二、社會主義改造時期

●新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會一致通過了把“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的決議。

●江蘇省宜興縣少先隊員的倡議寫道：大人們正在轟轟烈烈地搞五年計劃，我們也動了，我們想：我們小孩子，能不能也搞個“小五年計劃”？

●少先隊員陳文華說：“鍛煉好身體，長大了才能夠參加祖國的建設(shè)事業(yè)。我愿意做人民教師。做一個人民教師，也必須有強(qiáng)健的體格，我怎么能不努力鍛煉身體呢？”

● 社會主義改造時期

團(tuán)中央召開全國兒童會議

1953年6月，青年團(tuán)中央在北京召開了新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會。

這次大會為了更確切地反映少年兒童隊的性質(zhì)、任務(wù)和適應(yīng)少年兒童們的愿望，一致通過了把“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。

1953年8月21日，青年團(tuán)中央頒布了《關(guān)于“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”的說明》。

自1950年召開第一次全國少年兒童工作干部大會，已有4年。

為了總結(jié)幾年來少先隊的工作，制定建設(shè)時期少年兒童工作的方針與任務(wù)，使少先隊工作更好地適應(yīng)新的形勢的需要，青年團(tuán)中央于1953年11月2日至11月10日在北京召開了第二次全國少年兒童工作會議。

出席這次會議的有全國各地團(tuán)委的少年兒童工作干部和部分輔導(dǎo)員。

中共中央副主席朱德代表黨中央在開幕式上講了話。青年團(tuán)中央書記處書記胡克實作了題為《培養(yǎng)社會主義新人》的工作報告，青年團(tuán)中央書記處書記胡耀邦作了題為《熱愛新的一代是共產(chǎn)主義的美德》的總結(jié)報告。

此次會議以后，少先隊的各種活動蓬勃開展，積極配合學(xué)校對兒童進(jìn)行熱愛祖國、熱愛勞動和集體主義教育。

許多學(xué)校普遍組織兒童參觀工廠、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；訪問勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者；開展慰問烈軍屬活動，參加綠化校園、“為學(xué)校做一件好事”等公益勞動。

還開展了許多有助于兒童好好學(xué)習(xí)、豐富知識的活動，舉行“算術(shù)世界”、“抄襲是不良行為”等隊會，組織采集標(biāo)本、制作模型、培植花木、飼養(yǎng)動物等活動。

上海、天津、南京、重慶及河北省的保定、張家口等地舉辦少年兒童科技作品展覽會。

許多地方還十分重視兒童讀物和報刊工作，半年多來，《中國少年報》發(fā)行數(shù)已從110萬份增加到170萬份。

少先隊在幫助學(xué)校豐富兒童生活、開展體育文娛活動方面更為活躍。

組織各種球隊、體育小組，舉行旅行、行軍、軍事游戲、體育比賽，有的還組織了“課間10分鐘”活動，把課間休息很好的組織了起來。

許多學(xué)校組織了合唱隊、舞蹈隊，還舉行了文藝晚會。北京、上海、武漢、西安、南京、昆明、貴陽等市都舉行了全市性的兒童文藝匯演。

半年來，少先隊生活得到充實豐富，使少年兒童無論在德智體各方面都得到了顯著的提高和進(jìn)步。少先隊員的數(shù)量也有了增加，已達(dá)800多萬。

第二次少年兒童工作會議以后，各地少年兒童工作取得了很大進(jìn)展。但也存在一些問題，其中最為突出的是：少先隊的發(fā)展過于緩慢；少先隊活動貧乏和少年兒童課余生活很不活躍，不能滿足少年兒童身心發(fā)展的要求。

