聽(tīng)到牧月的話，就算楚風(fēng)的定力再?gòu)?qiáng)，都忍不住一陣心神搖曳。

這樣一位大美人，主動(dòng)要和他一起睡，而楚風(fēng)又是一個(gè)正常男人，哪里還忍得了？當(dāng)下直接一把抱住牧月。

可還不等他有進(jìn)一步動(dòng)作的時(shí)候，牧月一句話卻是讓楚風(fēng)的心直接沉到了幽冷的深淵里，“以你現(xiàn)在的實(shí)力，想要和我交合，無(wú)異于找死。”

她的語(yǔ)氣很平淡，并不是在威脅楚風(fēng)，而是在說(shuō)一個(gè)事實(shí)。

楚風(fēng)的身體微微一僵，動(dòng)作一頓，“什么意思？”

“你的實(shí)力太弱，修為太低。一旦和我交合，一身精氣和血肉精華，瞬間就會(huì)被我徹底吸干。”

“而且以我現(xiàn)在的狀態(tài)，根本無(wú)法控制不去吸收你身上的精氣。”牧月說(shuō)道。

楚風(fēng)本能地想到，神話傳說(shuō)中的狐貍精，變成美女吸收男子精氣?？杉幢闶呛偩?，也是慢慢吸取男子的精氣，經(jīng)年累月才會(huì)把一個(gè)人吸干。

牧月卻更可怕，只要一交合，立即就會(huì)被吸干。

就算是楚風(fēng)，也不敢輕舉妄動(dòng)了。

“而且我要和你一起睡，并不是為了這個(gè)。而是我要借助你的精氣和壽元，來(lái)慢慢恢復(fù)修為，這也是當(dāng)初的約定之一。”牧月解釋道。

對(duì)于牧月口中的約定，楚風(fēng)并不清楚，只知道和氣運(yùn)之書(shū)有關(guān)。

他聞言眉頭微微一皺，“吸收我的精氣和壽元？”

牧月點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不錯(cuò)。不過(guò)你的體質(zhì)雖然還算得上健壯，可是不出一年，你的精氣恐怕就會(huì)完全耗盡，壽元也會(huì)大大縮短。”

“所以，你必須盡快修煉。否則，我最多不過(guò)重新進(jìn)入氣運(yùn)之書(shū)中沉睡。而你，必死無(wú)疑。”

楚風(fēng)的心中一凜，知道牧月絕不是在危言聳聽(tīng)。

既然她這樣說(shuō)，那就一定是真的。

只是楚風(fēng)想不到，以他的實(shí)力，渾身精氣和壽元，居然只能供牧月吸收一年。

“我能放棄氣運(yùn)之書(shū)嗎？”楚風(fēng)看著牧月。

這哪里是撿了個(gè)寶，分明是請(qǐng)了一尊祖宗啊，而且還可能賠上自己的性命。

牧月掃了楚風(fēng)一眼，“你覺(jué)得呢？”

楚風(fēng)一陣無(wú)奈。

“與其想這些無(wú)用的東西，還不如想想怎樣修煉。我不希望，我牧月的夫君，是一個(gè)遇到事情只會(huì)退縮的廢物。”牧月說(shuō)著，忽然一指點(diǎn)向楚風(fēng)的眉心。

楚風(fēng)只感覺(jué)腦海之中一陣脹痛，緊接著就發(fā)現(xiàn)記憶中忽然多出了許多奇怪的信息。

不等楚風(fēng)多想，就聽(tīng)到耳邊傳來(lái)牧月的聲音，“這是諸天造化決，乃是氣運(yùn)之書(shū)中所蘊(yùn)含的功法。”

“你若是能夠修煉到第二重，可保十年之內(nèi)不會(huì)耗盡精氣和壽元。如果能夠修煉到第三重，就可以和我交合。”

楚風(fēng)整理了一下腦海中多出的記憶，發(fā)現(xiàn)牧月所說(shuō)的諸天造化決，一共有九重。

每一重，則是對(duì)應(yīng)一個(gè)修行境界。

第一重，便是對(duì)應(yīng)超凡境。超凡脫俗，超越人體極限，是為超凡。

這是踏入修行境界的第一步。

就算是楚風(fēng)，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)達(dá)到人體極限了，卻還算不上超凡。

“嘶！”楚風(fēng)忍不住倒吸一口冷氣，感覺(jué)之前的自己，簡(jiǎn)直像是井底之蛙。

而牧月做完這些，便開(kāi)口道：“好了，睡吧。”

說(shuō)著，便脫掉身上的衣服，不著寸縷地躺在楚風(fēng)的身旁。

由于是側(cè)躺，所以身上某些部位卻是顯得更加清晰和誘人。

而且牧月微微蜷縮著身體，隱約有一種我見(jiàn)猶憐之意，讓人恨不得立即將她擁入懷中。

就算是楚風(fēng)，看著身旁那具完美的軀體，也是差點(diǎn)忍不住噴出鼻血來(lái)，小腹處一陣灼熱，不過(guò)緊接著卻是嘴角一陣抽搐。

牧月明明就睡在在旁邊，可是偏偏只能看，不能碰。

這不是折磨人嗎？

“等等，誰(shuí)說(shuō)不能碰了。”正在這個(gè)時(shí)候，楚風(fēng)的心中一動(dòng)。

他關(guān)掉燈，在牧月身旁躺下，將她擁入懷中。雙手感受著牧月身上的柔滑，緊接著就抓住了兩個(gè)柔軟的地方，咬牙切齒地狠狠捏了起來(lái)。

雖然不能交合，可碰還是能碰的吧。

似乎是想要宣泄心中的悲憤，楚風(fēng)的力氣用的很大。

可悲催的是，牧月的口中發(fā)出一聲微弱喘息，楚風(fēng)一聽(tīng)差點(diǎn)忍不住，身上某些部位似乎要脫離褲子的束縛一樣。他連忙松開(kāi)了手，不敢再有半點(diǎn)輕舉妄動(dòng)。

