●劉伯承走出機(jī)艙,見(jiàn)朱德正向他揮手,他急步跨下舷梯,與朱德的手緊緊地握到了一起。
●朱德顯得興致勃勃,一邊走一邊講戰(zhàn)爭(zhēng)年代看地形的笑話。
●劉伯承用標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿態(tài),正步走到軍旗前面,單膝跪倒在軍旗前,雙手捧起軍旗的下角,吻了一下,然后站起身來(lái),接過(guò)軍旗致答詞。
● 軍事學(xué)院成立
共和國(guó)故事?將帥搖籃劉伯承出任校長(zhǎng)
1950年10月27日,一架銀白色的客機(jī)從山城重慶呼嘯而起,在藍(lán)天上畫(huà)了個(gè)優(yōu)美的弧線后,一路穿云破霧向北京飛去。
寬闊的機(jī)艙里,西南軍政委員會(huì)主席劉伯承透過(guò)舷窗,深情地望著腳下這片他為之奮斗的土地。
大巴山雄峻高大,層林盡染,江漢平原似綠色的錦緞一般伸展到天邊,奔騰的長(zhǎng)江在錦緞上蜿蜒出一條閃亮的光鏈,像一條銀龍?jiān)谂?dòng)飛舞。
這就是我的祖國(guó)!
劉伯承俯瞰著腳下的錦繡河山,不禁思緒如潮,心潮澎湃,他想到了新中國(guó)建設(shè)的燦爛前景,想到了軍事教育事業(yè)即將出現(xiàn)的繁榮春天。
1950年6月間,劉伯承得知,中央軍委決定在戰(zhàn)爭(zhēng)年代創(chuàng)辦的各類學(xué)校的基礎(chǔ)上,改建適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)條件的正規(guī)軍事學(xué)校,各軍、兵種都要新建自己的各級(jí)專業(yè)技術(shù)學(xué)校,作為先導(dǎo),全軍要首先創(chuàng)辦一所教育訓(xùn)練中、高級(jí)干部的陸軍大學(xué)。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,劉伯承心中立即萌動(dòng)投身軍隊(duì)院校教育的念頭。
全國(guó)解放之后,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙淡去,全黨將工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,中心任務(wù)也由主要領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)。與此同時(shí),人民解放軍的建設(shè)也進(jìn)入到了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由于客觀環(huán)境、條件的限制,使人民軍隊(duì)的建設(shè)一直處于比較低級(jí)的階段。即兵種單一,只有陸軍和少量炮兵、工程兵,裝備落后,步槍加小炮,特種裝備中全軍坦克不到100輛,軍隊(duì)編制、制度也不正規(guī),作戰(zhàn)指揮也不集中、不統(tǒng)一,部隊(duì)打仗還帶有游擊痕跡等等。
新中國(guó)成立以后,中國(guó)共產(chǎn)黨掌握了全國(guó)的統(tǒng)一政權(quán),控制了城市工業(yè)和全國(guó)資源,并擁有強(qiáng)大而可靠的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),人民軍隊(duì)的建設(shè)條件發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。
新時(shí)代給人民軍隊(duì)提出了新的歷史任務(wù)。今后,人民軍隊(duì)將主要擔(dān)負(fù)保衛(wèi)和鞏固人民民主專政的職責(zé)。這就給軍隊(duì)提出了如何進(jìn)行正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性課題。
在這種情況下,就要求軍隊(duì)進(jìn)到建軍的高級(jí)階段,即建設(shè)諸軍兵種合成軍隊(duì),和掌握現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)的階段。這是人民解放軍面臨的又一次偉大轉(zhuǎn)變。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),有了人才就有了一切。任何工作都是以人才建設(shè)為先導(dǎo)的。為了適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變,創(chuàng)辦、擴(kuò)建以陸軍大學(xué)為首的一批軍事院校,自然就是順理成章的事了。劉伯承正是考慮到這一點(diǎn),才主動(dòng)請(qǐng)求讓自己去辦軍校的。
建國(guó)后不久,有人向劉伯承透露,中共中央準(zhǔn)備調(diào)他進(jìn)京,出任中國(guó)人民解放軍總參謀長(zhǎng)一職。
劉伯承聽(tīng)后,幽默而風(fēng)趣地說(shuō):“我年紀(jì)大了,跑不動(dòng)了,還當(dāng)啥子總參謀長(zhǎng)。總參謀長(zhǎng)我已經(jīng)當(dāng)過(guò)4次了,總沒(méi)有當(dāng)好嘛!這次就不要再去當(dāng)吧。我還是去辦學(xué)校,搞教育,當(dāng)教書(shū)先生吧!”
就這件事,中共中央也曾非正式地征求過(guò)劉伯承的意見(jiàn)。劉伯承明白,這是中共中央領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)他的關(guān)懷,要為自己安排一個(gè)合適的職位。但劉伯承心里更明白自己的情況,自己年事已高,身體又不好??倕⒅\長(zhǎng)是軍隊(duì)建設(shè)第一線上的重要職務(wù),最好讓年富力強(qiáng)的人去擔(dān)任,自己應(yīng)該另謀所向,做一些力所能及的工作。
劉伯承認(rèn)為:潛心鉆研學(xué)術(shù),辦學(xué)校培養(yǎng)干部,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)倒是最合適的。于是,他給中共中央寫(xiě)了一封信,請(qǐng)求辭去中共中央西南局第二書(shū)記、西南軍政委員會(huì)主席的職務(wù),去參與籌建軍事學(xué)校。
在信中,劉伯承懇切地寫(xiě)道:
要建設(shè)一支現(xiàn)代化的軍隊(duì),最難的是干部的培養(yǎng),而培養(yǎng)干部最難的又是高級(jí)干部的培養(yǎng)。我愿意辭去在西南擔(dān)任的一切行政長(zhǎng)官的職務(wù),去辦一所軍事學(xué)校。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,我年齡這么大了,還是讓我去辦學(xué)校吧!
