第三十六章 他的回信

李鐵國(guó)同志：你好！

謝謝你對(duì)我的信任，我相信你！只要你想，你就完全可以比其他同學(xué)還要做的好，你在抗美援朝的戰(zhàn)斗中是勇敢，這一點(diǎn)誰(shuí)都不可以否認(rèn)，所以還是希望你可以早點(diǎn)找到前進(jìn)的方向，積極向上，祝愿你越來(lái)越好！

寄信人：許芳齡

看著許芳齡信中的鼓勵(lì)，李鐵國(guó)感覺(jué)一陣溫暖和興奮，并且他還有一種向往著和許芳齡再次見(jiàn)面的沖動(dòng)，所以很快，李鐵國(guó)就又拿起筆來(lái)開(kāi)始寫(xiě)回信，

許芳齡：你好！

很感謝你的回信，謝謝你的相信，我也相信我自己，我正在努力的融入集體中，我也很快就會(huì)成為大學(xué)生活中精彩的一員，謝謝你這段日子里，陪我交流，讓我感覺(jué)自己并不是孤自一人。

寄信人：李鐵國(guó)

李鐵國(guó)寫(xiě)的很快也很激動(dòng)，等寫(xiě)好了之后，他便拿著這封信跑去了校門(mén)口，之后門(mén)口的老大爺見(jiàn)到李鐵國(guó)，好像還挺熟悉，

而隨著李鐵國(guó)和許芳齡的通信，李鐵國(guó)對(duì)于許芳齡的觀點(diǎn)，和對(duì)自己提出的建議，越來(lái)越重視了，就像指導(dǎo)方案一樣似的，讓他越來(lái)越明白自己的缺點(diǎn)，

而經(jīng)過(guò)一次又一次的參加學(xué)?；顒?dòng)，也讓李鐵國(guó)對(duì)自己越來(lái)越有信心了，心情也變得越來(lái)越好了，他甚至還上臺(tái)讀過(guò)一次報(bào)呢，曾經(jīng)生活中霧霾似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)的消散，燦爛的校園生活已經(jīng)來(lái)臨了，而這其中倒也有些是許芳齡的功勞，她讓李鐵國(guó)想明白了一些道理，她的話和回信，就像是某種力量一樣，持續(xù)的牽著李鐵國(guó)的改變，但其實(shí)說(shuō)到底，想改變的還是李鐵國(guó)本身，他自己也是意識(shí)到了自己和學(xué)校其他人格格不入是有原因的，他不參加學(xué)?；顒?dòng)，也和其他人主動(dòng)交談，并且文化程度還和別人不是同一水平，這樣的他，如果按部就班的生活下去，誰(shuí)還能搭理他呢，

而李鐵國(guó)的性格雖然是個(gè)比較悶的，也擅長(zhǎng)于獨(dú)身一個(gè)人，不喜歡和別人總說(shuō)話，但他既然來(lái)到大學(xué)里面，他心里對(duì)大學(xué)生活也是有所期待的，也是想進(jìn)而文化人一起交流知識(shí)的，要不大學(xué)生活還有什么意義呢？他還來(lái)大學(xué)干什么呢，回去開(kāi)火車就得了唄，

而一轉(zhuǎn)眼，李鐵國(guó)的大學(xué)生活過(guò)的也是越來(lái)越精彩，并且很快幾個(gè)月就過(guò)去了，天氣變寒，深秋到了，

但南方的深秋也不算很冷，淅淅瀝瀝的秋雨倒是很潮濕也有些冰寒，讓李鐵國(guó)這個(gè)北方的漢子，有些無(wú)奈，而且南方的爐子很少，也還沒(méi)有火炕，所以潮濕的寒氣讓李鐵國(guó)的身子總是很不舒服，有些時(shí)候還酸痛了起來(lái)，而李鐵國(guó)有些時(shí)候很想自己弄點(diǎn)柴火烤烤火，可他又覺(jué)得在學(xué)?；蛘咚奚崂锩婵净鸷懿缓线m，學(xué)校有可能會(huì)批評(píng)他，所以他也就只能忍著了，而在入深秋之后，學(xué)生們也學(xué)習(xí)近三個(gè)月了，等入寒冬之后出行不便，所以學(xué)校在深秋的時(shí)候，便開(kāi)始組織實(shí)習(xí)活動(dòng)了，于是李鐵國(guó)他們這些學(xué)生則是要到鐵路段里或者車間，車站去實(shí)習(xí)鍛煉，而李鐵國(guó)的班級(jí)在學(xué)校的分配下，去了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)子上的機(jī)務(wù)段實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，在出發(fā)去的第一天晚上，李鐵國(guó)和室友還有班級(jí)同學(xué)都坐在教室里，聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)們的指示以及注意事項(xiàng)，還有就是負(fù)責(zé)人，除了學(xué)校帶頭老師和學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)外，班級(jí)班長(zhǎng)任實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)，等到了機(jī)務(wù)段后，所有事項(xiàng)都要遵守老師學(xué)長(zhǎng)以及組長(zhǎng)的安排和指示，不能擅自行動(dòng)，并且在實(shí)習(xí)完成之后每個(gè)人都要寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和匯報(bào)，