為了解決上述兩個問題，青年團(tuán)中央于1955年3月3日至12日在北京召開了第三次全國少年兒童工作會議。

會上，青年團(tuán)中央書記處書記胡克實作了題為《為少年先鋒隊工作的蓬勃開展而斗爭》的工作報告。

會議結(jié)束時，青年團(tuán)中央書記處書記胡耀邦作了《把少年兒童帶領(lǐng)得更加勇敢活潑些》的講話。這次會議取得了十分重要的成果。

首先，會議分析了少先隊組織發(fā)展遲緩的情況與原因，確定了今后少先隊組織應(yīng)采取積極地大量地發(fā)展的方針。

我國每年有1100多萬兒童達(dá)到9歲，而這幾年少先隊發(fā)展的情況，大體每年只增加200多萬隊員，這樣，使許多渴望入隊的少年兒童長期被關(guān)在少先隊的門外，他們思想負(fù)擔(dān)很重，積極性和上進(jìn)心受到傷害。

有的孩子因為沒有戴上紅領(lǐng)巾，星期天，不愿和父母弟妹去公園，有的少年兒童因長期入不了隊就另外自己成立組織，自封“皇帝”、“元帥”和少先隊對立，甚至沾染了不好的習(xí)慣。社會人士和家長對少先隊發(fā)展緩慢也很有意見。

少先隊發(fā)展遲緩的原因，主要是青年團(tuán)的組織對少先隊缺乏應(yīng)有的重視，許多干部、輔導(dǎo)員對少先隊的性質(zhì)和任務(wù)缺乏明確認(rèn)識，不能正確認(rèn)識和對待少年兒童，舊的教育思想還嚴(yán)重存在。

他們不了解少先隊是廣泛性的少年兒童教育組織，擅自附加了許多入隊的條件，把入隊手續(xù)搞得很繁，許多學(xué)校要求少年兒童做到學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好、勞動好、群眾關(guān)系好才能入隊。

有的少年兒童即使改進(jìn)了缺點，還說是“假積極”、“投機(jī)”，還要考驗再考驗，各地都有少年兒童申請入隊好幾年，申請了10多次還是沒有被批準(zhǔn)的情況。他們要求孩子“斯文”、“聽話”，認(rèn)為這才是“好”孩子；而活潑好動的是“壞”孩子，不能入隊。

會議認(rèn)為，少先隊的組織發(fā)展問題，實質(zhì)是教育思想問題。會議指出要大力推動少先隊的組織發(fā)展工作，一定要批判舊的教育思想和觀點，宣傳正確的教育思想和觀點，宣傳正確地認(rèn)識少先隊的性質(zhì)和任務(wù)，正確地認(rèn)識和看待少年兒童。

兩次少年兒童工作會議的召開，促進(jìn)了我國少年先鋒隊的發(fā)展，為以后中國少年兒童組織的前進(jìn)指明了方向。

中國少先隊開展文體活動

1955年元旦，教育部、青年團(tuán)中央、全國音樂家協(xié)會、中央人民廣播電臺聯(lián)合發(fā)起“全國各大城市兒童音樂表演會”，全國有24個城市，近20萬少年兒童參加，節(jié)目豐富多采。

有合唱、齊唱、獨唱和各種器樂演奏，大多是中外音樂名家的作品和民間歌曲，也有教師創(chuàng)作的反映兒童生活的作品。

這些活動引起了教師和輔導(dǎo)員對音樂教育的重視，并且?guī)椭鷮W(xué)校改進(jìn)了音樂教學(xué)工作。

1955年3月，教育部、青年團(tuán)中央發(fā)出了《關(guān)于在全國中、小學(xué)開展種植活動的通知》，將種植活動作為進(jìn)行初識教育和勞動教育的方法，號召中、小學(xué)生開展種植和綠化。

1955年8月，教育部、青年團(tuán)中央、總工會、保衛(wèi)兒童全國委員會、全國科普協(xié)會聯(lián)合舉辦了全國少年兒童科學(xué)技術(shù)和工藝作品展覽會，展出作品1009件，其中有自然地理、物理，生物，工藝等多個種類。展出20天，群眾達(dá)10萬余人。

周恩來、鄧穎超、郭沫若等領(lǐng)導(dǎo)和許多專家都來參觀了展覽?？催^后，他們都非常高興，說這是未來建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的一個保證。青年團(tuán)中央會后還做了總結(jié)，提出今后開展工作的意見。