中共中央很快批準(zhǔn)了劉伯承的要求,決定委派他去辦學(xué)校、搞教育,把他那豐富的作戰(zhàn)、建軍經(jīng)驗(yàn)傳授給全軍中、高級(jí)干部,從而在教育與訓(xùn)練上更好地完成人民解放軍向正規(guī)化現(xiàn)代化軍隊(duì)的轉(zhuǎn)變。
為此,毛澤東和朱德給他寫(xiě)了親筆信,讓他把西南的行政工作移交給鄧小平、賀龍負(fù)責(zé),并盡快到北京領(lǐng)導(dǎo)籌建陸大。
創(chuàng)建正規(guī)化現(xiàn)代化高級(jí)指揮學(xué)府的使命,歷史性地落在了劉伯承的肩上。
對(duì)如何給劉伯承遞交信件,中共中央也很重視,特地委托代理總參謀長(zhǎng)聶榮臻辦理。聶榮臻決定派遣華北軍政大學(xué)副教育長(zhǎng)陶漢章專程前往重慶送信。
聶榮臻對(duì)陶漢章說(shuō):“你在紅二方面軍時(shí)就認(rèn)識(shí)劉伯承同志,所以送信的差使讓你去。”
陶漢章到達(dá)重慶見(jiàn)到劉伯承,遞上了毛澤東、朱德的親筆信。
劉伯承看完信,摘下眼鏡,一邊擦一邊高興地說(shuō):“古語(yǔ)說(shuō)得好,‘君命召,不俟駕而行’??!請(qǐng)你轉(zhuǎn)告聶老總,就說(shuō)我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。我把這里的工作給小平同志和賀老總交代一下就走,不日即到京復(fù)命。”
幾天后,當(dāng)陶漢章向劉伯承辭行時(shí),劉伯承再次請(qǐng)他向聶榮臻轉(zhuǎn)述自己堅(jiān)決服從調(diào)動(dòng),愿意去學(xué)校的愉快心情。還托他捎回一些四川榨菜、豆瓣醬之類的土特產(chǎn)食品,說(shuō):“朱老總、聶老總都是四川佬,這些東西又便宜又好吃,他們一定喜歡。”
就在劉伯承準(zhǔn)備交接工作,到北京籌建陸軍大學(xué)的時(shí)候,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)日益緊張起來(lái)。
1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美帝國(guó)主義隨后宣布武裝援助南朝鮮,同時(shí)派遣海軍進(jìn)入臺(tái)灣海峽,侵占中國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣。
9月15日,美軍在仁川登陸,大舉向北朝鮮不斷進(jìn)犯,并把戰(zhàn)火燒到了中國(guó)的東北邊境,熊熊的戰(zhàn)火隔江可見(jiàn)。
為了支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng),保家衛(wèi)國(guó),10月19日,中國(guó)人民志愿軍雄赳赳、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,開(kāi)赴抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的前線。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)打的是人才和裝備,朝鮮前線急需大批干部,而大批干部又需要加速培養(yǎng),需要系統(tǒng)地教育與訓(xùn)練。形勢(shì)逼人,創(chuàng)辦陸軍大學(xué)已經(jīng)刻不容緩。
就在中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的第四天,毛澤東給劉伯承發(fā)了一個(gè)急電:
伯承同志,此間恩來(lái)、總司令、榮桓、榮臻和我,希望你速來(lái)京主持籌建陸大,你意如何?
劉伯承接到電報(bào),他在重慶再也坐不住了,他把西南的繁忙公務(wù)迅速交代完畢,便匆匆地登上了飛往北京的客機(jī)。
飛機(jī)一路穿云破霧,把巴山蜀水一股腦兒地拋在身后。幾個(gè)小時(shí)后,太行山脈和燕山山脈相繼映入眼簾,在峰巒之間逶迤奔騰的長(zhǎng)城,以及紫禁城里金碧輝煌的建筑群剛剛在機(jī)身下掠過(guò),飛機(jī)已緩緩地降落在北京西郊機(jī)場(chǎng)的跑道上了。
劉伯承走出機(jī)艙,見(jiàn)朱德正向他揮手,他疾步跨下舷梯,與朱德的手緊緊地握到了一起。學(xué)院定址南京
1950年6月間,在中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立陸軍大學(xué)籌委會(huì),從全軍各單位抽調(diào)得力干部參加,并派人到東北等地勘查地形,選擇建校地址,準(zhǔn)備動(dòng)工興建陸大校舍。
后來(lái),因?yàn)榭姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),所以決定把校址建在北京或其他省市,具體地點(diǎn)授權(quán)劉伯承選定。
為了確定陸大的校址,劉伯承頂著北京11月里凜冽的寒風(fēng)在北京尋找適合辦學(xué)的地點(diǎn)。
一天上午,劉伯承和陸軍大學(xué)籌備委員會(huì)蕭克等人,乘車出北京城尋找未來(lái)的陸大校址。朱德聽(tīng)說(shuō)要為陸大選校址,就說(shuō):“我和你們一起去看。”
劉伯承、朱德等人先坐車到府右街附近原北洋軍閥陸軍大學(xué)的舊址,一看,過(guò)去的建筑不大適合于現(xiàn)代教學(xué)。同時(shí),房子太破,一下子修不起來(lái),不行。又到五棵松一帶,還不行。后來(lái),一行人又驅(qū)車來(lái)西郊的紅山口,一連跑了四五個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有找到合適的地點(diǎn)。
接下來(lái),他們又向西到永定河沿岸,最后向東折回到八里莊忠烈祠。
他們不顧風(fēng)沙撲面、寒氣襲人,幾次登上山崗,興致勃勃地察看地形、水源,選擇營(yíng)建陸大的合適地點(diǎn)。朱德興致勃勃地,一邊走一邊講戰(zhàn)爭(zhēng)年代看地形的笑話。
但是,由于當(dāng)時(shí)這一帶供水電困難,只好放棄。
第二天一早,劉伯承又驅(qū)車向西,出西直門,來(lái)到圓明園勘查。
圓明園位于京郊西北,西與頤和園、玉泉山遙遙相對(duì),占地廣闊,環(huán)境幽靜,地理位置十分優(yōu)越,是辦學(xué)校的理想場(chǎng)所。
但是,圓明園對(duì)中國(guó)人民有著非同尋常的意義。圓明園曾是盛極一時(shí)的清朝皇家園林,在當(dāng)時(shí)是與法國(guó)盧浮宮等世界著名皇家園林齊名,但是,英法聯(lián)軍1860年放火燒毀了它,至今只剩下一片廢墟。
劉伯承認(rèn)為,圓明園遺址是帝國(guó)主義列強(qiáng)侵華的歷史見(jiàn)證,對(duì)于教育后代,激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)主義精神具有重要意義,軍隊(duì)不應(yīng)該占用。于是,劉伯承最終放棄了在這里建校的想法。
經(jīng)過(guò)兩次實(shí)地勘查,劉伯承考慮到,要興建這樣一個(gè)大型的軍事學(xué)校要花很多的錢,而國(guó)家剛剛走出戰(zhàn)火紛飛的年代,財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況還沒(méi)有根本好轉(zhuǎn),而且抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行,百?gòu)U待舉,百業(yè)待興,財(cái)力、物力都很緊張。更為重要的是,國(guó)家迫切需要大量軍事人才,如果中規(guī)中矩地建校,還需要一定的時(shí)間,這顯然不符合當(dāng)下的要求。
