看著眼前，臉龐精致，有些帥氣的陳文斌，蘇小北有些意外。
對(duì)方當(dāng)班長(zhǎng)三年。
從來(lái)不理會(huì)同學(xué)之間的事情，除了偶爾組織學(xué)校的活動(dòng)外，存在感幾乎為零。
怎么這個(gè)時(shí)候。
會(huì)站出來(lái)替徐勇說(shuō)話？蘇小北開口，道：“陳班長(zhǎng)，你這話說(shuō)的，我什么時(shí)候和徐勇開玩笑了？我真的沒(méi)有拿他的作業(yè)啊。”
“你…我們可是都看到了，還說(shuō)沒(méi)有？”
陳文斌質(zhì)問(wèn)的看向蘇小北。
不過(guò)他話音剛落。
班主任楊軍就從門口走了進(jìn)來(lái)。
今天楊軍穿的是灰色的老年西裝，帶著白色領(lǐng)帶，看上去很莊重，五十多歲的年齡，卻像三十歲般年輕。
他進(jìn)來(lái)后。
微笑的對(duì)班上同學(xué)道：“同學(xué)們，昨天我布置的作業(yè)，都已經(jīng)寫完了吧？”
“寫…完…了…”
蘇小北拖著很長(zhǎng)的聲音喊道，徐勇的臉色，頓時(shí)和吃了翔難看。
“寫完就好。”
楊軍微笑的看了眼蘇小北，心中滿意。
現(xiàn)在蘇小北的成績(jī)，還處在年級(jí)前三，是他重點(diǎn)關(guān)注的苗子，對(duì)陳文斌道：“班長(zhǎng)，你去把同學(xué)的作業(yè)收起來(lái)。”
“好！”
陳文斌含恨的看了眼蘇小北，點(diǎn)頭回答。
很快。
班上同學(xué)的作業(yè)被陳文斌收好，他抱著厚厚的作業(yè)本，遞給楊軍，“楊老師，這是昨天的作業(yè)。”
“有同學(xué)沒(méi)交么？”楊軍問(wèn)道。
陳文斌想了想，說(shuō)道：“徐勇的作業(yè)沒(méi)有交。”
“哦？”
楊軍的臉上，有些不悅。
他看向徐勇，質(zhì)問(wèn)道：“徐勇，平時(shí)你上課不認(rèn)真聽講就算了，現(xiàn)在作業(yè)都不交了是吧？學(xué)念不念了！明天把你的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)！”
徐勇聽到請(qǐng)家長(zhǎng)。
臉色徒然一變。
上次他就是因?yàn)闆](méi)有考好，被請(qǐng)了家長(zhǎng)，結(jié)果回家被他老爹給狠揍了一頓，現(xiàn)在屁股都還疼著呢，當(dāng)即道：“楊老師，不是我不寫作業(yè)，而是我的作業(yè)被蘇小北拿走了！”
“你的作業(yè)被蘇小北拿走了？”楊軍詫異。
“沒(méi)錯(cuò)！”
徐勇認(rèn)真的點(diǎn)頭，“不信你問(wèn)班長(zhǎng)，他都看見了。”
“楊老師，徐勇的作業(yè)的確被蘇小北拿走了。”陳文斌回答。
楊軍看向蘇小北，語(yǔ)氣和善不少，“蘇小北，你拿徐勇的作業(yè)干什么？”
蘇小北笑道：“楊老師，我真的不記得，什么時(shí)候拿過(guò)徐勇的作業(yè)，就算要抄，我也不會(huì)抄他的對(duì)吧？”
“行了，小北。你別說(shuō)了，老師相信你！”
楊軍點(diǎn)頭。
蘇小北會(huì)抄作業(yè)？
他是絕對(duì)不信的，冷漠的看向徐勇，生氣道：“明天家長(zhǎng)不來(lái)，你也不用來(lái)了！”說(shuō)完，抱著作業(yè)準(zhǔn)備離開。
“老師！”
徐勇見楊軍要走，心中急了，他連道：“楊老師，我讓蘇小北給我寫作業(yè)，我的作業(yè)真的在他那里??！”
“你讓蘇小北給你寫作業(yè)？”
楊軍停下腳步，神色冰冷，緊接著問(wèn)蘇小北，“他說(shuō)的是真的么？”
蘇小北一拍腦袋，“老師，我想起來(lái)了，好像是有這么回事。昨天徐勇威脅我，說(shuō)如果我不給他寫作業(yè)，就讓徐夢(mèng)嬌天天打掃衛(wèi)生。”
“哦？”