1955年11月，教育部和青年團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于支持全國少年兒童開展“小五年計劃”活動的聯(lián)合指示》，引導(dǎo)少年兒童為祖國的第一個五年計劃做一些有益的事情。

1955年，中國作家協(xié)會召開了第十四次理事會，研究和討論了發(fā)展少年兒童文學(xué)的問題。

1955年11月24日，中國作協(xié)邀請在北京的作家和少年兒童文學(xué)工作者50多人，召開3天座談會，討論了少年兒童文學(xué)創(chuàng)作問題。

中國作協(xié)創(chuàng)作委員會主任劉白羽和兒童文學(xué)家張?zhí)煲矶紝ι倌陜和膶W(xué)創(chuàng)作，發(fā)表了意見，青年團(tuán)中央和中國青年出版社代表，介紹了少年兒童的生活、學(xué)習(xí)和少先隊活動的情況，以及讀者對少年兒童文學(xué)作品的意見。

1955年11月26日晚，中國作協(xié)和青年團(tuán)中央聯(lián)合舉行了少年兒童文學(xué)晚會。會上600多少年兒童和50多位作家見了面。

1956年2月18至24日，青年團(tuán)中央與文化部在北京、天津、上海、沈陽、武漢、廣州等28個大城市舉行兒童電影周。

1956年8月，青年團(tuán)中央與國家體委、教育部和總工會在青島市舉行全國第一屆少年體育運動大會，推動社會各方面重視少年體育活動，加強(qiáng)體育教育工作，激發(fā)廣大少年兒童參加體育鍛煉的熱情和興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的少年運動員。

在全國少年兒童積極參加體育運動的活動中，出現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡。上海市殘疾人少先隊員陳文華是其中的代表。

陳文華的兩只手臂一生下來就總是彎曲著，不能伸直。

醫(yī)生說：“伸直是辦得到的，開刀。只是直了又不能彎。他天生就沒有肘骨。”

陳文華的父親是恒豐紗廠的炊事員，母親是家庭婦女。陳文華在家里是最大的一個孩子，下面還有幾個弟妹。

陳文華的母親操勞家務(wù)很辛苦，陳文華就常常幫助她提水。母親看到他提水比別人吃力，不讓他提。他回答都：“媽媽，沒有關(guān)系的。多提提，兩只手臂會有力氣的。”

1954年秋季，陳文華在建設(shè)夜校畢業(yè)，升入敬業(yè)中學(xué)初中一年級。第二年的元旦以后，加人了少年先鋒隊。

一天下午，全體同學(xué)都在操場上生龍活虎地舉行著體育活動。陳文華看到同學(xué)們一個個跳過了箱子，心里想：“讓我也試一試吧。”

陳文華向跳箱的隊伍走去，同學(xué)們卻說：

“你是半免修體育課的。你的兩只手臂，不能伸直，怎么能跳箱呢？你看，我們跳箱，先要用兩只手用力一撐哩！”

陳文華低頭看看自己彎曲著的兩只手臂，心里一陣難過：“是啊，兩只手臂殘廢，怎么能鍛煉呢？雖然我的學(xué)習(xí)成績都還好，班上的工作也都參加，但如果不能把身體鍛煉好，毛主席要求我們的‘三好’，我就只能做到‘兩好’啦！”

過了一些時候，老師在班上鼓勵同學(xué)們說：“要做到毛主席號召的‘三好’，總會碰到困難的。困難要用勇敢來戰(zhàn)勝。”

陳文華聽了老師這一番話，特別感動。“對啊！我是一個少先隊員，應(yīng)該克服困難。我的兩條手臂不行，但是兩條腿還是好好的，還是可以鍛煉的啊。”

