2018-12-18 12:00:00

“首先是劉老師。”

陳樂(lè)說(shuō)著,看向了方齊道,“方老師,那個(gè)盒子,應(yīng)該是放在左側(cè)角落靠窗底下的那個(gè)位置的吧。”

“……”

方齊愣了下,有些疑惑的看著陳樂(lè),“咦,你怎么知道,你看到了?昨天你也在。”

陳樂(lè)搖了搖頭,然后輕輕遞過(guò)手上的一粒小沙子,放到了桌上。

“那就沒(méi)錯(cuò)了!”

安幼月跟虞浩盯著那沙子看了看,異口同聲問(wèn)了句。

“沙子?”

“不,這是貓砂!”

陳樂(lè)淡淡回答,“用來(lái)掩埋貓排泄物的。”

方齊一臉茫然的眨眨眼,“那角落里還落下了這種東西嗎,我真沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”

不對(duì),就這么一粒小沙子,要有怎么樣的觀察力,才能發(fā)現(xiàn)啊?

“我猜那盒子里,可能是個(gè)小籠子,還有一只或幾只小貓,因?yàn)橹皩W(xué)校出現(xiàn)過(guò)學(xué)生虐貓,用棒子打死貓的事件,所以,可能有小貓殘留了下來(lái)。”

“跟方老師說(shuō)的一樣,劉老師確實(shí)很善良,他可能不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了小貓咪,擔(dān)心小貓餓死,就想收留它們,等它們長(zhǎng)大點(diǎn)再放它們走吧,但教師宿舍是禁止養(yǎng)貓的,所以,他只能用盒子裝好,可能還加了聲音隔絕的籠子,先去上課了。”

“等下午四五點(diǎn),宿管阿姨交接班,吃飯的時(shí)間,趁空隙溜進(jìn)去,把貓咪帶進(jìn)去,這也是為什么他中午過(guò)來(lái),然后四五點(diǎn)拿走籠子的原因。”

“……原來(lái)是這樣!”

虞浩有些茫然的眨了眨眼,“那就,不是他了?”

“肯定不是!他箱子是在你落下相機(jī)之前放的,他又不是神仙,能算到你會(huì)落下。”

“那,那……”

安幼月小聲問(wèn)道,“那體育老師跟美術(shù)老師一起來(lái)的,肯定不可能了吧,那豈不是只剩……”

只剩地理老師張義了。

虞浩明白了,“對(duì),就是他,他明明是地理老師,為什么借近代史看,還拿那么大本,可能就是用來(lái)隱藏相機(jī)的,把相機(jī)放下面,這樣拿出去,也不容易發(fā)現(xiàn),是不是!”

“不,他走的時(shí)候,之所以特地問(wèn)不列顛的歷史,還說(shuō)要最詳細(xì)的,應(yīng)該是想找個(gè)跟某人聊天的話題吧,為了在對(duì)方喜歡的話題上,跟對(duì)方愉快的聊天,所以,明明是地理老師,卻要來(lái)借歷史書。”

對(duì)此,陳樂(lè)也深有體會(huì)。

曾經(jīng),他也是拼命的想接觸別人的話題,想去學(xué)習(xí)別人的知識(shí),好參與他們的話題之中。

但,一切都是徒勞。

“哦,對(duì),你這么一說(shuō)我想起來(lái)了。”

方齊點(diǎn)點(diǎn)頭道,“張老師最近經(jīng)常跟高二的某個(gè)歷史女老師走的很近,我好幾次都看到她們一起吃飯來(lái)著,我說(shuō)呢,這小子原來(lái)是想追她,難怪走的時(shí)候,還有些不好意思,你這小子有點(diǎn)厲害啊,這都被你猜中了。”

“嗯,真拿了相機(jī)的人,走的時(shí)候,可不會(huì)說(shuō)太多話!”

虞浩已經(jīng)徹底懵逼了,“那是誰(shuí),好像沒(méi)人了???”