為了早日開(kāi)學(xué),培養(yǎng)懂得現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的干部以支援朝鮮前線,也為了減輕人民的負(fù)擔(dān),劉伯承建議:陸大的校舍暫不動(dòng)工興建,先找一個(gè)可以辦學(xué)的地方把學(xué)校辦起來(lái)再說(shuō)。劉伯承的意見(jiàn)得到陸大籌委會(huì)的贊同。
于是,劉伯承把目標(biāo)投向了華東軍區(qū)軍政大學(xué)。華東軍大設(shè)在南京城的科南隅,原國(guó)民黨中央軍事政治學(xué)校和國(guó)防部的院內(nèi)。占地約3平方公里,房屋面積達(dá)47萬(wàn)平方米,各類設(shè)施也較齊全。
早在1949年5月,劉伯承主政南京的時(shí)候,就曾經(jīng)去過(guò)那里,詳細(xì)查看過(guò)那里的房屋、設(shè)施情況,并向中共中央專門作過(guò)匯報(bào)。那時(shí),劉伯承就考慮過(guò)將來(lái)在那里辦學(xué)校培養(yǎng)干部的問(wèn)題。
蕭克從南京去考察回來(lái)后,報(bào)告說(shuō)原國(guó)民黨陸軍大學(xué)的校址比較好,并提出軍事學(xué)院的校址設(shè)在南京。劉伯承欣然地說(shuō):“這事你定就行了。”
這樣,劉伯承決定向中共中央提出報(bào)告,建議把陸大暫時(shí)設(shè)在南京。這個(gè)建議得到了中共中央的批準(zhǔn)。0周恩來(lái)會(huì)見(jiàn)劉伯承
1950年11月初,政務(wù)院總理周恩來(lái)特意把劉伯承等人請(qǐng)到中南海,就籌建中陸軍大學(xué)的相關(guān)事宜交換意見(jiàn)。
當(dāng)劉伯承等人來(lái)到中南海西花廳總理辦公室的時(shí)候,周恩來(lái)剛剛起床,早飯還沒(méi)吃。
周恩來(lái)和大家一一握手問(wèn)候,并親切地對(duì)劉伯承說(shuō):“劉老,你來(lái)了。我起晚了。”
劉伯承與周恩來(lái)久已相熟,從1927年8月1日南昌起義到1932年5月中央蘇區(qū)第四次反“圍剿”,劉伯承曾與周恩來(lái)共事,由此建立了深厚的革命情誼。劉伯承對(duì)周恩來(lái)一向十分敬佩,周恩來(lái)也對(duì)劉伯承很尊重,常常對(duì)人稱贊劉伯承博學(xué)強(qiáng)識(shí),通曉古今,總是親切地稱他“劉老”。
聽(tīng)到周恩來(lái)如此說(shuō),劉伯承百感交集,他知道周恩來(lái)日理萬(wàn)機(jī),經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作,常常不能按時(shí)睡眠。劉伯承深情地說(shuō):“總理,你多睡一會(huì)兒吧。我們昨天是睡久了。聽(tīng)說(shuō)你每天要工作到早晨三四點(diǎn)鐘才休息,太勞累了!”
周恩來(lái)擺了擺手說(shuō):“不要緊,我習(xí)慣了。”
這時(shí),工作人員端來(lái)了早餐,周恩來(lái)跟大家打個(gè)招呼便開(kāi)始用餐。
劉伯承仔細(xì)地看了老戰(zhàn)友的住所,房間陳舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,靠墻排滿了書(shū)柜,3張方桌接成一個(gè)長(zhǎng)會(huì)議桌。房間里最顯眼的是那張又寬又長(zhǎng)的寫(xiě)字臺(tái),上面放滿了摞得很高的文件和書(shū)籍。
周恩來(lái)的餐桌上,擺著3塊烤饅頭片、1碟咸菜、1杯牛奶和1個(gè)煎雞蛋。
已經(jīng)成為大國(guó)總理的周恩來(lái),仍然保持著戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種艱苦樸素的作風(fēng)??粗@一切,劉伯承和同來(lái)的人都很感慨。
周恩來(lái)用完早餐后,談話開(kāi)始。
“總理,我接到毛主席的電報(bào)就來(lái)了。”劉伯承微笑著向周恩來(lái)報(bào)到。
“你這個(gè)人組織性紀(jì)律性是非常強(qiáng)的,只要中央有命令,你馬上就會(huì)來(lái)。”周恩來(lái)的話語(yǔ)里透著十二萬(wàn)分的滿意。
“我來(lái)是來(lái)了,就是怕搞不好。”劉伯承又謙遜地說(shuō)。
聽(tīng)到這話,周恩來(lái)笑了,鼓勵(lì)劉伯承說(shuō):“你搞得好,搞得好的。你有幾個(gè)特長(zhǎng):有學(xué)問(wèn),有搞教育的經(jīng)驗(yàn),又非常嚴(yán)格,嚴(yán)師出高徒嘛!”
面對(duì)老戰(zhàn)友,劉伯承誠(chéng)懇地表達(dá)自己的心情和要求:“總理,可不能那么講,我是能做一點(diǎn)就做一點(diǎn)。我能力實(shí)在不足,過(guò)去搞紅大,那個(gè)好搞,兩三個(gè)月就過(guò)去了。現(xiàn)在搞現(xiàn)代化,我也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的。你看能不能給我找?guī)讉€(gè)好助手?”
接下來(lái),周恩來(lái)代表中共中央提出了陸大臨時(shí)黨委的組成方案,并和劉伯承一起,詳細(xì)研究了陸大的組織機(jī)構(gòu)和一些領(lǐng)導(dǎo)干部的人選問(wèn)題。
幾天后,周恩來(lái)再次會(huì)見(jiàn)劉伯承等人,向他們傳達(dá)毛澤東關(guān)于辦好陸大的指示。
毛澤東的指示基本精神是:
按照延安抗大總校的方針,要在人民解放軍建軍傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)外國(guó)軍隊(duì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1936年,中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦了“中國(guó)抗日紅軍大學(xué)”,第二年更名為“中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“抗大”。
毛澤東親自為抗大制定了“堅(jiān)定正確的政治方向,艱苦奮斗的工作作風(fēng),機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的教育方針和“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn),為抗大建設(shè)指明了方向。
在談話中,周恩來(lái)還告訴劉伯承等人,為辦好陸大,毛澤東主席已經(jīng)從蘇聯(lián)聘請(qǐng)了一批顧問(wèn)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,劉伯承想起當(dāng)年與共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的軍事顧問(wèn)李德的交往。
李德那種獨(dú)斷專行、飛揚(yáng)跋扈的霸道作風(fēng),曾給中國(guó)革命造成巨大損失,也在他的心中刻下了一道深深的傷痕。
于是,劉伯承向周恩來(lái)建議:“總理,我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間,叫顧問(wèn)不如叫專家好。顧問(wèn),顧問(wèn),就是要‘顧’我們的‘問(wèn)’。叫專家就超脫了。你當(dāng)你的專家,我們干我們的工作。我請(qǐng)你,你就講;我不請(qǐng)你,你就不要‘顧問(wèn)’我嘛!”