第二天一早上，李鐵國(guó)等一行班級(jí)同學(xué)，早早便在學(xué)校門(mén)口集合，之后由學(xué)校老師帶著，去往了當(dāng)?shù)劓?zhèn)子上的一個(gè)機(jī)務(wù)段，等到了地方之后，李鐵國(guó)和室友同行走在一起，路上他室友滿臉期待，說(shuō)聽(tīng)聞機(jī)務(wù)段里都有什么什么，還有火車?yán)锩娴鸟{駛位如何如何，要是能進(jìn)去看看就好了，

而李鐵國(guó)對(duì)此則是完全不期待，甚至他還想給他們講講里面什么樣，只是沒(méi)人問(wèn)他，似乎他們好像連李鐵國(guó)是個(gè)火車司機(jī)的事情都忘了，只把他當(dāng)成了一個(gè)文化低，學(xué)什么都很吃力的學(xué)生而已，而李鐵國(guó)也不是那種主動(dòng)去吹噓自己曾經(jīng)開(kāi)火車怎么樣的人，所以一直等走到機(jī)務(wù)段里，大部分學(xué)生都看來(lái)看去，滿臉新奇，好像發(fā)現(xiàn)了新世界的樣子，只有李鐵國(guó)則站在一旁，滿臉無(wú)精打采，感覺(jué)看什么都是那么的熟悉，甚至還有點(diǎn)想要回去看看書(shū)，這里的很多設(shè)備和建造和錦海的基本一致，

“老師，我們能上車?yán)锴魄迫ゲ唬?rdquo;

“對(duì)啊，在學(xué)校都是報(bào)廢火車頭的，我還沒(méi)上過(guò)使用中的火車頭呢！”

“老師，這火車頭怎么和書(shū)上畫(huà)的不一樣呢？”

站在機(jī)務(wù)段的大院子里，好些學(xué)生都圍著一輛火車看來(lái)看去，那個(gè)年代蒸汽機(jī)車也算不上多，就算在機(jī)務(wù)段里一般也很少會(huì)火車頭無(wú)故停留的，而這些學(xué)生來(lái)這里就是專門(mén)研究火車頭的，他們?cè)趯W(xué)校里他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，只是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正跑車中的火車頭，所以就算學(xué)的再多不也只是紙上談兵嘛，而學(xué)校也是因此才特意設(shè)置了每年實(shí)習(xí)的這一課程，好讓學(xué)生們能夠?qū)W以致用，將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，

“等一會(huì)段里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，聽(tīng)人家具體是怎么安排的，肯定會(huì)有上火車頭看看的機(jī)會(huì)的！”

領(lǐng)隊(duì)的老師見(jiàn)好些同學(xué)都問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題，都是想上火車頭里面看看去，于是倒也是沒(méi)有辦法，只能讓他們先等著了，比較人家這里是單位不是學(xué)校嘛，來(lái)單位實(shí)習(xí)就要聽(tīng)人家單位領(lǐng)導(dǎo)的指示，要是今天火車頭有什么檢修或者整備任務(wù)，那上不了也沒(méi)有辦法了，

而這會(huì)的李鐵國(guó)站在人群的最外面，在這個(gè)機(jī)務(wù)段的大院里來(lái)回走了走，他的目光完全不在火車頭上，畢竟他都開(kāi)了好幾年了，而且還是日日夜夜的跑，說(shuō)跑膩歪了倒也不至于，但確實(shí)對(duì)火車頭提不起來(lái)興趣了，他現(xiàn)在更加注意的是想看看這里有沒(méi)有像機(jī)械上煤臺(tái)一類有助于火車檢修或者整備的東西，要是有，他還真想學(xué)學(xué)，等以后回去了，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，或者找周志強(qiáng)聊聊都可以，