“……走吧,去問(wèn)人家拿回來(lái)吧。”

然后,陳樂(lè)就這么帶著兩人,來(lái)到了操場(chǎng),找到了體育老師張永平。

這也是陳樂(lè)跟安幼月的體育老師。

張永平正在練習(xí)單杠呢,看到幾人過(guò)來(lái),還親切的打了個(gè)招呼,“幼月,還有陳樂(lè),你們也來(lái)運(yùn)動(dòng)嗎?”

那只穿著背心的身上,裸露著層層的肌肉,整個(gè)人看起來(lái)十分壯實(shí),就算說(shuō)他是健美的都不為過(guò)。

安幼月恭敬的叫了聲,“老師好。”

陳樂(lè)頓了頓,也學(xué)著安幼月,問(wèn)了聲,“老師好。”

張永平也從單杠上下來(lái)了,“找我?有事嗎?”

隨即,虞浩跟安幼月兩人的視線都移到了陳樂(lè)身上。

陳樂(lè)猶豫下,張了張嘴,又用唾液滋潤(rùn)了下喉嚨,這才一咬牙,努力開口道,“老師,昨天是你偷,不,昨天虞浩手機(jī)落在圖書館,是您替他暫時(shí)保管了下吧……”

“額……”

張永平有些啞然。

兩人對(duì)了個(gè)視線。

他莫名的從陳樂(lè)眼神中,感受到了不容置疑的壓力。

雖然,他百分百確定,昨天沒(méi)有任何人,更沒(méi)有任何監(jiān)控看到他的行動(dòng),但,不知道為什么,就是覺(jué)得,陳樂(lè)知道。

這小子,一清二楚。

對(duì)方的眼神,就是在傳達(dá)這么個(gè)信息。

而且,陳樂(lè)還給他臺(tái)階下了。

他只是暫時(shí)保管!

張永平那到喉嚨邊的話語(yǔ),被陳樂(lè)的眼神硬生生逼退了,干笑了聲道,“對(duì),昨天我看這么貴重的東西落在那,要是被人拿了就不好,就暫時(shí)保管了下,我正尋找失主呢,你們自己過(guò)來(lái)那我也省事了。”

虞浩頓時(shí)大喜,“真的啊,老師,謝謝你。”

事情倒也順利。

張永平直接帶著三人來(lái)到教師宿舍,把虞浩相機(jī)還給了他。

因?yàn)檎一叵鄼C(jī),不至于再被老爸打斷腿,虞浩也是心情大好,甚至沒(méi)多說(shuō)什么。

那張永平還送幾人到了樓下,一臉意味深長(zhǎng)的拍拍陳樂(lè)的后背,跟陳樂(lè)對(duì)了個(gè)眼神。

淡淡道,“你平時(shí)看起來(lái)不聲不響的,這,不簡(jiǎn)單啊……”

一切盡在不言中。

直到走出老遠(yuǎn),虞浩才想起來(lái),然后上上下下,重新打量了陳樂(lè)一番。

坦率道,“我對(duì)你刮目相看了,你小子,看起來(lái)一臉木訥,跟個(gè)木頭似的,也太厲害了,我其實(shí)都不抱希望的,這都被你找到了?”

陳樂(lè)笑了笑道,“運(yùn)氣吧。”

“這可不是運(yùn)氣。”

虞浩說(shuō)著,沖陳樂(lè)伸出手,鄭重說(shuō)道,“重新認(rèn)識(shí)下,交個(gè)朋友吧,我叫虞浩?”

陳樂(lè)有些懵,呆呆的看著虞浩伸出的手,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

直到安幼月在后邊輕輕推了下他,他才明白,對(duì)方是要跟自己握手。

因?yàn)閹缀蹙蜎](méi)跟人握過(guò)手,更沒(méi)跟人這樣交朋友,所以,一下沒(méi)明白過(guò)來(lái)。

隨即,連忙伸出了手,跟對(duì)方握在了一起。

“我叫陳樂(lè)!”