這簡(jiǎn)直是要人命啊，楚風(fēng)欲哭無(wú)淚。

當(dāng)下只能轉(zhuǎn)移注意力，去研究腦海之中的諸天造化決，這才感覺(jué)身體的反應(yīng)緩緩平靜下去。

第二天上午，楚風(fēng)醒來(lái)的時(shí)候，牧月已經(jīng)起床了。

想起昨天夜里的情形，楚風(fēng)恨不得馬上修煉到諸天造化決的第三重?？墒切逕捴?，卻絕不是這么輕松的，至少現(xiàn)在為止，楚風(fēng)連第一重都沒(méi)有達(dá)到。

起床洗漱之后，楚風(fēng)對(duì)牧月道：“我去學(xué)校一趟。”

今天是周一，不過(guò)楚風(fēng)倒不是去上學(xué)，而是去退學(xué)。

如今他也不需要用學(xué)生的身份去隱藏什么身份了，畢竟他已經(jīng)在邱衡等人的面前露過(guò)面。而且邱衡也說(shuō)過(guò)，接下來(lái)一段時(shí)間，恐怕會(huì)有大量強(qiáng)者聚集在臨州。

所以楚風(fēng)不如將更多的時(shí)間，花在修煉上面。

“我隨你一起去。”牧月說(shuō)道。

她需要借助楚風(fēng)的精氣和壽元，才能夠維持現(xiàn)在的狀態(tài)，所以不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)楚風(fēng)。

楚風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便直接和牧月出門，打了個(gè)車向著臨州三中而去。

三年前，楚風(fēng)來(lái)到臨州的時(shí)候，得到林思語(yǔ)父親的幫助，幫他安排進(jìn)臨州三中上學(xué)。而今年，正好是高三。

來(lái)到高三七班門口，教室中正在上課。

楚風(fēng)敲了一下門，整個(gè)教室的人，頓時(shí)向著門口看了過(guò)去。

“楚風(fēng)！”上課的是英語(yǔ)老師孫玲。

她看到是楚風(fēng)，頓時(shí)眉頭一擰，“你沒(méi)看到我正在上課嗎？遲到了還想進(jìn)教室？給我在外面站著！”

“以后我的課，你都不用聽(tīng)了。”

孫玲是一個(gè)三十來(lái)歲的少婦，對(duì)楚風(fēng)一直沒(méi)什么好臉色。因?yàn)榘嗬镌S多同學(xué)，逢年過(guò)節(jié)都會(huì)給她送禮，唯獨(dú)楚風(fēng)不送。

所以一抓到機(jī)會(huì)，她就會(huì)教訓(xùn)楚風(fēng)。

緊接著看到楚風(fēng)身旁的牧月，她微微一怔之后，眼中更是露出一抹強(qiáng)烈的嫉妒，冷哼一聲，“居然還帶著個(gè)女生來(lái)教室。光明正大早戀，還來(lái)這里炫耀？我一定和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)，把你這種敗類給開(kāi)除了！”

教室里的眾人，尤其是男生，全都是死死地盯住牧月。就連女生，也不例外。

這時(shí)聽(tīng)到孫玲的話，他們才終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，不少人的臉上全都閃過(guò)一抹幸災(zāi)樂(lè)禍。

孫玲和政教處主任有著不同尋常的關(guān)系，如果真的去提上一嘴，有楚風(fēng)受的。

教室里的周成，更是冷冷掃了楚風(fēng)一眼。

昨天楚風(fēng)和牧月讓他顏面盡失，今天終于可以看到楚風(fēng)吃癟了。

“你可能誤會(huì)了。”這時(shí)，楚風(fēng)開(kāi)口說(shuō)道。

孫玲以為楚風(fēng)還想狡辯，頓時(shí)冷笑一聲，“誤會(huì)？你遲到，并且?guī)е吧呐鷣?lái)教室，全班同學(xué)都有目共睹，還敢說(shuō)我誤會(huì)？”

楚風(fēng)微微一笑，“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我的確遲到了，牧月也的確是我老婆。”

“不過(guò)我要說(shuō)的是，我這次來(lái)學(xué)校，不是聽(tīng)你講課，而是來(lái)退學(xué)的。之所以來(lái)教室，不過(guò)是想見(jiàn)一見(jiàn)老同學(xué)罷了。”

“至于你！”楚風(fēng)不屑一笑，口中吐出純正無(wú)比的倫敦腔，“就你這點(diǎn)英文水平，教我，還不夠資格。”

說(shuō)著，楚風(fēng)也不理孫玲，直接旁若無(wú)人地走進(jìn)教室。