聽(tīng)了劉伯承這番話,周恩來(lái)也想起了李德的事情,連忙說(shuō):“對(duì),對(duì),叫專家好。”
為此,國(guó)務(wù)院后來(lái)還專門發(fā)出通知:除過(guò)去按顧問(wèn)名義聘請(qǐng)來(lái)華的外國(guó)專家仍稱顧問(wèn)外,以后新聘請(qǐng)來(lái)華的和過(guò)去非按顧問(wèn)名義聘請(qǐng)來(lái)華的外國(guó)專家,一律稱呼“專家”。
在這次會(huì)談中,周恩來(lái)還和劉伯承等人就籌建工作的一些具體事宜進(jìn)行研究:
一是校名問(wèn)題。鑒于將來(lái)要開(kāi)辦海軍科和空軍科,劉伯承建議將陸大更名為軍事學(xué)院。
二是校址問(wèn)題。為了早日開(kāi)學(xué),減少國(guó)家的財(cái)政支出,劉伯承提出把校址暫時(shí)設(shè)在南京華東軍大所在地。以后有條件營(yíng)建新校舍再行搬遷。
三是干部問(wèn)題。當(dāng)時(shí)朝鮮前線急需干部,新建立的各軍兵種及其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)需要干部,地方上各條戰(zhàn)線也需要軍隊(duì)干部去支援,使軍隊(duì)的干部不夠用的問(wèn)題顯得很突出。所以,從全軍調(diào)干部很困難。
針對(duì)第三個(gè)問(wèn)題,劉伯承請(qǐng)求以華東軍大和華北軍大的一部分干部為基礎(chǔ),依托華東軍區(qū)組織起軍事學(xué)院的各級(jí)機(jī)構(gòu)。這些意見(jiàn),周恩來(lái)完全贊同。
當(dāng)談話結(jié)束,劉伯承等人起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,周恩來(lái)再次親切地問(wèn)劉伯承:“劉老,你看還有什么事情嗎?”
劉伯承用試探的口氣說(shuō):“總理,我想,校址既然設(shè)在南京,能不能讓陳老總來(lái)兼政委呢?”
周恩來(lái)臉上露出微笑,坦率地點(diǎn)穿了劉伯承的心思,“我明白你的意思,陳毅是華東軍區(qū)司令員,你讓他兼政委,找他要人、要錢、要房子就好說(shuō)了,是這個(gè)意思吧?”
“是啊!我是有這個(gè)意思。”劉伯承一面回答,一面有點(diǎn)不好意思地笑了。
幾天后的一個(gè)晚上,周恩來(lái)第三次會(huì)見(jiàn)劉伯承。
他們首先研究了教學(xué)方針和教學(xué)內(nèi)容。在大體確定軍事、政治、文化各課的課程后,周恩來(lái)特別強(qiáng)調(diào)要搞好文化教學(xué),指出軍隊(duì)的干部文化低,這是歷史造成的。只有學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),才能掌握現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)。接著,又研究了教員問(wèn)題。
劉伯承提出,現(xiàn)在從軍隊(duì)中選調(diào)教員非常困難,不過(guò),在起義、投誠(chéng)和解放過(guò)來(lái)的原國(guó)民黨軍官當(dāng)中,有的人有較高的文化水平和軍事學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
周恩來(lái)表示,可以讓這些人當(dāng)教員,教育他們?yōu)樾轮袊?guó)的國(guó)防建設(shè)事業(yè)服務(wù)。以后,再?gòu)拿科诋厴I(yè)學(xué)員中選留一些人員任教,逐步改變這種狀況。
最后,周恩來(lái)勉勵(lì)劉伯承說(shuō):“搞現(xiàn)代化軍隊(duì)建設(shè),許多東西我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。雖然劉老是個(gè)老教育家,搞了很久了,但搞現(xiàn)代化的軍事學(xué)院,也還要不斷地學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué),研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),把豐富的作戰(zhàn)、建軍經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提高,傳授給全軍中、高級(jí)干部。”
這次談話進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)才結(jié)束。劉伯承等人走出西花廳,沿著中南海湖畔的磚石道向大門口走去。
這時(shí),夜已經(jīng)很深了。中南海顯得格外寧安、靜謐,人們的腳步在水泥路上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。當(dāng)北京的市民已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,中南海的一座座庭院仍然放射出明亮的燈光。
瑟瑟寒風(fēng)中,人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化進(jìn)程拉開(kāi)帷幕,暗夜中的燈火里,解放軍正規(guī)化建設(shè)吹響了號(hào)角。劉伯承建設(shè)學(xué)院
1950年11月13日晚,劉伯承帶著《關(guān)于創(chuàng)建軍事學(xué)院的意見(jiàn)書(shū)》,又一次來(lái)到中南海西花廳周恩來(lái)總理辦公室,向周恩來(lái)和有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人聶榮臻、蕭克等作詳細(xì)匯報(bào)。
周恩來(lái)主持匯報(bào)會(huì),由他讀一條讓大家討論一條。遇到有修改補(bǔ)充的地方,就隨手記下來(lái)。
劉伯承起草的《關(guān)于創(chuàng)辦軍事學(xué)院的意見(jiàn)書(shū)》,除校名和校址按他原先的建議,定名為中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院,暫設(shè)南京,主要內(nèi)容是關(guān)于組織機(jī)構(gòu)和訓(xùn)練方針。
“意見(jiàn)書(shū)”是這樣的:
關(guān)于組織機(jī)構(gòu):
學(xué)員與班次。共設(shè)陸軍本科、陸軍速成科??哲娝俪煽啤⒑\娝俪煽?、情報(bào)參謀訓(xùn)練班、俄文訓(xùn)練班等6個(gè)學(xué)習(xí)單位,及1個(gè)陸軍函授科的業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。
陸軍本科定額370名,收?qǐng)F(tuán)、營(yíng)級(jí)及部分優(yōu)秀的連級(jí)干部,有初中文化水平,年齡在30歲左右者。
陸軍速成科定額500名,收軍、師、團(tuán)及個(gè)別兵團(tuán)級(jí)干部,具有高小文化水平者。
情報(bào)參謀訓(xùn)練班,由總參情報(bào)部選送學(xué)員50名。
俄文訓(xùn)練班,由中央軍委俄文編譯局負(fù)責(zé)選調(diào)50名相當(dāng)大學(xué)文化程度、有俄文基礎(chǔ)的人員再予提高,并授以軍事知識(shí),以解決軍事翻譯及俄文教員的缺額。函授科定額150名,收在職團(tuán)級(jí)至兵團(tuán)級(jí)干部,有自學(xué)能力者。
學(xué)制。陸軍本科2年,陸軍速成科、情報(bào)參謀訓(xùn)練班、俄文訓(xùn)練班均為1年,陸軍函授科1年半。海、空軍速成科暫緩成立。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
全院設(shè)訓(xùn)練部、政治部、院務(wù)部和干部管理處。并設(shè)立戰(zhàn)史、戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)、司令部工作、后方勤務(wù)、通信聯(lián)絡(luò)、政治經(jīng)濟(jì)、文化外語(yǔ)等15個(gè)教學(xué)組織,以及學(xué)術(shù)研究室和翻譯室。
所需干部:
除已決定調(diào)作學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部的促其到職外,擬再由全國(guó)各大軍區(qū)調(diào)25名軍、師級(jí)及個(gè)別團(tuán)級(jí),有相當(dāng)文化程度及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有培養(yǎng)前途的軍政干部來(lái)院培養(yǎng),做各教學(xué)組織和各學(xué)員科的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員,由華東軍大和華北軍大選調(diào)。
關(guān)于訓(xùn)練方針:
在人民解放軍現(xiàn)有素質(zhì)及軍事思想的基礎(chǔ)上,熟悉與指揮現(xiàn)代各技術(shù)兵種,并且組織其協(xié)同動(dòng)作。同時(shí)熟悉參謀勤務(wù)與通信聯(lián)絡(luò),以準(zhǔn)備與美帝為首的侵略集團(tuán)作戰(zhàn)。
《關(guān)于創(chuàng)辦軍事學(xué)院的意見(jiàn)書(shū)》由周恩來(lái)修改后,上報(bào)給中共中央。3天后,毛澤東親自批準(zhǔn)了這個(gè)報(bào)告。從此,開(kāi)始了籌建工作的新階段。
1950年11月21日夜晚,劉伯承乘火車趕赴南京,投入了緊張的建校和教學(xué)準(zhǔn)備工作。
如果說(shuō),以前的工作主要是研究起草軍事學(xué)院的創(chuàng)辦計(jì)劃,那么,以后的工作則是把這個(gè)創(chuàng)辦計(jì)劃付諸實(shí)施,把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
劉伯承首先根據(jù)周恩來(lái)的指示,成立中國(guó)共產(chǎn)黨軍事學(xué)院臨時(shí)委員會(huì)。臨時(shí)黨委由劉伯承、陳士榘、陳伯鈞、鐘期光、劉忠5名委員和2名候補(bǔ)委員組成。接著,黨委會(huì)第一次會(huì)議在學(xué)院召開(kāi)。
會(huì)議召開(kāi)時(shí),除劉忠之外,其他委員都已到職,會(huì)議進(jìn)行到一半時(shí),原任西康軍區(qū)司令員的劉忠千里迢迢趕來(lái)報(bào)到。
劉忠原是第一二九師和第二野戰(zhàn)軍的干部,是劉伯承的老部下。劉忠見(jiàn)到劉伯承倍覺(jué)親切,他一面向劉伯承立正、敬禮,一面氣喘吁吁地說(shuō):“劉司令員,我……我來(lái)晚了。”
劉伯承連忙從座位上站起,快步走到劉忠跟前,伸手緊緊握住劉忠的手,風(fēng)趣地說(shuō):“劉忠同志,你來(lái)得不晚,來(lái)得正好。你看,就差你這一角了嘛!”