“陳樂(lè)是吧,我記住你了。”

“……”

“天晚了,那我先回家吃飯了啊。”

虞浩走出幾步,還沖陳樂(lè)比了個(gè)大拇指,“cool!”,看起來(lái)相當(dāng)開心。

因?yàn)樘_心了,他甚至都沒(méi)關(guān)心,體育老師是怎么帶出他相機(jī)的,居然連管理員都沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

隨著虞浩的離開,陳樂(lè)也松了口氣,總算是成功完成任務(wù)了。

現(xiàn)在時(shí)間接近晚上6點(diǎn),估計(jì)食堂也沒(méi)飯了。

想完飯,才想起安幼月還在。

陳樂(lè)看著安幼月,安幼月也看著陳樂(lè)。

夕陽(yáng)已經(jīng)落到地平線的另一頭,天空一片昏暗。

少男少女對(duì)視了30秒。

然后陳樂(lè),愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意了下,“那,很晚了,我先回去了。”

“嗯。”

安幼月感覺(jué)到了陳樂(lè)身上那股陌生的,拒人于千里之外的氣息。

這讓饒是習(xí)慣了與人相處的她,也不知道該說(shuō)什么了。

對(duì)方平靜臉龐下的冷漠,強(qiáng)烈的令人窒息。

隨著兩人互相點(diǎn)頭,陳樂(lè)也快步走過(guò)安幼月身邊,一步步走了過(guò)去。

倒不是陳樂(lè)有意跟人保持距離。

換成任何一個(gè)人,剛幫安幼月找回手機(jī),轉(zhuǎn)頭就被全班誤會(huì)小偷,是人都會(huì)對(duì)她避而遠(yuǎn)之,以免再惹上麻煩的。

陳樂(lè)本身對(duì)安幼月倒是沒(méi)太多的想法。

只覺(jué)得,是個(gè)可愛(ài),漂亮,有點(diǎn)善良的女生,跟自己沒(méi)太大關(guān)系。

而且,只是同學(xué),不是朋友!

僅此而已。

安幼月就這么站在教師樓門前的樹下,呆呆的看著陳樂(lè)孤獨(dú)離去的背影,一直看著陳樂(lè)消失在路的盡頭,這才悵然若失的回過(guò)神來(lái)。

“……”

她也有些懵。

然后,不經(jīng)意一個(gè)轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師,劉全子正好從另一邊,估計(jì)是剛吃完飯,正慢悠悠的過(guò)來(lái)。

感覺(jué)心情還很好的樣子。

安幼月快步走過(guò)去,打了個(gè)招呼,“老師好。”

劉全子親切笑笑,招呼道,“哦,是幼月啊,怎么在這呢,吃過(guò)飯了嗎?”

“老師,聽說(shuō)你養(yǎng)了貓咪?“

“……”

安幼月話音剛落,就看到劉全子臉色一變,連忙快走幾步,靠過(guò)來(lái),豎起食指到唇邊,做了個(gè)禁聲手勢(shì)。

“小聲點(diǎn),被宿管阿姨知道,我就吃不了兜著走了,……等等,你怎么知道,這不可能啊,這事沒(méi)有任何人知道,我從沒(méi)跟人說(shuō)過(guò)啊。”

“……果然!”

安幼月心中說(shuō)了句,“真是厲害”。

小臉上卻是一臉燦爛微笑道,“是很可愛(ài)的小貓咪吧,下次也讓我看看吧。”

“嗯,還沒(méi)生活能力呢,我暫時(shí)照顧下,等差不多了,就放它們回大自然吧,……對(duì)了,看看可以,可千萬(wàn)不要跟別人說(shuō)哦,不然我要被宿管阿姨罵死的。”

“好,我也最喜歡小貓小狗了,超可愛(ài)的!”