這樣，他就天天練習(xí)跑步。到第一次60公尺接力賽跑測驗的時候，成績12?1秒。他還是繼續(xù)練習(xí)，到第二次測驗的時候，10?8秒就跑到了。

體育老師看到陳文華能夠堅持鍛煉，也就常常鼓勵他，凡是他可以做的體育活動，都讓他試著做。

使陳文華得到更大鼓勵的是青年團(tuán)員酈桂芳的事跡。

酈桂芳是經(jīng)世中學(xué)的學(xué)生，10多歲的時候，因為搶路上的炸藥，炸去了兩只手掌。

但是酈桂芳堅持學(xué)習(xí)。手指沒有了，就用手腕扶著筆寫字，用嘴咬著筆繪畫；各門功課都很好，受到了團(tuán)組織的表揚。有一天，敬業(yè)中學(xué)隊部請酈桂芳來與全體少先隊員見面，同時報告失去了手掌以后自己如何艱苦地堅持學(xué)習(xí)的事。

在報告會上，酈桂芳還把他的歷史、物理等課的筆記和圖畫本子展覽出來。同學(xué)們聽了動人的報告，看了整潔的作業(yè)以后，都深受感動。

尤其是陳文華，他想：“酈桂芳同志十個手指都沒有了，尚且能夠艱苦學(xué)習(xí)。我，兩臂是殘廢了，但手指是一個也不缺啊。還怕什么艱苦，還怕什么鍛煉呢？”

這以后，陳文華鍛煉得更有勁了。每天的課外活動，像跑步、跳繩、墊上運動的一部分，他都積極的參加。暑假里，他還在每天清晨，環(huán)城跑步一圈。

他曾對老師說：

“鍛煉好身體，長大了才能夠參加祖國的建設(shè)事業(yè)。我愿意做人民教師。做一個人民教師，也必須有強(qiáng)健的體格，我怎么能不努力鍛煉身體呢？”

陳文華殘疾而不放棄理想，不斷加強(qiáng)體育鍛煉的精神，鼓舞了全國的少年兒童積極地投身到體育鍛煉中去，促進(jìn)了少年兒童的健康成長。

此外，各地還比較普遍地開展了春游、遠(yuǎn)足和夏令營活動。

春天，帶著孩子們?nèi)ヒ巴獯河危酱笞匀恢腥?，采集?biāo)本、采蘑菇、釣魚、行軍、野餐、做路標(biāo)游戲等。

夏天，繼青年團(tuán)中央1954年舉辦中國少先隊夏令營之后，許多地方都辦起了夏令營。

1956年8月1日，四川省在以都江堰聞名的灌縣舉行了全省夏令營，有漢、回、苗、彝、藏等兄弟民族的300多名少先隊員參加。

內(nèi)蒙古舉辦的呼和浩特夏令營，有內(nèi)蒙西部地區(qū)380名蒙、漢、回、達(dá)斡爾、朝鮮等民族的少先隊員參加。

1956年8月17日，296名西藏各地的少先隊員在翠綠的吉林卡，搭起了白色的營帳，升起了紅色的夏令營營旗。

新疆在烏魯木齊郊外風(fēng)景優(yōu)美的八家戶舉辦夏令營，參加者有烏孜別克、俄羅斯等7個民族274名少先隊員。

天津市也在美麗的北戴河舉辦了夏令營。

重慶市團(tuán)委軍體部開展了少年旅行家的活動，為全市少年制定了七條路線，在幾個主要旅游地設(shè)點，有專人負(fù)責(zé)，幫助解決食宿和活動問題，按照路線提出一定的要求，完成得好的，可以獲得少年旅行家獎?wù)隆?/p>

總之，城鄉(xiāng)少先隊的活動都比過去活躍，少年兒童的生活大為豐富多采。

少先隊制定“小五年計劃”

1955年11月27日，共青團(tuán)中央和教育部發(fā)出《關(guān)于支持全國少年兒童開展“小五年計劃”活動的聯(lián)合指示》，號召全國9周歲以上的小朋友都參加這項活動。

“小五年計劃”是中國少年兒童隊為支援我國的第一個五年計劃而主動向青年團(tuán)中央倡議的。

1953年，我國開始國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一個五年計劃，我國人民在社會主義建設(shè)中所取得的巨大成就和第一個五年計劃的公布，大大鼓舞了少年兒童的愛國熱情。