楊軍沒(méi)想到，這其中還有隱情。
蘇小北不緊不慢的說(shuō)道：“老師你也知道，徐夢(mèng)嬌是我的同桌，我肯定不忍心，看到她天天打掃衛(wèi)生，所以…”
“所以你就答應(yīng)給徐勇寫作業(yè)了？”楊軍詢問(wèn)。
蘇小北點(diǎn)頭，“我是答應(yīng)他了，但是徐勇的作業(yè)沒(méi)有給我啊。”
徐勇怒喝，“蘇小北，你放屁！我怎么沒(méi)有給你？要不是你昨天放學(xué)，說(shuō)要去圖書館給我寫作業(yè)，我怎么可能讓徐夢(mèng)嬌和你離開？自己留下來(lái)在班里打掃衛(wèi)生。”
蘇小北玩味的看向徐勇。
他也很意外，對(duì)方這么容易就上套了，于是笑道：“哦，好像是這么回事，看我這記性都忘記。你稍等會(huì)，我馬上把你的作業(yè)給你拿過(guò)來(lái)。”
說(shuō)完，蘇小北將徐勇的作業(yè)給他。
徐勇拿到作業(yè)后，冷漠的看了蘇小北一眼，然后遞給楊軍，“老師，這是我的作業(yè)。”
“不用了！”
楊軍看向他，義正言辭道：“徐勇，我沒(méi)你這樣的學(xué)生！明天家長(zhǎng)也不用來(lái)了，我會(huì)和校長(zhǎng)說(shuō)，給你辦理轉(zhuǎn)班手續(xù)。我們班級(jí)太小，容不下你這樣的學(xué)生！欺負(fù)同學(xué)？威脅同學(xué)？真是好樣的！”
馬上就要高考。
楊軍不可能讓徐勇退學(xué)，但同樣不會(huì)，讓這樣的學(xué)生留在班級(jí)。
“老師，我…”
徐勇完全的愣住了。
他不知道，對(duì)方怎么會(huì)如此生氣，還想解釋時(shí)，楊軍卻道：“徐勇，現(xiàn)在收拾書包回家。”
“我…”
“聽到?jīng)]有！”楊軍生氣的怒喝。
“是。”沒(méi)辦法…徐勇只好去收拾書包，灰頭土臉的離開教室。
等他走后。
楊軍站在講臺(tái)上，正然道：“學(xué)校…是讓你們學(xué)習(xí)的地方，如果還有誰(shuí)整天欺負(fù)同學(xué)，那么請(qǐng)你離開這里，我們班不歡迎你！”
說(shuō)完抱著作業(yè)離開。
楊軍離開后。
班上同學(xué)的目光，齊齊看向蘇小北。
樣子震驚到了極點(diǎn)。
“蘇…蘇小北把徐勇給整回家了？”
“我的天！”
“蘇小北也太猛了吧。徐勇不過(guò)是讓他寫個(gè)作業(yè)而已，他可倒好，直接把徐勇給趕整回家了！”
“這下兩人的仇結(jié)大了！”
“就是不知道，徐勇最后會(huì)被分到幾班。整個(gè)年級(jí)，只有我們的作業(yè)是最少的…”
“是啊。”
沒(méi)有理會(huì)同學(xué)的議論，蘇小北回到了座位上。
他見徐夢(mèng)嬌的樣子，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，無(wú)比夸張的盯著自己，有些好笑，道：“你老盯著我干嘛，難道是我臉上長(zhǎng)花了？”
徐夢(mèng)嬌不可思議的說(shuō)道，“蘇小北，你…你把徐勇給趕走了？”
到現(xiàn)在。
她都有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
徐勇作為班級(jí)的惡霸，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，很少有學(xué)生反抗。
不想…
蘇小北不但反抗，還把徐勇給趕走了？
太難以置信了！
“是他自己找的。”
蘇小北說(shuō)道，“如此一來(lái)，你也能好好念書了，加油！爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)。”
“啊。”
徐夢(mèng)嬌臉頰一紅，低著頭含羞道：“我知道了。
…
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