“是啊……”

第17章 同學(xué)不是朋友

“首先是劉老師。”

陳樂(lè)說(shuō)著,看向了方齊道,“方老師,那個(gè)盒子,應(yīng)該是放在左側(cè)角落靠窗底下的那個(gè)位置的吧。”

“……”

方齊愣了下,有些疑惑的看著陳樂(lè),“咦,你怎么知道,你看到了?昨天你也在。”

陳樂(lè)搖了搖頭,然后輕輕遞過(guò)手上的一粒小沙子,放到了桌上。

“那就沒(méi)錯(cuò)了!”

安幼月跟虞浩盯著那沙子看了看,異口同聲問(wèn)了句。

“沙子?”

“不,這是貓砂!”

陳樂(lè)淡淡回答,“用來(lái)掩埋貓排泄物的。”

方齊一臉茫然的眨眨眼,“那角落里還落下了這種東西嗎,我真沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”

不對(duì),就這么一粒小沙子,要有怎么樣的觀察力,才能發(fā)現(xiàn)啊?

“我猜那盒子里,可能是個(gè)小籠子,還有一只或幾只小貓,因?yàn)橹皩W(xué)校出現(xiàn)過(guò)學(xué)生虐貓,用棒子打死貓的事件,所以,可能有小貓殘留了下來(lái)。”

“跟方老師說(shuō)的一樣,劉老師確實(shí)很善良,他可能不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了小貓咪,擔(dān)心小貓餓死,就想收留它們,等它們長(zhǎng)大點(diǎn)再放它們走吧,但教師宿舍是禁止養(yǎng)貓的,所以,他只能用盒子裝好,可能還加了聲音隔絕的籠子,先去上課了。”

“等下午四五點(diǎn),宿管阿姨交接班,吃飯的時(shí)間,趁空隙溜進(jìn)去,把貓咪帶進(jìn)去,這也是為什么他中午過(guò)來(lái),然后四五點(diǎn)拿走籠子的原因。”

“……原來(lái)是這樣!”

虞浩有些茫然的眨了眨眼,“那就,不是他了?”

“肯定不是!他箱子是在你落下相機(jī)之前放的,他又不是神仙,能算到你會(huì)落下。”

“那,那……”

安幼月小聲問(wèn)道,“那體育老師跟美術(shù)老師一起來(lái)的,肯定不可能了吧,那豈不是只剩……”

只剩地理老師張義了。

虞浩明白了,“對(duì),就是他,他明明是地理老師,為什么借近代史看,還拿那么大本,可能就是用來(lái)隱藏相機(jī)的,把相機(jī)放下面,這樣拿出去,也不容易發(fā)現(xiàn),是不是!”

“不,他走的時(shí)候,之所以特地問(wèn)不列顛的歷史,還說(shuō)要最詳細(xì)的,應(yīng)該是想找個(gè)跟某人聊天的話題吧,為了在對(duì)方喜歡的話題上,跟對(duì)方愉快的聊天,所以,明明是地理老師,卻要來(lái)借歷史書。”

對(duì)此,陳樂(lè)也深有體會(huì)。

曾經(jīng),他也是拼命的想接觸別人的話題,想去學(xué)習(xí)別人的知識(shí),好參與他們的話題之中。

但,一切都是徒勞。

“哦,對(duì),你這么一說(shuō)我想起來(lái)了。”

方齊點(diǎn)點(diǎn)頭道,“張老師最近經(jīng)常跟高二的某個(gè)歷史女老師走的很近,我好幾次都看到她們一起吃飯來(lái)著,我說(shuō)呢,這小子原來(lái)是想追她,難怪走的時(shí)候,還有些不好意思,你這小子有點(diǎn)厲害啊,這都被你猜中了。”

“嗯,真拿了相機(jī)的人,走的時(shí)候,可不會(huì)說(shuō)太多話!”