全國各地的小朋友都開展各種公益勞動，幫助五年計劃做事情。

1955年，江蘇省宜興縣、遼寧省松樹區(qū)和北京市的少先隊員提出了展開“小五年計劃”活動的倡議。江蘇省宜興縣少先隊員的倡議寫道：

親愛的青年團(tuán)中央：

大人們正在轟轟烈烈地搞五年計劃，我們也動了，我們想：我們小孩子，能不能也搞個“小五年計劃”？

最近，我們?nèi)h9?5萬個小朋友，開了一個代表會議，大家都說：我們過去種過向日葵，揀過糧、拾過廢鋼鐵。今后，我們還能做更多的事情。大家一致通過了決議，要搞一個“小五年計劃”，決心做好下面七件事；

我們保證明年每人種一、兩棵向日葵，全縣共種9?5萬棵，每兩人種活一棵樹，全縣種活4?74萬棵樹。

我們每人每年搜集4兩廢金屬，一年就可以積聚2400斤。我們還可以搜集桃核和杏核。

我們決定幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，互助組，烈軍屬和自己家做事情。每人每年保證積50斤肥，還要幫助捉蟲，拾稻穗，保護(hù)青蛙，揀糧食。

我們要爭取每5人養(yǎng)一只雞，每年生產(chǎn)228萬個雞蛋。

我們要愛惜文具紙張，鉛筆頭要用到不能用為止，也不在墻上亂涂，或毀壞桌椅。

我們要做好衛(wèi)生工作。

我們高年級的同學(xué)，要教爸爸媽媽鄰居識字，還要幫合作社讀報，開展文娛活動。

我們是新中國的少年，我們說過的話，我們一定要做到。我們希望全國小朋友也來搞“小五年計劃”，為祖國做更多的事情。

江蘇宜興縣9?5萬個孩子

1955年11月28日

青年團(tuán)中央和教育部熱烈地支持孩子們的倡議，認(rèn)為這些倡議正是我國少年兒童熱愛祖國，熱愛社會主義的表現(xiàn)，倡議中提到的工作是孩子們所喜愛的，也是力所能及的。

1955年11月27日，共青團(tuán)中央和教育部發(fā)出《關(guān)于支持全國少年兒童開展“小五年計劃”活動的聯(lián)合指示》。

指示認(rèn)為：“通過這一活動，我們可以培養(yǎng)少年兒童的愛國主義思想、社會主義勞動觀點，并且可以使他們在勞動中學(xué)到實際的生產(chǎn)知識和技能，同時還將為祖國增加一些財富。”

《指示》提出了“小五年計劃”的活動內(nèi)容。

栽培植物，如種向日葵、蓖麻、植樹、采集樹種等；飼養(yǎng)動物，如養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等；

幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和家庭做事情，如揀糧食、積肥、捕捉害蟲害鳥、推廣新品種等；

幫助學(xué)校制作簡單的教學(xué)實驗用品，如采集標(biāo)本、制造模型、儀器等；

綠化環(huán)境綠化學(xué)校，如在村前村后、河邊、路旁、住宅周圍和學(xué)校周圍種樹、栽花等；

做“小先生”，做為一個輔導(dǎo)力量幫助黨和政府做掃除文盲的工作，如教爸爸媽媽和鄰居識字，給識字班讀報等。

《指示》對開展這項活動提出了一些原則要求與應(yīng)注意的事項。指出這項活動定名為“小五年計劃”是因為它反映了少年兒童幫助第一個五年計劃的美好愿望，使少年兒童的公益勞動和第一個五年計劃更緊密地聯(lián)系起來，對少年兒童有更大的號召和鼓動的力量，同時通過“小五年計劃”的制訂，也可以使少年兒童為學(xué)習(xí)訂計劃和執(zhí)行計劃。

但是少年兒童的“小五年計劃”與國家的五年計劃是有區(qū)別的。

在開展活動時并不是要自上而下地訂出全國或全省的“小五年計劃”要求少年兒童來實現(xiàn)，而是以學(xué)校為單位，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件，訂出切實可行的簡單計劃，作為課外活動的內(nèi)容。