11月30日,中央軍委正式任命劉伯承為中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院院長(zhǎng),同時(shí),任命陳士榘為訓(xùn)練部長(zhǎng),陳伯鈞、陶漢章為副部長(zhǎng),鐘期光為政治部主任兼干部管理處主任,劉忠為院務(wù)部部長(zhǎng)。
這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是由中央軍委從全國(guó)各大軍區(qū)抽調(diào)干部組成的。其中,陳士榘、鐘期光來(lái)自華東軍區(qū),陳伯鈞來(lái)自中南軍區(qū),劉忠來(lái)自西南軍區(qū),陶漢章來(lái)自華北軍區(qū)。
領(lǐng)導(dǎo)班子組成后,在劉伯承的主持下,學(xué)院連續(xù)召開(kāi)了院務(wù)工作會(huì)議、團(tuán)以上干部會(huì)議和教學(xué)工作人員大會(huì)。在會(huì)議上,劉伯承號(hào)召全院同志“組織起來(lái)”,“行動(dòng)起來(lái)”,把“組織起來(lái)”作為軍事學(xué)院開(kāi)宗明義的“第一樂(lè)章”。
從11月下旬開(kāi)始,奉中央軍委命令,由全國(guó)各大軍區(qū)調(diào)給軍事學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的干部陸續(xù)報(bào)到了。但是,原定調(diào)的25名,只到了11名。其他大部分因種種原因沒(méi)有到任。
劉伯承只好先以這11名干部充任各教學(xué)組織和各學(xué)員科的領(lǐng)導(dǎo),然后把從華東軍大、華北軍大調(diào)來(lái)的干部分配到機(jī)關(guān)各科室、各基層分隊(duì)工作。
另外,又把新入伍的1000多名青年學(xué)生編成1個(gè)教導(dǎo)團(tuán),下設(shè)步兵、炮兵、工兵、裝甲兵和通信兵等5個(gè)營(yíng),專供演習(xí)使用。就這樣,初步建立起了軍事學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)。
在選拔和使用干部上,劉伯承堅(jiān)決服從中央軍委的決定和總政、總干的安排,堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢的原則。他說(shuō):“我辦軍事學(xué)院,是把華東軍大和華北軍大‘兩塊銀’鑲嵌在一起了。”
從12月份開(kāi)始,從全軍招收的學(xué)員們陸續(xù)從全國(guó)各地前來(lái)軍事學(xué)院報(bào)到。
劉伯承根據(jù)報(bào)到的學(xué)員們的實(shí)際情況,重新調(diào)整了各個(gè)學(xué)員科的組成和學(xué)制。把原來(lái)的情報(bào)參謀訓(xùn)練班改為情報(bào)科,學(xué)制2年;把原來(lái)的陸軍本科、陸軍速成科分為3個(gè)科:1個(gè)訓(xùn)練團(tuán)及部分優(yōu)秀的營(yíng)級(jí)干部,學(xué)制2年;1個(gè)訓(xùn)練師、團(tuán)級(jí)干部,學(xué)制1年;1個(gè)訓(xùn)練師以上高級(jí)干部,學(xué)制也是1年。
對(duì)于報(bào)到的學(xué)員,劉伯承按照中央軍委規(guī)定的入學(xué)條件進(jìn)行了嚴(yán)格的復(fù)查,將“少數(shù)師團(tuán)干部,因身體殘疾不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,及一部分營(yíng)級(jí)干部,軍事基礎(chǔ)太淺,無(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),非優(yōu)秀干部,確無(wú)造就前途者”,一概退回。但是,由于當(dāng)時(shí)干部的文化程度普遍很低,對(duì)學(xué)員文化程度的審查則不得不適當(dāng)放寬尺度,只要求有高小甚至初小文化水平就可以了。
報(bào)到學(xué)員共900多名。經(jīng)過(guò)復(fù)查,不符合入學(xué)條件,退回或轉(zhuǎn)送其他學(xué)校的有140多名,軍事學(xué)院只招收了758名學(xué)員。劉伯承說(shuō),這樣做的目的,是把好鋼用在刀刃上。選拔一個(gè)合格的學(xué)員入學(xué),就要出一個(gè)合格的“產(chǎn)品”交給國(guó)家。
劉伯承對(duì)于各個(gè)學(xué)員科和教學(xué)組織的名稱,都字斟句酌,反復(fù)推敲。
訓(xùn)練師以上高級(jí)干部的學(xué)員科,有人提議叫“將官班”。劉伯承認(rèn)為這個(gè)名稱不好,因?yàn)閲?guó)民黨陸軍大學(xué)就曾經(jīng)設(shè)有“將官班”。這個(gè)“將官班”根本不是傳授軍事學(xué)術(shù)的組織,而是為蔣介石為了分化瓦解國(guó)民黨內(nèi)部的各個(gè)派系,收買拉攏各派將領(lǐng)服務(wù)的,在國(guó)內(nèi)早已聲名狼藉。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,劉伯承決定訓(xùn)練將官的定名為高級(jí)速成科;訓(xùn)練師、團(tuán)級(jí)干部的定名為上級(jí)速成科;訓(xùn)練團(tuán)級(jí)及部分優(yōu)秀營(yíng)級(jí)干部的定名為基本科。
12月15日,劉伯承頒布了軍事學(xué)院訓(xùn)練工作大綱。
大綱規(guī)定:
中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院的目的,在于訓(xùn)練和培養(yǎng)高級(jí)和上級(jí)指揮員及參謀干部。在實(shí)施訓(xùn)練之后,以能培養(yǎng)完全忠實(shí)于共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中央人民政府與中國(guó)人民事業(yè),且善于組織與指揮現(xiàn)代化團(tuán)、師及諸兵種合成部隊(duì)。在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行諸兵種協(xié)同動(dòng)作的指揮員。
大綱還規(guī)定了基本科、上級(jí)速成科、高級(jí)速成科、情報(bào)科的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,同時(shí),還規(guī)定了軍事、政治、文化教育的時(shí)間比例。軍事訓(xùn)練占70%,政治教育占12%,文化教育占18%。