虞浩已經(jīng)徹底懵逼了,“那是誰(shuí),好像沒(méi)人了?。?rdquo;

“……走吧,去問(wèn)人家拿回來(lái)吧。”

然后,陳樂(lè)就這么帶著兩人,來(lái)到了操場(chǎng),找到了體育老師張永平。

這也是陳樂(lè)跟安幼月的體育老師。

張永平正在練習(xí)單杠呢,看到幾人過(guò)來(lái),還親切的打了個(gè)招呼,“幼月,還有陳樂(lè),你們也來(lái)運(yùn)動(dòng)嗎?”

那只穿著背心的身上,裸露著層層的肌肉,整個(gè)人看起來(lái)十分壯實(shí),就算說(shuō)他是健美的都不為過(guò)。

安幼月恭敬的叫了聲,“老師好。”

陳樂(lè)頓了頓,也學(xué)著安幼月,問(wèn)了聲,“老師好。”

張永平也從單杠上下來(lái)了,“找我?有事嗎?”

隨即,虞浩跟安幼月兩人的視線都移到了陳樂(lè)身上。

陳樂(lè)猶豫下,張了張嘴,又用唾液滋潤(rùn)了下喉嚨,這才一咬牙,努力開口道,“老師,昨天是你偷,不,昨天虞浩手機(jī)落在圖書館,是您替他暫時(shí)保管了下吧……”

“額……”

張永平有些啞然。

兩人對(duì)了個(gè)視線。

他莫名的從陳樂(lè)眼神中,感受到了不容置疑的壓力。

雖然,他百分百確定,昨天沒(méi)有任何人,更沒(méi)有任何監(jiān)控看到他的行動(dòng),但,不知道為什么,就是覺(jué)得,陳樂(lè)知道。

這小子,一清二楚。

對(duì)方的眼神,就是在傳達(dá)這么個(gè)信息。

而且,陳樂(lè)還給他臺(tái)階下了。

他只是暫時(shí)保管!

張永平那到喉嚨邊的話語(yǔ),被陳樂(lè)的眼神硬生生逼退了,干笑了聲道,“對(duì),昨天我看這么貴重的東西落在那,要是被人拿了就不好,就暫時(shí)保管了下,我正尋找失主呢,你們自己過(guò)來(lái)那我也省事了。”

虞浩頓時(shí)大喜,“真的啊,老師,謝謝你。”

事情倒也順利。

張永平直接帶著三人來(lái)到教師宿舍,把虞浩相機(jī)還給了他。

因?yàn)檎一叵鄼C(jī),不至于再被老爸打斷腿,虞浩也是心情大好,甚至沒(méi)多說(shuō)什么。

那張永平還送幾人到了樓下,一臉意味深長(zhǎng)的拍拍陳樂(lè)的后背,跟陳樂(lè)對(duì)了個(gè)眼神。

淡淡道,“你平時(shí)看起來(lái)不聲不響的,這,不簡(jiǎn)單啊……”

一切盡在不言中。

直到走出老遠(yuǎn),虞浩才想起來(lái),然后上上下下,重新打量了陳樂(lè)一番。

坦率道,“我對(duì)你刮目相看了,你小子,看起來(lái)一臉木訥,跟個(gè)木頭似的,也太厲害了,我其實(shí)都不抱希望的,這都被你找到了?”

陳樂(lè)笑了笑道,“運(yùn)氣吧。”

“這可不是運(yùn)氣。”

虞浩說(shuō)著,沖陳樂(lè)伸出手,鄭重說(shuō)道,“重新認(rèn)識(shí)下,交個(gè)朋友吧,我叫虞浩?”

陳樂(lè)有些懵,呆呆的看著虞浩伸出的手,半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

直到安幼月在后邊輕輕推了下他,他才明白,對(duì)方是要跟自己握手。

因?yàn)閹缀蹙蜎](méi)跟人握過(guò)手,更沒(méi)跟人這樣交朋友,所以,一下沒(méi)明白過(guò)來(lái)。

隨即,連忙伸出了手,跟對(duì)方握在了一起。

“我叫陳樂(lè)!”