全國少先隊員熱烈響應(yīng)了開展“小五年計劃”活動的號召，在活動中充分地發(fā)揮了他們的創(chuàng)造性。

湖北武昌縣的少先隊員為幫助農(nóng)業(yè)合作社做事情，建立了“少先隊義務(wù)郵站”，從紙坊區(qū)到紙坊鎮(zhèn)到農(nóng)村的小路上，紅領(lǐng)巾們在放學(xué)以后，幫助郵局及時地把書報信件帶到鄉(xiāng)村去，再把鄉(xiāng)村的郵件帶到鎮(zhèn)上。

浙江于潛縣武山小學(xué)的少先隊自己采集了樹種493斤，將400多斤獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)社，再用50斤樹種，在天目山下建立了“少年苗圃”，為國家營造建筑用材。

吉林榆樹縣十二區(qū)中心小學(xué)少先隊開展了消滅老鼠的活動，全校共捕捉到1789只老鼠，挖出糧食660多斤。遼寧大連市郊少先隊員為蘋果園做紙袋。

河北省的少先隊員，利用自己揀糧、割草、種植油糧作物，拾廢品的收入，為集體建筑了一座“紅領(lǐng)巾水庫”。黑龍江省的少先隊員，用自己“小五年計劃”活動的收入，為國家建造了一個“少先隊拖拉機(jī)站”。

特別是最早倡議“小五年計劃”活動的宜興縣實驗小學(xué)，活動開展得更是有聲有色。

到1957年11月，宜興縣實驗小學(xué)舉行了“小五年計劃”豐收會，大隊委員會公布了“小五年計劃”的活動成績；三年來揀回糧食5147斤；收回廢金屬8240斤；植樹4?1255萬株；為農(nóng)業(yè)社積肥8?2萬擔(dān)；建立小苗圃13個；種向日葵3?6196萬棵；蓖麻1?1568萬棵；盆栽植物250盆；家庭小花園156個。

少先隊員自豪地說：“大人有五年計劃，我們小孩子也有‘小五年計劃’，我們也為建設(shè)祖國出了力。”

少先隊員走進(jìn)懷仁堂

1954年9月18日，王曄等8名少先隊員給全國人民代表大會送了一封信，表示了少年先鋒隊員對大會的熱烈祝賀。

同時8名少先隊員希望能到大會會場去，看看從各地來的代表，看看中央領(lǐng)導(dǎo)毛主席。

在王曄8名少先隊員等熱烈地要求下，大會秘書處答應(yīng)了。8名少先隊員高興地跳起來。

當(dāng)8名少先隊員走進(jìn)懷仁堂的時候，正是人民代表大會會議中間短暫的15分鐘休息時間。

王曄他們排著隊走上了主席臺，現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。

王曄后來談到當(dāng)時的情景時說：

當(dāng)我們向大會代表敬禮時，全場的代表都站了起來，熱烈鼓掌。人這么多，毛主席到底坐在哪兒呀？我真不知道向哪兒瞧才好。其實，毛主席就坐在離主席臺不遠(yuǎn)的代表席上。他也站在那兒鼓掌呢！

休息時，一位同志帶他們到一間休息室去。在那里他們見到了毛主席。王曄后來回憶說：

一進(jìn)門，我就看到了親愛的毛主席，他的臉紅紅的，可健康了，和照片上一模一樣。我們立刻跑過去拉著毛主席的手，向毛主席問好。

毛主席笑著說：“娃娃們好！”

他還讓我們回去問小朋友們好呢！我本來有很多的話想告訴毛主席，可是一高興就全給忘掉了。

我總想看清毛主席，可是眼睛不知道為什么就是不好使。我使勁拉著毛主席的手，這時我覺得自己真是最幸福的人啦。

一個隊員說：“毛主席，10月1日我們又能看見您了。”毛主席親切地說：“再見！”

中央領(lǐng)導(dǎo)一直非常關(guān)心少先隊員的成長，少先隊員也對國家大事非常關(guān)心，總希望為祖國多做貢獻(xiàn)。毛澤東對中國少先隊的關(guān)心，激勵了一代又一代的少先隊員。