只是李鐵國(guó)在院子里簡(jiǎn)單溜達(dá)了一小圈后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)務(wù)段里的設(shè)備沒(méi)有新東西，全是些基礎(chǔ)的，于是李鐵國(guó)便也就沒(méi)有再繼續(xù)看，走回到班級(jí)的人群外面，站在原地，靜靜的看著面前這些同學(xué)的好奇和期待，也不知道該干點(diǎn)什么，總之他就站在原地很無(wú)聊，

而等又過(guò)了一會(huì)只后，機(jī)務(wù)段的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了這邊，看見(jiàn)前來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，段領(lǐng)導(dǎo)和老師簡(jiǎn)單的交流了一下，隨后說(shuō)要上車的這個(gè)事情，他還得和別人商量一下，段里的規(guī)定是不允許外人進(jìn)入火車頭里的，但既然這些都是鐵路未來(lái)的職工，那么也可以酌情考慮一下，

于是等段領(lǐng)導(dǎo)回去之后，來(lái)實(shí)習(xí)的這些學(xué)生便被老師帶著去檢修車間溜達(dá)了一圈，而檢修車間里面其中包括很多，制動(dòng)班組，探傷班組，儀表班組，行修班組等等很多，

而這其中的制動(dòng)班組則就是主管機(jī)場(chǎng)大閘，很重要，之后探傷就是看機(jī)場(chǎng)部件的損壞，儀表就是檢修儀表的，行修就是管機(jī)車走行的，總之每個(gè)班組都很重要，也都很嚴(yán)格的，這些同學(xué)在檢修呆了能有大半天，也討論了半天，隨后等到快中午的時(shí)候，段領(lǐng)導(dǎo)忙完來(lái)了，之后和學(xué)校的老師說(shuō)經(jīng)過(guò)討論，他們可以上車看看去，

而這個(gè)消息一傳開(kāi)，很多學(xué)生便都要上火車頭里面看看，于是老師便組織大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，段里火車頭也有好幾個(gè)，所以不要著急，都能上車的看一看的，而同學(xué)們都是很積極，也很有素質(zhì)的，自覺(jué)排成一隊(duì)，準(zhǔn)備著過(guò)會(huì)能上車瞧一瞧，

而此時(shí)唯有李鐵國(guó)自己一個(gè)人站在隊(duì)伍的旁邊，沒(méi)有排隊(duì)，他看著這些同學(xué)們都想上車，于是便覺(jué)得自己就不要去占位置了，他上不上車太無(wú)所謂了，可也就在李鐵國(guó)站在隊(duì)伍外面的時(shí)候，突然領(lǐng)隊(duì)的女班長(zhǎng)看見(jiàn)了他，于是便朝著李鐵國(guó)大喊了一句，讓他趕緊排隊(duì)，不要想著插隊(duì)，于是李鐵國(guó)頓時(shí)茫然了，站在原地愣住了，過(guò)幾秒后，他才無(wú)語(yǔ)的反應(yīng)過(guò)來(lái)，之后朝著女班長(zhǎng)說(shuō)自己不想上車看了，而后女班長(zhǎng)聽(tīng)完他的話后，頓時(shí)表情有些鄙視了起來(lái)，

“學(xué)習(xí)學(xué)不好還不著重于實(shí)踐，不思進(jìn)??！”

女班長(zhǎng)扭過(guò)頭，自己嘟囔了一句后樣子挺反感的，而李鐵國(guó)哪里知道這位女班長(zhǎng)會(huì)是這么想自己的...

他只是覺(jué)得無(wú)所謂的啊，而且占著位置干什么呢，還不如讓別人多在車上呆會(huì)呢，

而等過(guò)了一小會(huì)之后，便有段里的領(lǐng)導(dǎo)和主任又過(guò)來(lái)了，站在一旁，看著學(xué)生們?cè)谲嚿仙蟻?lái)下去的，好在那會(huì)的蒸汽機(jī)車比較簡(jiǎn)單，危險(xiǎn)性小，不像電力機(jī)車那么的危險(xiǎn)和復(fù)雜，所以學(xué)生們上車看看倒也安全，