“陳樂(lè)是吧,我記住你了。”

“……”

“天晚了,那我先回家吃飯了啊。”

虞浩走出幾步,還沖陳樂(lè)比了個(gè)大拇指,“cool!”,看起來(lái)相當(dāng)開心。

因?yàn)樘_心了,他甚至都沒(méi)關(guān)心,體育老師是怎么帶出他相機(jī)的,居然連管理員都沒(méi)發(fā)現(xiàn)!

隨著虞浩的離開,陳樂(lè)也松了口氣,總算是成功完成任務(wù)了。

現(xiàn)在時(shí)間接近晚上6點(diǎn),估計(jì)食堂也沒(méi)飯了。

想完飯,才想起安幼月還在。

陳樂(lè)看著安幼月,安幼月也看著陳樂(lè)。

夕陽(yáng)已經(jīng)落到地平線的另一頭,天空一片昏暗。

少男少女對(duì)視了30秒。

然后陳樂(lè),愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意了下,“那,很晚了,我先回去了。”

“嗯。”

安幼月感覺(jué)到了陳樂(lè)身上那股陌生的,拒人于千里之外的氣息。

這讓饒是習(xí)慣了與人相處的她,也不知道該說(shuō)什么了。

對(duì)方平靜臉龐下的冷漠,強(qiáng)烈的令人窒息。

隨著兩人互相點(diǎn)頭,陳樂(lè)也快步走過(guò)安幼月身邊,一步步走了過(guò)去。

倒不是陳樂(lè)有意跟人保持距離。

換成任何一個(gè)人,剛幫安幼月找回手機(jī),轉(zhuǎn)頭就被全班誤會(huì)小偷,是人都會(huì)對(duì)她避而遠(yuǎn)之,以免再惹上麻煩的。

陳樂(lè)本身對(duì)安幼月倒是沒(méi)太多的想法。

只覺(jué)得,是個(gè)可愛(ài),漂亮,有點(diǎn)善良的女生,跟自己沒(méi)太大關(guān)系。

而且,只是同學(xué),不是朋友!

僅此而已。

安幼月就這么站在教師樓門前的樹下,呆呆的看著陳樂(lè)孤獨(dú)離去的背影,一直看著陳樂(lè)消失在路的盡頭,這才悵然若失的回過(guò)神來(lái)。

“……”

她也有些懵。

然后,不經(jīng)意一個(gè)轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師,劉全子正好從另一邊,估計(jì)是剛吃完飯,正慢悠悠的過(guò)來(lái)。

感覺(jué)心情還很好的樣子。

安幼月快步走過(guò)去,打了個(gè)招呼,“老師好。”

劉全子親切笑笑,招呼道,“哦,是幼月啊,怎么在這呢,吃過(guò)飯了嗎?”

“老師,聽說(shuō)你養(yǎng)了貓咪?“

“……”

安幼月話音剛落,就看到劉全子臉色一變,連忙快走幾步,靠過(guò)來(lái),豎起食指到唇邊,做了個(gè)禁聲手勢(shì)。

“小聲點(diǎn),被宿管阿姨知道,我就吃不了兜著走了,……等等,你怎么知道,這不可能啊,這事沒(méi)有任何人知道,我從沒(méi)跟人說(shuō)過(guò)啊。”

“……果然!”

安幼月心中說(shuō)了句,“真是厲害”。

小臉上卻是一臉燦爛微笑道,“是很可愛(ài)的小貓咪吧,下次也讓我看看吧。”

“嗯,還沒(méi)生活能力呢,我暫時(shí)照顧下,等差不多了,就放它們回大自然吧,……對(duì)了,看看可以,可千萬(wàn)不要跟別人說(shuō)哦,不然我要被宿管阿姨罵死的。”

“好,我也最喜歡小貓小狗了,超可愛(ài)的!”

“是啊……”

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