不久,劉伯承又頒布了政治工作大綱。
大綱規(guī)定:
學(xué)院政治工作要掌握在我軍現(xiàn)有基礎(chǔ)上去建設(shè)現(xiàn)代國(guó)防的指導(dǎo)思想。掌握聯(lián)合兵種的作戰(zhàn)本領(lǐng),必須是和總結(jié)我們過(guò)去的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新東西,但不能脫離我們中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際情況。
……
一方面應(yīng)當(dāng)說(shuō)明我們現(xiàn)在迫切需要迅速掌握現(xiàn)代化的軍事科學(xué);又一方面又應(yīng)根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,協(xié)助改進(jìn)教學(xué)方法,鞏固與提高學(xué)習(xí)信心與學(xué)習(xí)情緒。同時(shí),反對(duì)驕傲自滿、懶惰松懈,鬧個(gè)人主義以及無(wú)組織無(wú)紀(jì)律等現(xiàn)象。
這兩個(gè)大綱,體現(xiàn)了中央軍委關(guān)于創(chuàng)辦軍事學(xué)院的方針,明確了軍事學(xué)院訓(xùn)練工作和政治工作的基本方向和任務(wù)。在學(xué)院初建的過(guò)程中,劉伯承把戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)帶到了工作中。雖然學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)尚未健全,但劉伯承已著手進(jìn)行各項(xiàng)具體的教學(xué)準(zhǔn)備。
軍事學(xué)院第一次訓(xùn)練準(zhǔn)備會(huì),很快擬訂出基本、上級(jí)速成、高級(jí)速成和情報(bào)4個(gè)科第一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃;確定這4個(gè)科軍事基本課目的教授方法和野外作業(yè)實(shí)施方法;并組織了對(duì)一些重要課程的集體備課和試教工作。
這一年的最后一天,劉伯承向全體教員、學(xué)員和機(jī)關(guān)工作人員,作了題為《學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)任務(wù)的保障》的動(dòng)員報(bào)告。
劉伯承說(shuō):
全國(guó)人民在今天抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)、反對(duì)帝國(guó)主義的怒潮中,籌建了我們的軍事學(xué)院。也就是說(shuō),我們中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院是在國(guó)家被侵略的斗爭(zhēng)狀態(tài)之下籌建起來(lái)的。這是有著重大意義的。
經(jīng)過(guò)將近3個(gè)月準(zhǔn)備,中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院已具雛形,在1951年到來(lái)之際,學(xué)院舉行了隆重的成立典禮。隆重舉行成立典禮
1951年1月15日晨,風(fēng)清日爽,碧空如洗。經(jīng)過(guò)短短48天的時(shí)間,學(xué)院籌備工作就大體就緒?;究?、上級(jí)速成科、高級(jí)速成科和情報(bào)科第一期,已經(jīng)在1月8日開(kāi)始上課。
在這個(gè)人民軍隊(duì)歷史性的一天,軍事學(xué)院將舉行盛大的成立典禮。
學(xué)院大門口扎起了彩坊,路兩旁插上彩旗,樓房上懸掛著大幅的標(biāo)語(yǔ),到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。
校園里的中心廣場(chǎng)被布置得莊嚴(yán)肅穆。粉刷一新的檢閱臺(tái)上面懸掛著一顆巨大的“八一”軍徽,在陽(yáng)光下熠熠生輝。檢閱臺(tái)兩側(cè)搭起了參觀臺(tái)和來(lái)賓席,再往外還豎立兩個(gè)橫向標(biāo)語(yǔ)牌,一邊寫(xiě)著“學(xué)習(xí)先進(jìn)的軍事科學(xué)提高自己的軍事水準(zhǔn)”,另一邊寫(xiě)著“掌握現(xiàn)代的技術(shù)兵器指揮各兵種協(xié)同動(dòng)作”。
廣場(chǎng)的中央矗立起一根銀白色的旗桿和一個(gè)金黃色的標(biāo)語(yǔ)塔,上面寫(xiě)著:“全學(xué)院教職學(xué)員團(tuán)結(jié)努力,為完成學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝敵人的軍事學(xué)術(shù)的任務(wù)而斗爭(zhēng)。”
中央軍委為軍事學(xué)院開(kāi)學(xué)發(fā)來(lái)了祝詞。
祝詞說(shuō):
茲值軍事學(xué)院開(kāi)學(xué)之際,特向你們致賀!望全院同志們努力學(xué)習(xí),總結(jié)我軍作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的建軍經(jīng)驗(yàn),掌握正規(guī)化的軍事科學(xué)與指揮藝術(shù)。
根據(jù)馬列主義的建軍原則與毛澤東同志的建軍思想,從我軍現(xiàn)有基礎(chǔ)上,為建設(shè)更強(qiáng)大的中國(guó)人民的國(guó)防軍而奮斗!
中央軍委送來(lái)了賀幛,上寫(xiě):
為建設(shè)正規(guī)化現(xiàn)代化的國(guó)防軍而奮斗!
中央軍委還派華東軍區(qū)司令員陳毅、總政副主任肖華、總參軍訓(xùn)部長(zhǎng)蕭克等人,出席成立典禮。
軍委各總部、各軍兵種、各大軍區(qū)、中國(guó)人民志愿軍和一些野戰(zhàn)軍,以及華東黨政機(jī)關(guān),也送來(lái)了賀幛,并派代表參加這規(guī)模宏大的盛典。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還專門為學(xué)院成立題詞。
毛澤東為軍事學(xué)院成立題詞:
努力學(xué)習(xí),保衛(wèi)國(guó)防
朱德為軍事學(xué)院成立題詞:
為建設(shè)現(xiàn)代化的強(qiáng)大的國(guó)防軍而奮斗!
