‘選項(xiàng)A：忍氣吞聲，任由其辱罵，乖乖袞出教室，獎(jiǎng)勵(lì)葵花寶典一本。’

‘選項(xiàng)B：向班主任表示自己錯(cuò)了，以后好好改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)求班主任的原諒，獎(jiǎng)勵(lì)班主任好感度+20。’

‘選項(xiàng)C：頂撞老師，據(jù)理力爭(zhēng)，守護(hù)自尊，獎(jiǎng)勵(lì)高中全學(xué)科精通。’

聽到這些選擇，蘇寒毫不猶豫的選擇了C。

對(duì)這個(gè)楊老師，蘇寒已經(jīng)忍了很久，正所謂是可忍孰不可忍。

如今有了系統(tǒng)，還怕他個(gè)卵？

而且選擇了A的話，得到葵花寶典，那豈不是說(shuō)自己不是個(gè)男人？

B就更不用說(shuō)了，蘇寒才不稀罕他那點(diǎn)破好感度。

‘我選擇C！’

蘇寒直接在心里道。

隨即，蘇寒就是直接站起來(lái)，望著楊老師道：“你給我閉嘴！”

楊老師一愣，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平日里被他指著鼻子罵的蘇寒，今天敢這樣跟他說(shuō)話：“你！你怎么跟老師說(shuō)話的？還有沒(méi)有點(diǎn)尊師重道的樣子！”

諸多學(xué)生也一臉震驚的看著蘇寒，不敢相信蘇寒敢頂撞老師。

“呵呵！”蘇寒望著楊老師一臉冷笑，“尊師重道？那也得看是誰(shuí)當(dāng)老師，像你這樣的，根本就是德不配位，侮辱了為人師表四個(gè)字，你不配當(dāng)老師！”

“好你個(gè)蘇寒！”楊老師簡(jiǎn)直要被氣炸了，“我看你是反了天啦，今天我要是不把你趕出班級(jí)，趕出學(xué)校，我就不姓楊！你等著，我這就去找校長(zhǎng)開除你！”

“慢著！”蘇寒卻是又出聲道，“你開除我可以，但我要先聲明，我交白卷，不是因?yàn)槲也蛔鹬貙W(xué)習(xí)，而是我爸病了，我急著去醫(yī)院看他，所以我只能交白卷，離開考場(chǎng)！”

模擬考即將開考的時(shí)候，蘇寒的妹妹來(lái)找蘇寒，說(shuō)是他爸爸生病入院了，蘇寒只能一進(jìn)考場(chǎng)就交了白卷，趕往醫(yī)院去看他爸爸。

聽到這話，一個(gè)戴著黑框眼鏡，看起來(lái)像是男孩子的短發(fā)女生站起來(lái)道：“楊老師，我可以作證。”

短發(fā)女生叫王楠，是班長(zhǎng)，也是蘇寒從小到大的鄰居，算是青梅竹馬。

但蘇寒對(duì)她可沒(méi)有意思，主要是她太男人婆了，跟個(gè)假小子一樣。

見(jiàn)王楠替自己說(shuō)話，蘇寒感激的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

楊老師冷哼一聲：“你爸病了？行，這算是一個(gè)理由，可那又怎么樣？就算你爸不病，你成績(jī)就能好了？你照樣是班級(jí)里的倒數(shù)第一，一個(gè)沒(méi)有出息的廢物！”

諸多學(xué)生再次嬉笑起來(lái)。

“是啊，廢物就是廢物，考不考都一個(gè)樣！”

“每次考這么差，怎么還有臉來(lái)上學(xué)？要是我，早就家里蹲了！”

“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有這樣的人當(dāng)同學(xué)，我都嫌丟臉，簡(jiǎn)直是拉低我們的學(xué)習(xí)水平！”

王楠忍不住道：“大家都是同學(xué)，你們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)蘇寒呢？蘇寒學(xué)習(xí)天賦其實(shí)還可以，他只是因?yàn)槟承┰?，所以?dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)，才每次成績(jī)那么差的…”

“好了班長(zhǎng)。”蘇寒打斷了王楠的話，“你不用替我解釋，因?yàn)槟憬忉屧俣?，他們也不?huì)信的，說(shuō)那么多，不如用事實(shí)來(lái)證明。”

“證明？”楊老師望向蘇寒，一臉的鄙夷與不屑，“你拿什么證明？你該不會(huì)是要跟我來(lái)一句三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮吧？呵呵，我不吃你那一套，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，就算你以后賺再多錢，我也照樣看不起你，因?yàn)檎l(shuí)也不知道，那些錢是不是你昧著良心賺的！”

就在這時(shí)，蘇寒耳邊再次響起了系統(tǒng)的聲音。

‘宿主做出了選擇，并且完成了選擇要求，正在發(fā)送獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)送完畢。’

話說(shuō)之間，蘇寒就感覺(jué)自己的腦海里，被猛然塞入了一大堆知識(shí)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)物理等等。

總而言之，高中所有學(xué)科的知識(shí)，蘇寒全部掌握，并且完全精通了。

也就是說(shuō)，現(xiàn)在任何一門考試都難不住蘇寒，任何難題在蘇寒面前，都能迎刃而解。

蘇寒頓時(shí)是臉色一喜，隨即望著楊老師道：“不用等以后，而且我也不會(huì)拿錢來(lái)打你的臉，你既然嫌棄我學(xué)習(xí)差，那我就用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)證明自己！”

楊老師一愣：“學(xué)習(xí)成績(jī)？哈哈哈哈，你開什么玩笑，難不成你現(xiàn)在要拿出一份試卷，然后做給我看？”

“也不是不行。”蘇寒胸有成竹的說(shuō)道，“如果我能把試卷做完，并且得到了高分，你就向我道歉！并且不開除我！怎么樣，你敢嗎？”

眾人都是一愣。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到蘇寒敢說(shuō)這種話。

蘇寒的成績(jī)誰(shuí)人不知，那是差到無(wú)可救藥。

能考及格就不錯(cuò)了，還想要靠高分。

那簡(jiǎn)直是天方夜譚。

楊老師猶豫了一下，隨即點(diǎn)頭道：“好，我就滿足你，讓你徹底的死心，而且我不用你考高分，你能考個(gè)平均分，我就算你厲害。”

在他看來(lái)，蘇寒分明是死鴨子嘴硬，打腫臉充胖子。

不說(shuō)現(xiàn)在讓蘇寒考了，就算是給蘇寒復(fù)習(xí)一個(gè)月，再讓蘇寒去考，恐怕也考不好。

所以他絲毫不慌。

隨即，楊老師直接從講臺(tái)里抽出一份試卷：“這是沒(méi)有泄過(guò)題的數(shù)學(xué)備用卷，你現(xiàn)在就拿去做，我倒要看看，你能考出多少分！”

他的語(yǔ)氣，明顯充滿了小瞧與不屑，并且一副等著看笑話的樣子。

蘇寒二話不說(shuō)，上去把試卷接了過(guò)來(lái)，然后回到座位就開始奮筆疾書。