8時(shí),劉伯承身穿黃呢軍服,精神抖擻、步履穩(wěn)健地走上檢閱臺(tái),向中央軍委代表報(bào)告典禮開(kāi)始。這時(shí),軍樂(lè)隊(duì)奏起國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗在廣場(chǎng)中央的銀白色旗桿上冉冉升起。
首先舉行授旗儀式。
陳毅代表中央軍委授旗并講話。他說(shuō):
今天,中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院舉行成立授旗閱兵式。我代表中央人民革命軍事委員會(huì),將我們中國(guó)人民解放軍偉大的光榮的“八一”旗幟,授予劉院長(zhǎng)伯承同志和軍事學(xué)院全體同志。
這面旗幟,代表我中國(guó)人民解放軍在偉大領(lǐng)袖毛主席和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,英勇戰(zhàn)斗,為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)。這是常勝的旗幟,他強(qiáng)有力地莊嚴(yán)地顯示幾十年來(lái)中國(guó)勞動(dòng)人民能以自己的武裝,英勇地戰(zhàn)勝帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派。
我希望軍事學(xué)院全體同志在劉院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)之下,保持和繼承我軍的光榮傳統(tǒng),去完成毛主席、中央人民革命軍事委員會(huì)所給予的通曉馬列主義軍事科學(xué)、通曉毛澤東軍事思想、通曉組織與指揮現(xiàn)代化作戰(zhàn)、負(fù)責(zé)訓(xùn)練與培養(yǎng)訓(xùn)練高級(jí)指揮員的光榮教育任務(wù)!
我相信在劉院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的軍事學(xué)院,將能在我國(guó)的軍事建設(shè)中以及在保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)世界民主和平偉大斗爭(zhēng)中起重要作用。
陳毅講話結(jié)束后,向劉伯承授軍旗。
劉伯承用標(biāo)準(zhǔn)的軍人姿態(tài),正步走到軍旗前面,單膝跪倒在軍旗前,雙手捧起軍旗的下角,吻了一下,然后站起身來(lái),接過(guò)軍旗致答詞。
劉伯承慷慨激昂的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍全場(chǎng):
我接受了我們軍事學(xué)院的戰(zhàn)斗旗幟之后,讓我在您面前,向我們中央人民政府和軍事委員會(huì)提出保證:我們?nèi)喝藛T將永遠(yuǎn)保持這面尊嚴(yán)的富有光榮的斗爭(zhēng)歷史傳統(tǒng)的旗幟,作為我們軍人的英勇與榮譽(yù)的象征。
軍事委員會(huì)給予軍事學(xué)院的任務(wù),是在人民解放軍現(xiàn)在素質(zhì)及軍事思想的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練出在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,忠實(shí)于中央人民政府及人民事業(yè),能熟悉與指揮現(xiàn)代各技術(shù)兵種并組織其協(xié)同動(dòng)作,同時(shí)熟悉參謀勤務(wù)與通信聯(lián)絡(luò),以準(zhǔn)備與美帝為首的侵略集團(tuán)作戰(zhàn)的指揮人員。我在此向您提出保證:我們剛成立的軍事學(xué)院的學(xué)員、教員、政治人員、行政人員,一定能團(tuán)結(jié)努力,發(fā)揚(yáng)高度的組織性,為如期完成這一光榮任務(wù)而斗爭(zhēng)。
劉伯承話后,手擎著軍旗走下檢閱臺(tái),登上一輛敞篷吉普車,在兩名頭戴鋼盔、手握鋼槍的警衛(wèi)戰(zhàn)士的護(hù)衛(wèi)下,乘車?yán)@場(chǎng)一周,向全場(chǎng)展示軍旗。然后,交給在儀仗隊(duì)前面站立的軍旗手。
接著,舉行閱兵式和分列式。
劉伯承同陳毅、肖華和蕭克,乘敞篷吉普車,檢閱了由學(xué)員、教員和機(jī)關(guān)工作人員組成的各個(gè)方隊(duì),然后回到檢閱臺(tái)。在登上檢閱臺(tái)的時(shí)候,劉伯承、陳毅兩個(gè)人互相禮讓,劉伯承請(qǐng)陳毅先上,陳毅卻推劉伯承先上。最后,兩人笑著挽臂攜手,一同走上檢閱臺(tái)。
閱兵式和分列式開(kāi)始,各個(gè)方隊(duì)以“八一”軍旗為前導(dǎo),邁著整齊的步伐,呼著嘹亮的口號(hào),一次通過(guò)檢閱臺(tái)。軍旗手手握鮮紅的軍旗在兩名護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下走在方隊(duì)的最前列。在經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),軍旗在行進(jìn)中被風(fēng)吹著,如一團(tuán)火焰從方隊(duì)中升起,在碧藍(lán)的天空中劃出一道曲線,指向前方。
軍旗就是號(hào)角,隨著軍旗的舞動(dòng),通過(guò)檢閱臺(tái)的方隊(duì)由踏步走改為正步走,數(shù)百雙軍靴整齊如一地在廣場(chǎng)上落下又抬起,腳步聲、口號(hào)聲,震撼長(zhǎng)空。整齊的軍裝,雪白的手套,閃亮的鋼槍,威武的鋼盔,在冬日的陽(yáng)光下構(gòu)成一道鋼澆鐵鑄的流動(dòng)長(zhǎng)城。
檢閱臺(tái)上的首長(zhǎng)向通過(guò)檢閱臺(tái)的學(xué)員及工作人員敬禮。這標(biāo)致著中國(guó)人民解放軍已經(jīng)開(kāi)始向正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)邁出了第一步。
當(dāng)晚,在南京市人民大會(huì)堂舉行了軍事學(xué)院成立慶祝大會(huì)。劉伯承致開(kāi)幕詞,他首先對(duì)各單位前來(lái)參加成立典禮的代表們表示歡迎,對(duì)華東軍區(qū)、華北軍區(qū)參加籌建工作的人員以及華東黨政各機(jī)關(guān)表示感謝。他重申了中央軍委賦予軍事學(xué)院的訓(xùn)練任務(wù),要求學(xué)員要拿出打敗敵人的戰(zhàn)斗精神來(lái)攻讀所學(xué)的課業(yè),日有進(jìn)益,像過(guò)去歷次戰(zhàn)斗勝利成功一樣,獲得學(xué)習(xí)的勝利成功。
陳毅代表中央軍委在會(huì)上講話。陳毅闡述了在人民解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)的重要意義,號(hào)召全體學(xué)員“要用苦功從事學(xué)習(xí),要有克服困難的決心,要打破輕視學(xué)習(xí)的情緒,要打破自高自大不求進(jìn)步的情緒,要克服拒絕吸收新知識(shí)的保守傾向,要把戰(zhàn)場(chǎng)上的突進(jìn)勇氣轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上去。”
肖華、蕭克、學(xué)員代表、高級(jí)速成科班主任楊勇,也先后在大會(huì)上講了話。
至此,中國(guó)人民解放軍軍事學(xué)院籌建完成,開(kāi)始為軍隊(duì)的正規(guī)化和現(xiàn)代化建設(shè)培育新苗,為新中國(guó)的國(guó)防事業(yè)培養(yǎng)高級(jí)人才。軍事集訓(xùn)培養(yǎng)高級(jí)將領(lǐng)
1954年5月16日,劉伯承坐上了向北京奔馳而去的列車。他此行的任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)全軍高級(jí)干部進(jìn)行“集團(tuán)軍防御戰(zhàn)役”集訓(xùn)。這是繼1952年5月,“集團(tuán)軍進(jìn)攻戰(zhàn)役”集訓(xùn)后,又一次全軍范圍的在職高級(jí)干部短期軍事集訓(xùn)。
這次集訓(xùn),是在劉伯承的積極倡議之下舉行的。全國(guó)解放后,劉伯承在給中央軍委的報(bào)告中和在許多會(huì)議上的講話里,在強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練一般干部重要意義的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練高級(jí)干部對(duì)于人民解放軍實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、現(xiàn)代化的重要意義,提請(qǐng)中央軍委把這一工作逐步開(kāi)展起來(lái)。
中央軍委十分重視劉伯承的意見(jiàn)。除按期選調(diào)一部分中、高級(jí)干部入軍事學(xué)院離職學(xué)習(xí)外,還采取多種方法訓(xùn)練大多數(shù)在職中、高級(jí)干部:一是批準(zhǔn)軍事學(xué)院開(kāi)設(shè)了高級(jí)函授系,招收一批學(xué)員進(jìn)行函授教育,在開(kāi)學(xué)和畢業(yè)考試時(shí)到軍事學(xué)院短期集中,其他時(shí)間則在職學(xué)習(xí),由軍事學(xué)院發(fā)給教材講義,并派出教員巡回輔導(dǎo)。二是在軍事學(xué)院舉行較大規(guī)模的軍事演習(xí)時(shí),組織全軍中、高級(jí)干部參觀見(jiàn)習(xí),從中學(xué)習(xí)諸軍兵種合成作戰(zhàn)的組織與指揮。3年多來(lái),全軍共有1萬(wàn)多名中、高級(jí)干部參觀見(jiàn)習(xí)。三是利用軍事學(xué)院的教學(xué)力量和教學(xué)條件,組織高級(jí)干部短期集訓(xùn),每次學(xué)習(xí)研究一個(gè)專題。
5月18日,中央軍委以軍委辦公廳、總參作戰(zhàn)部和軍事學(xué)院三家組成集訓(xùn)班秘書(shū)處,以副總參謀長(zhǎng)張宗遜為集訓(xùn)班班主任,負(fù)責(zé)日常行政事務(wù),而集訓(xùn)班整個(gè)訓(xùn)練工作則由劉伯承以軍事總導(dǎo)演的名義領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施。參加集訓(xùn)的正式學(xué)員有各大軍區(qū)、志愿軍,軍委各總部、各軍兵種、各軍事院校的領(lǐng)導(dǎo)干部,以及軍事學(xué)院高級(jí)速成系第二期學(xué)員,共138人,還有旁聽(tīng)學(xué)員113人,總數(shù)為251人。
5月19日,集訓(xùn)班正式開(kāi)課,劉伯承把整個(gè)身心都撲在集訓(xùn)班的工作上。他吃、住都在集訓(xùn)班。白天,和學(xué)員們一起聽(tīng)課,參加課題討論。晚上,聽(tīng)取各個(gè)小組匯報(bào),檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。他還擔(dān)任了“集團(tuán)軍防御戰(zhàn)役原則”一課的講授任務(wù),并組織指導(dǎo)了集團(tuán)防御作業(yè)和室內(nèi)半示范演習(xí)。
對(duì)于參加集訓(xùn)的高級(jí)干部,劉伯承嚴(yán)格要求他們遵守紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)好軍事科學(xué)與指揮藝術(shù)。他對(duì)學(xué)員們說(shuō):“學(xué)習(xí)軍事科學(xué)不是一件容易的事情,大家要多流點(diǎn)汗水,我是要提問(wèn)大家的。”在他的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用的影響下,學(xué)員們學(xué)習(xí)刻苦、作業(yè)認(rèn)真,晚上經(jīng)常加班到十一二點(diǎn)鐘,有時(shí)星期天也不休息。整個(gè)集訓(xùn)班充滿著刻苦鉆研軍事科學(xué)的濃厚空氣。
6月19日,集訓(xùn)結(jié)束。劉伯承作了學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)術(shù)總講評(píng)。他首先指出:集團(tuán)軍進(jìn)攻與防御戰(zhàn)役集訓(xùn),統(tǒng)稱為戰(zhàn)役法集訓(xùn),是學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代戰(zhàn)役法的一般準(zhǔn)則,即組織戰(zhàn)役、指揮戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這是兵團(tuán)以上高級(jí)指揮員及其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)參謀人員必須掌握的。接著,他結(jié)合軍事導(dǎo)演3個(gè)階段的實(shí)施過(guò)程,闡述了集團(tuán)軍防御戰(zhàn)役中關(guān)于戰(zhàn)役計(jì)劃的擬制,集中主要力量,實(shí)施反沖擊、反突擊和反攻等若干軍事理論問(wèn)題。他根據(jù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷探索,把集團(tuán)軍防御戰(zhàn)役這樣一個(gè)大兵團(tuán)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗編成、戰(zhàn)役布勢(shì)和指揮方法等各個(gè)方面講得十分清楚透徹,使這次集訓(xùn)的理論水平大為提高。
各個(gè)學(xué)習(xí)小組在總結(jié)時(shí)都說(shuō):集訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)豐富,集訓(xùn)方法靈活多樣,準(zhǔn)備工作周到細(xì)致,教員講課系統(tǒng)熟練,軍事導(dǎo)演組織嚴(yán)密、指揮得當(dāng),在集中兵力和協(xié)同動(dòng)作方面更有獨(dú)到之處。他們還一致談到,劉伯承院長(zhǎng)的模范作用、嚴(yán)格要求和不斷督促檢查,砥礪和鞭策了大家,推動(dòng)了學(xué)習(xí)的深入。
這次集訓(xùn)結(jié)束后,各大軍區(qū)、各軍兵種仿照這次集訓(xùn)的內(nèi)容和方法,也普遍進(jìn)行了一次戰(zhàn)役法集訓(xùn),從而掀起了全軍高級(jí)干部學(xué)習(xí)軍事科學(xué)的熱潮。
這次集訓(xùn)也使劉伯承在訓(xùn)練高級(jí)干部方面邁出了新的一步?;氐侥暇?,他又趁熱打鐵、馬不停蹄地組織籌備規(guī)??涨暗?ldquo;集團(tuán)軍進(jìn)攻轉(zhuǎn)海岸防御首長(zhǎng)――司令部演習(xí)”,即山東半島演習(xí)……
劉伯承領(lǐng)導(dǎo)的軍事學(xué)院5年來(lái)的訓(xùn)練工作究竟如何,事實(shí)已經(jīng)做出了最好的回答。5年來(lái),劉伯承為了辦好軍事學(xué)院,為了訓(xùn)練好全軍中、高級(jí)干部,起早睡晚、廢寢忘食、殫精竭慮、嘔心瀝血,工作比戰(zhàn)爭(zhēng)年代還要繁重、更為辛苦。過(guò)度的疲勞,使得他多病的身體越來(lái)越衰弱了。他的夫人汪榮華說(shuō):“在我們共同生活的數(shù)十年中,我看到他這一時(shí)期的學(xué)習(xí)和工作是最辛苦的,身體也是最不好的。”